一年级上册音乐课件国旗国旗真美丽 1｜人音版简谱

国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽教学目标教学目标 1通过初次聆听中华人民共和国国歌，通过初次聆听中华人民共和国国歌，感受国歌的情绪。感受国歌的情绪。 2通过欣赏国歌使学生了解有关升国通过欣赏国歌使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。旗、奏国歌时应该注意的事项。 3通过一系列活动让学生在反复聆听与演通过一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会歌曲国旗国旗真美丽，并能唱中学会歌曲国旗国旗真美丽，并能准确的演唱歌曲，表达歌曲情绪。准确的演唱歌曲，表达歌曲情绪。 田汉田汉 词词聂耳聂耳 曲曲简谱简谱五线谱五线谱五线谱五线谱简谱简谱田 汉 词聂 耳 曲进行曲速度聂耳聂耳 聂耳是云南玉溪人，先后写有码头工人歌、毕聂耳是云南玉溪人，先后写有码头工人歌、毕业歌、大路歌、新女性、义勇军进行曲等业歌、大路歌、新女性、义勇军进行曲等余首歌曲。其中义勇军进行曲于年月余首歌曲。其中义勇军进行曲于年月日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌；年月日，和国正式国歌未制定前的国歌；年月日，经全国五届人大五次会议决议，正式定为中华人民共和经全国五届人大五次会议决议，正式定为中华人民共和国国歌。国国歌。音乐常识音乐常识五线谱五线谱简谱简谱 唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲像云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切，多好听啊！切，多好听啊！活动一活动一活动二活动二你还喜欢用什么方法为国旗国旗真美丽伴奏呢？你还喜欢用什么方法为国旗国旗真美丽伴奏呢？活动二活动二中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌又名又名义勇义勇军进行曲军进行曲, , 由人民音乐家聂耳作曲由人民音乐家聂耳作曲, , 戏剧家田戏剧家田汉作词汉作词, , 原来是电影风云儿女的主题歌。这原来是电影风云儿女的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, , 具有具有强烈的时代特征与民族感情，强烈的时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。个歌曲充满了激昂、振奋的气势。 歌曲歌曲国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽为五声宫调为五声宫调式，由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。式，由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。歌词的后两句富于幻想，充满童趣。歌词的后两句富于幻想，充满童趣。