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第一节 句子及其分类第一部分：知识梳理一、句子的概念句子是由词或短语与标点符号一起组成的，表示一定的意思、情感和语气的语言单位。简单的说，句子是有停顿，并带有一定的句调，表达相对完整意义的语言单位。二、句子的分类（一）按语气分，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类。1、陈述句。陈述句的作用是报道一件事实。例如：1）他们在上课。2）我哥哥已经结婚了。3）他明天不去上海。陈述句表示陈述语气，句调是一个降调。在书面上陈述句末尾都用句号（。）。2、祈使句。祈使句是用来对听话人表示某种请求、商量、命令、劝阻或警告等意思的句子。例如：1）你把那桌子搬到外面去。2）你明天走吧。3）站起来！祈使句表示祈使语气，句调有的是一个降调，有的是一个急促的高降调。在书面上祈使句末尾或用句号（。）、或用叹号（！）。3、疑问句。疑问句的作用是提出问题。在书面上，疑问句末尾都用问号（？）。疑问句内部又可细分为四小类：（1）.是非问句。形式上跟有的陈述句、祈使句没有什么区别，不同的是句调用升调。回答时可以只用“是”、“不是”或点头、摇头来回答。例如：1）他们在上课？2）他并不知道？3）今年是建校三十周年？4）你叫他把那桌子搬到外面去？5）不准抽烟？（2）.特指问句。句中一定有疑问代词，以表示疑问。回答时不能只用“是”、“不是”或点头、摇头来回答，而要作出具体回答。特指问句的句调可以用升调，也可以用降调。例如：6）刚才谁来了？7）你想喝点什么？8）他准备去哪儿旅行？9）这大衣多少钱？10）她最近身体怎么样？（3）.选择问句。问话人提出几种可供选择的情况，要听话人作出回答，其基本询问方式是“X还是Y”。选择问句的句调可以用升调，也可以用降调。例如：11）今天是星期三还是星期四？12）他想去北京还是上海，还是广州？-13）你想喝可乐，喝咖啡，还是喝红茶？14）她个儿高，还是矮，还是不高不矮？（4）.反复问句。问话人只提出肯定与否定两项，要求听话人在肯定与否定之中作出回答。基本询问方式是“V不V”或“V没（有）V”。反复问句的句调可以用升调，也可以用降调。例如：15）你去不去？16）他明天来不来？17）那衣服贵不贵？18）那地方远不远？19）你看没有看今天的电视新闻？20）你去没去他家？口语中也可以只在句末用一个否定副词“不”或“没有”来表示反复问。例如：21）你去不？22）那地方远不？23）你看今天的电视新闻没有？24）你去他家没有？疑问句末尾常常用疑问语气词“吗”、“吧”或“呢”，来增强疑问语气。句末疑问语气词在使用上有分工：在是非问句末尾，用“吗”或“吧”，不用“呢”；在特指问句、选择问句、反复问句末尾则用“呢”，不用“吗”或“吧”。例如：25）他们在上课吗/吧？26）这是谁告诉他的呢？27）他究竟去了福州，还是去了广州呢？28）他去没去学校呢？【解析】例（25）句末用“吗/吧”，属于是非问句；例（26）（28）句末用“呢”，分别为特指问句、选择问句和反复问句。注意，下面两个问句看上去很像是非问句（因为句中没有疑问成分），其实不属于是非问句：29）我的笔呢？30）你一个人病了呢？【解析】例（29）、（30）实际是特指问句的一种省略形式，可以补出疑问代词。请看：a.我的笔在哪儿呢？b.我的笔到哪儿去了呢？c.你一个人病了怎么办呢？4、感叹句。感叹句用来抒发某种强烈的感情（如喜悦、愤怒、惊讶或悲哀等）。表示喜悦、愤怒、惊讶的感叹句一般用高而平的句调，表示悲哀的感叹句一般用低而趋降的句调。书面上感叹句末尾多用感叹号（！）。例如：1）这风景多美啊！2）你给我滚！3）蛇！（二）按句子的结构来分，可分为单句和复句。1、单句单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。如：1）小孩回家了。2）飞机！2、复句 表达意思比较复杂，全句由几个在意思上有密切联系的单句一起构成，这些单句之间呈现出各种各样的逻辑关系，如并列、转折、递进等等，这样的句子叫复句。复句中的每一个小句子叫分句。如：1）它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。2）我们不要空话，而要行动。（三）按句式特点可分为： 1、主动句和被动句 主动句和被动句都是由动词作谓语的句子。主动句就是主语是施事者，谓语用来说明施事者发出的动作、行为的句子。被动句就是主语是受事者，谓语用来说明受事所遭受的动作、行为的句子。如果主语是动作、行为的发出者，那就是主动句；如果主语是动作、行为的支配对象，那就是被动句。 同一个意思，由于采用这两种不同的句式，其表达的侧重点也有所不同，主动句强调的是动作、行为的发出者，以及发出的动作行为怎么样；而被动句强调的是动作、行为的承受者，强调主语承受动作、行为的结果。如： 1）人们把地中海沿岸称为西方文明的摇篮。 2）地中海沿岸被人们称为西方文明的摇篮。 【解析】表达这个内容时，如果想要强调的是人们，那么应选择第一句主动句；如果想要强调的意思是地中海，那么，应选择第二句被动句。也就是说，选择哪一种句式，关键看说话人的着眼点在哪里。2、肯定句和否定句对事物作出肯定判断的句子是肯定句，对事物作出否定判断的句子是否定句。同一个意思，可以用肯定句表达，也可以用否定句来表达，意思基本一样，但表达的语气和语意的轻重却有差别。如：1）花鸟虫草,凡是上得了画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。【解析】“不大喜欢”如果换成肯定的“有些讨厌”，所说的意思也基本相同，但前者委婉，表达有分寸，后者则显得语意过重而且流于直露。2）估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶，人住在里边冬天不冷，夏天不热。【解析】采用了否定句，对使用半导体做屋顶改善居住环境的程度把握得很有分寸。否定句包括一重否定和双重否定。双重否定表示肯定，并且双重否定句比肯定句的语气要重。如：3）六十一个同志的生命，危在旦夕！一千支注射剂你，非得空运不可！3、长句和短句1）句子的长短是相对而言的，并没有截然的界限。长句和短句只是就单句而说的。一般的单句中用词较多、结构复杂的句子就是长句。长句特点是表意严密、内容丰富、精确细致。从使用来看多用于政论文体。a.司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。【解析】这个句群用长句把司徒雷登的个人出身、社会关系、主要经历、政治手腕、活动范围、政治归宿全部作了交代，充分体现了长句信息容量大的特点。2）短句短句情况与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。短句特点是短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音的停顿和段落相一致，比较适合表达强烈的、激昂的感情。b. 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！【解析】简短有力，斩截刚劲的句子将闻一多此时的愤怒一泄而出，对反动派进行了毫不留情的斥责。4、 整句和散句整句和散句是就句子的结构形式分出来的类别。整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。散句是指结构不一致，形式参差的句子。两种句式具有不同的风格，使用整句有整齐之美，使用散句则有错落之美。如： 1）虚心使人进步，骄傲使人落后。（整句） 2）天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。（散句）整句的形式整齐，音节匀称，气势贯通，念起来琅琅上口，给人印象深刻，常用于铺陈，渲染气氛，增强文势。散句的结构各不相同，表达的意思不像整句集中，也没有整句那么强烈的语气，但是散句由于形式灵活多变，所以用好了也非常生动，因此有人把散句比喻为自由体操。 整句和散句一般是交错运用，这样才能使语言波澜起伏，既整齐和谐，又富于变化，引人入胜。一般情况是：诗歌多用整句，文艺作品中散文常常整散结合，小说、政论文多用散句，当然像小说中写景的地方往往会使用整句，只要需要增强气势，增加文章感染力，那么就会使用整句。如： 3）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 4）你看，这就是当初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭，要喊就喊，他们自由地活着，没有礼教来约束，没有文明来捆绑，没有虚伪，没有欺诈，没有阴险，没有陷害而他们是非常快乐的。 5、常式句和变式句一般汉语的句式，通常的语序是主谓，动宾，装饰语中心语，偏句正句，这些统称为常式句。有时为了某种修辞的需要，故意将语序颠倒过来，这类句式称为变句。如：1）学生家长明天下午在会议室开会。(常式句) 2）学生家长明天下午开会，在会议室。(状语后置)3）明天下午，学生家长在会议室开会。(状语前置) 另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如：因果倒置：1）因为虫害严重，所以今年棉花减产了。(常式句) 2）今年棉花减产了，是因为虫害严重。(变式句) 转折倒置：1）他虽然有病，但还是坚持学习。(常式句)2）他还坚持学习，虽然有病。(变式句)条件倒置：1）无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。(常式句)2）他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。(变式句)第二部分：练习巩固1、将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,千百年来,是在等谁呢? 2、用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧的更快，世界却因此变得更加光明美好。3、将下面4个句子重新组合成一个意思完整的单句。中国大学生科技文化服务工程项目洽谈会开幕了。开幕的地点是北京图书馆，时间是1999年6月30日。这次洽谈会是由全国学联主办的，共青团中央协办。主办这次洽谈会的目的是落实暑假大学生社会实践项目。4、某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。5、将下列长句改成三个短句。要求：语意连贯，内容不能增减，原意不能改动。瑞士正在进行由禁烟协会倡议的修改允许在报刊、广播、电视上为香烟作广告的现行法令工作。6、把下面句子中的画线部分改写成6个都带有“是”字的短句。句意要连贯，可以增删个别字词，但不得改变句子的原意。山顶上有片松林，松林中有座望海楼，外观呈宝塔形的望海楼修建已超过十年，楼近处可见碧绿碧绿的湖，远处还有湛蓝湛蓝的海。7、将下面的散句改为整句十八年来，我把你当作骄傲的资本：有时，你又成为我进取的障碍；兴致一来，我希望你的美会变为世界之最；但一时发烧，即使把你削掉去做尼姑也不解恨。8、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。9、下面几个句子都是以变式句型出现的，请分别写出它们的常式句。“雷峰夕照”的真景，我也见过，并不见佳，我以为。终于过去了，中国人民的哭泣的日子，中国人民的低着头的日子。她一手提着竹篮，内有一个破碗，空的。10、按照要求，将下列词语或短语组成句子，不能增删词语。中山大学文科楼主题在 “诗词格律及吟诵”陈永正教授的举行是讲座强调内容：_强调人物：_11、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“低碳经济”下定义。低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。低能耗、低排放是低碳经济所具有的基本经济特征。能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。这是可持续发展理念所提出的要求。低碳经济是_12、请以“崔龙喜的紫砂壶作品”为开头，重组下面一句话，可适当增删词语，不得改变原意。把中国艺术“诗境”和“画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意的崔龙喜紫砂壶作品，深受国内外收藏家的喜爱。崔龙喜的紫砂壶作品_6 / 6文档可自由编辑打印
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