小班社会教案《我爱老师》含反思

小班社会教案我爱老师含反思 小班社会教案?我爱老师含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢帮忙别人，与同伴友好相处，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和平安感，感知多媒体画面的动感，体验活动的高兴，快来看看幼儿园小班社会?我爱老师含反思教案吧。活动目标：1、通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和平安感。2、喜欢帮忙别人，与同伴友好相处。3、感知多媒体画面的动感，体验活动的高兴。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：一些教师关怀孩子的情景录像。(如：抚慰孩子，带孩子活动)班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。歌曲?我的幼儿园活动过程：(一)看录像。(老师的单人录像)T：你们看到谁(x老师)她们是哪个班的老师有几位老师T：老师在干什么T：你们喜欢不喜欢这些老师为什么(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事T：老师还帮小朋友做了什么事情呢如果你不快乐的时候可以告诉老师，老师会帮忙你的。(三)操作活动送给老师的礼物;在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。亲子活动：家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮忙孩子进一步了解自己班上的老师。活动评价：通过提问让幼儿了解班上的老师，增进对老师的信任感和平安感。你们班上有哪些老师你喜欢她们吗老师帮小朋友做了哪些事情教学反思：设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，引导幼儿察看画面，感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，翻开思路，做好准备。小百科：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型如语文、数学等，班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节。【小班社会教案?我爱老师含反思】