五年级上册数学课件第3单元 第2节第1课时一个数除以小数1人教新课标(共22张PPT)

第第3单元单元 小数除法小数除法学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计 第第1课时课时 一个数除以小数（一个数除以小数（1）五年级数学五年级数学上上 新课标新课标 人人 学学 习习 新新 知知 奶奶编奶奶编“中国结中国结”，编一个，编一个 要用要用0.85 m丝绳。丝绳。这里有这里有7.65m丝绳。丝绳。这些丝绳可以编几这些丝绳可以编几个个“中国结中国结”？47.650.85=当除数是小数怎样计算呢？当除数是小数怎样计算呢？把米转化成厘米。把米转化成厘米。7.65m=765cm，0.85m=85cm，76585=9（个）（个）根据商不变的性质，把被除数根据商不变的性质，把被除数 和除和除数同时乘以数同时乘以100。 7.650.85 =（7.65100）（0.85100） = 76585 =9（个）（个）7 . 6 50 . 8 597 6 507.650.85= 9（个）（个）（1 1）除数是小数，应该怎样计算）除数是小数，应该怎样计算 呢？能不能将它转化为除数呢？能不能将它转化为除数 是整数的除法？怎样转化？是整数的除法？怎样转化？7.657.650.85 0.85 （2 2）被除数和除数同时扩大）被除数和除数同时扩大100100倍，倍， 小数点应该怎么办？小数点应该怎么办？）7.6 50.857.6 50.85）7 6 585）扩扩 大大100倍倍扩扩 大大100倍倍97 6 50（个）（个）答：这些丝绳可以编个答：这些丝绳可以编个“中国结中国结”。7.657.650.85 0.85 教材第教材第2828页页“做一做做一做”。先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，然后再计算。原来的多少倍，怎样移动小数点，然后再计算。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16讨论：你会选择哪种方法进行计算，为什么？讨论：你会选择哪种方法进行计算，为什么？巩固练习巩固练习除数和被除数需要除数和被除数需要同时扩到原来同时扩到原来10倍，小数点同时向倍，小数点同时向右移动一位。右移动一位。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16.25 21 0441 0 4 0除数和被除数需要除数和被除数需要同时扩到原来同时扩到原来100倍，小数点同时向倍，小数点同时向右移动两位。右移动两位。.72 3 80除数和被除数需要除数和被除数需要同时扩到原来同时扩到原来100倍，小数点同时向倍，小数点同时向右移动两位。右移动两位。.34 864.46 40返回目录返回目录1.1.教材第教材第3030页练习七第页练习七第1 1题。题。 1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。随堂练习随堂练习4.68 1.2 = 12 2.38 0.34 = 5.2 0.32 = 32 161 0.46 = 46.82383452016100 465 . 9 80.231 9 .7 6 5. 2.24 6861 3 8 0.31 5 64 1.84 1 602.列竖式计算。列竖式计算。5.980.23=19.765.2=312663.82.2.教材第教材第3030页练习七第页练习七第2 2题（上面一排前两题）题（上面一排前两题） 3.3.归纳一个数除以小数的计算方法归纳一个数除以小数的计算方法。（1 1）先移动除数的小数点，使它变）先移动除数的小数点，使它变 成整数；成整数；（2 2）除数的小数点向右移动几位，）除数的小数点向右移动几位， 被除数的小数点同时也向右移被除数的小数点同时也向右移 动相同的位数；动相同的位数；（3 3）然后按照除数是整数的小数除）然后按照除数是整数的小数除 法进行计算。法进行计算。一个数除以小数的计算方法：一个数除以小数的计算方法：返回目录返回目录作业设计作业设计作业作业1 1作业作业2 2要认真呦。要认真呦。返回目录返回目录教材第教材第3030页练习七第页练习七第2 2题（上面一排，后两题（上面一排，后两题）第题）第3，5题。题。 2.列竖式计算。列竖式计算。作业作业1 110.84.5=1 0.84.59 .282.4 02.77.5=10401 802.77.55 .05 040304 502 2 60.36返回作业设计返回作业设计3.鸵鸟是世界上最大的鸟，鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重它比天鹅重100多千克多千克 。算一算，图中鸵鸟的体重算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？是天鹅的多少倍？134.99.5=134 99 51953.9.0414.2. .938910201 90答：图中鸵鸟的体重是天鹅的答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。倍。我有我有134.9kg重。重。我只有我只有9.5kg重。重。5.1.670.25=6.68返回作业设计返回作业设计答：答：英国肯特郡的苹果是英国肯特郡的苹果是“我我”的苹果质量的的苹果质量的6.68倍。倍。 我这个苹果只有我这个苹果只有0.25kg苹果冠军苹果冠军产地：英国肯特郡产地：英国肯特郡1.67kg你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？ 英国肯特郡的苹果是英国肯特郡的苹果是“我我”的苹果质量的多少倍？的苹果质量的多少倍？ 作业作业2 2返回作业设计返回作业设计 思维创新思维创新 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 1.1.（基础题）（基础题）在在 里填上里填上 “ “”“”“”或或“”。4.84.80.2 4.80.2 4.80.2 0.2 2.452.451 2.451 2.451 153.253.21.5 53.21.5 53.20.50.54.54.50.25 450.25 452.52.5返回作业返回作业26.216.210.03= 0.03= 19.7619.764.2= 4.2= 10.810.84.5=4.5=2102101.4= 1.4= 109.2109.20.42= 0.42= 6.8256.8250.91=0.91= 6216213 3197.6197.64242108108454521002100141410920109204242682.5682.59191 2.2.（重点题）（重点题）把下面的题变成除数把下面的题变成除数 是整数的除法。是整数的除法。返回作业返回作业23.3.（重点题）（重点题）根据根据247.085.8=42.6 说出下面各式的得数。说出下面各式的得数。24.7080.58=返回作业返回作业22470.858=2.47085.8=42.642.60.426返回目录返回目录