六年级上册复式条形统计图课件

1.1. 认识复式条形统计图的特点，理解单式与认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同。复式统计图的异同。2.2. 并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。示相应的数据。 3.3. 能看懂复式条形统计图，并能根据复式条能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。和预测。 某小学各年级某小学各年级男生男生人数统计表人数统计表年年级级合合计计一一年年级级二二年年级级三三年年级级四四年年级级五五年年级级六六年年级级人人数数375375616133337272959556565858动手绘制相应的统计图动手绘制相应的统计图某小学各年级某小学各年级女生女生人数统计表人数统计表年年级级合合计计一一年年级级二二年年级级三三年年级级四四年年级级五五年年级级六六年年级级人人数数305305343433334646636369696060动手绘制相应的统计图动手绘制相应的统计图某小学各年级某小学各年级男生男生人数统计图人数统计图一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位单位：人：人6133729556580某小学各年级某小学各年级女生女生人数统计图人数统计图一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位单位：人：人3433466369600总计总计一一年年级级二二年年级级三三年年级级四四年年级级五五年年级级六六年年级级男生男生375375616133337272959556565858女生女生305305343433334646636369696060年级年级人数人数性别性别某小学各年级学生人数统计表某小学各年级学生人数统计表画在一幅统计图时，应该怎么做？画在一幅统计图时，应该怎么做？某小学各年级学生人数统计图某小学各年级学生人数统计图020406080100120140单位：人单位：人613433 337246956356695860一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级男生女生图例图例用两个不同的条用两个不同的条形分别代表男生、形分别代表男生、女生的人数。女生的人数。复式条形统计图复式条形统计图下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。1985199019952000城镇城镇30323437乡村乡村23222120年年 份份人人 数数 / /万人万人地区地区动手绘制复式条形统计图动手绘制复式条形统计图1. 1.哪年城镇人口数最多？哪年最少？哪年城镇人口数最多？哪年最少？2. 2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？哪年乡村人口数最多？哪年最少？3. 3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？哪年城乡人口数最多？哪年最少？4. 4.你还能得到哪些信息？你还能得到哪些信息？四年级课外小组人数统计表四年级课外小组人数统计表 根据上表信息根据上表信息,绘制条形统计图。绘制条形统计图。根据绘制的条形统计图回答下列问题：根据绘制的条形统计图回答下列问题：1 1、喜欢那个项目的男生最多、喜欢那个项目的男生最多? ?喜欢那喜欢那个项目的女生最少个项目的女生最少? ?2 2、喜欢那个项目的人最多、喜欢那个项目的人最多? ?喜欢那个喜欢那个项目的人最少项目的人最少? ?3 3、你还能提出什么数学问题？、你还能提出什么数学问题？某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一一 、二、三月销售情况如下表，完成、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。下面的统计图。根据上表信息根据上表信息,绘制条形统计图。绘制条形统计图。品牌品牌数量数量/月月份份箱箱（1 1）从统计图中你能得到哪些信息？）从统计图中你能得到哪些信息？（2 2）如果你是超级市场的经理，下个月）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？你会怎样进货？为什么？