1.【2013年陕西省初中毕业学业考试·语文副题】

2013年陕西省初中毕业学业考试语文试卷(副题)（考试时间：150分钟 满分：120分）注意事项：答卷前请将密封线内的项目填写清楚。请将答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。一、积累和运用（共6小题，计17分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分） （）A. 踮脚(din）行辈(hn） 饯别(jin）百舸争流(）B. 船舷(xun）铠甲(ki） 愤懑(mn）潜滋暗长(qin）C. 依偎(wi）称职(chn） 瞻仰(zhn）哄堂大笑(hn）D. 混沌(dn）犁铧(hu） 束缚(s）转弯抹角(m）2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分） （）A. 卓著沿朔 交头接耳俯仰生姿B. 簇新睥睨 风霜高洁酣然入梦C. 枯燥报歉 门廷若市绝处逢生D. 嘹望案牍 洗耳躬听高深莫测3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）对于如何获得幸福快乐，人们看法各异。有人认为，要获得幸福快乐除了要拥有（丰厚丰润丰硕）的物质生活，还要拥有丰富的精神生活。（2）2012年9月25日，中国第一艘航空母舰“辽宁号”在大连造船厂举行了交接仪式，从此，人民海军的序列中又多了一个（举世闻名举世无双 举世瞩目）的新成员。4. 经典诗文默写（第（1）（6）题，任选五题；第（7）（10）题，任选一题）。（6分）（1），风正一帆悬。（王湾次北固山下）（2），千骑卷平冈。（苏轼江城子 密州出猎）（3），舍鱼而取熊掌者也。（鱼我所欲也）（4）布衾多年冷似铁，。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲）（6）马之千里者，。（韩愈马说）（7），轻轻摇着归泊的小桨。（何其芳秋天）（8），犹有花枝俏。（毛泽东卜算子 咏梅）（9）梗上只留个小小的莲蓬，。（冰心荷叶 母亲）（10）他们应该有新的生活， 。（鲁迅故乡）5. 按照要求，完成下面的题目。（3分）拥有一颗真诚善良的心对我们来说是最重要的。然而，实际生活中，我们很难将最重要的和最想要的，最珍贵的统一起来。有时，人们会为了得到最想要的 不顾一切丢掉最重要的。岂不知，真诚善良的心会发出爱的光芒。这种光芒能照亮世间黑暗的角落与心灵的冰川。（1）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 请预览后下载！（2）第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。（1分） （3）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 6阅读下面的文字，按要求完成题目。（2分）我常有一种梦境般的疲惫感，希望有个人在我身边，最好是外祖母，外祖父也行！还有，我父亲到底是个什么人？为什么外祖父和舅舅们那么不喜欢他？而外祖母、格里戈里和叶芙格妮娅谈起他来都那么怀念？上面的文字选自名著，“我”指的是。二、综合性学习（7分）7. 校团委将举办“校园梦想秀”活动。请你参与，秀出精彩，放飞梦想。（7分）（1）作为班级代表，你将参加“校园梦想秀”活动。请在下面的横线上写一句自我勉励的话（句式与上下句相同）。（2分）梦想的芽儿，只有经历了雨露的滋润才会更加茁壮；梦想的花朵，;梦想的硕果，只有饱含了奋斗的汗水才会更加甘甜！（2）请你从下表所提供的“活动类型”中任选一项，写在下面的田字格内，作为自己要展示的内容。（1分）（温馨提示：你所选的“活动类型”与第三项活动有关）“校园梦想秀”内容安排表活动类型内容提示唱响心声用歌声放飞梦想舞动青春用舞姿表现梦想挥洒丹青用书画描绘梦想吟诵经典用诗文讴歌梦想（3）请参照对应的“内容提示”，为你所要展示的内容作简要说明。（2分）要求：须表明你的梦想；至少使用一种修辞手法；40字左右。 50（4）你的展示获得了成功，班主任王老师用爱默生的话“谁第一次获得成功，谁就会大胆地去追求第二次”来鼓励你，希望你执着追求，实现梦想。此时，你会对他说些什么？（2分）要求：语言简明、连贯、得体；能表达继续努力追梦的愿望。 请预览后下载！ 三、阅读（共15小题，计46分）【现代文阅读】（共9小题，计30分）（一）阅读下面的文字，完成811题。（12分）二维码，老技术新应用晓野对于二维码，人们并不陌生。几年前，在门票、报纸等印刷品上，这种黑白相间的小方块就已经出现了。不过，由于当时国内配有摄像头、具备扫码能力的手机尚未普及，更不必说用手机上网，所以，人们也很少会去“扫一扫”里面到底存了些什么信息。第一波二维码的应用并没有做起来。进入2012年，随着手机上网和智能手机的普及，人们愈加重视互动和信息传播。除了各种印刷品上，机场、地铁、电影院等很多地方的大屏幕以及更多的户外媒体上，也开始出现醒目的二维码。国内二维码行业在经历了多年的蛰伏之后，终于在2012年呈现出爆发式的增长。二维码迅速发展的背后是整个世界的互联网化，这一趋势要求信息以更简单有效的方式从线下流向线上。手机轻轻一拍，背后的信息便自动通过网络推送到手机屏幕上，由于极大减少了操作者获取信息的步骤，人们开始渐渐习惯于这种新的获取信息模式。相应的，二维码的应用也从简单的信息获取发展出更多新的方向。比如，通过手机摄像头扫描二维码或输入二维码下面的号码、关键字，即可快速便捷地浏览网页，下载图文、音乐、视频，获取优惠券，参与抽奖，了解新产品信息。再比如，通过二维码技术和网上支付功能的结合，二维码购物已经成为新时代网民时尚的购物消费方式。通过二维码，商品销售方将线下的需求转移到线上，或者通过网络推送更多的内容。这样，用户可以在任何时间任何地点，只要看到自己喜欢的新产品，仅需扫一下二维码就能很快完成交易。此外，微博二维码功能的上线，给用户带来更多元更好玩的微博体验。用户可以将微博二维码印在名片上或者制作成贴纸等，随时随地与新朋友互动。同样，微信也借二维码进一步增强了社交功能。马化腾在2012年9月举行的互联网大会上以一句“二维码是连接线上线下的关键入口”宣告了腾讯在这个问题上的态度。此后，支付宝、UC浏览器等一众软件也先后开通了二维码功能，而包括淘宝、京东在内的电子商务网站也都开始支持二维码。在不远的将来，电子商务、小额支付、缴纳水电费等，都可以通过二维码来完成。对于年轻人来说，二维码不仅节省时间，带来生活上的便利，更重要的则是二维码正成为一种生活方式，服务并改变着社会的方方面面。不过，伴随二维码的使用率越来越高，其安全性问题也逐渐暴露出来。很多人出于好奇心见码就扫，丝毫没有考虑到可能带来的风险。光从外表看，用户根本无法从一堆马赛克般的图案中判断链接来源，这就导致钓鱼网站等通过二维码传播的情况频发，这不仅可能造成用户流量消耗、话费被扣等问题，还可能导致通讯录、信息、照片等隐私信息泄露，甚至给用户的实际财产带来损失。另外，业内人士表示，恶意软件、手机病毒也可以通过二维码进行传播。这类病毒伪装成手机聊天软件，并通过二维码提供下载链接，用户一旦扫描这个二维码，软件就会自动向手机发送短信骗取手机话费等。因此，专家建议，不要见“码”就刷，特别是不要拍一些不正规网站上提供的二维码，在刷码前一定要鉴别来源是否权威。此外，还要在手机中安装相应的防护程序，一旦出现有害信息，可以及时提醒。（选文有改动）8. “二维码”是什么？请依据文章内容分点说明。（4分）请预览后下载！9. 目前，二维码技术的应用在哪些“方向”取得了新进展？请简要概括。（3分）10. 哪些问题可能给二维码的使用带来安全风险？（2分）11. 下列表述，符合原文内容的一项是（3分）（ ）A. 随着手机上网和智能手机的普及，人们愈加重视互动和信息传播，国际二维码行业终于在2012年呈现出爆发式的增长。B. 整个世界的互联网化要求信息以更简单有效的方式从线上流向线下，二维码则是连接线上线下的关键入口。C. 如今，人们开始渐渐习惯用手机刷二维码，这种获取信息的模式极大地减少了操作者获取信息的步骤。D. 二维码在电子商务、小额支付、缴纳水电费等方面发挥着不可替代的作用，二维码已经成为一种生活方式。（二）阅读下面的文字，完成1216题。（18分）父亲的瓦屋孙继泉小时候，我家住的是坯墙草屋。屋檐下住着几窝麻雀，墙洞里住着几窝老鼠。我们和麻雀、老鼠共同生活，很清贫但也很温暖。草屋上的草因为朽坏，也因为时常有鸟和鸡上去抓挠，每隔两年要修缮一次。换下旧的，覆上新的。墙皮由于大雨的冲刷，也要隔两年泥上一遍。这个时候，总会毁坏麻雀和老鼠的窝。每次修完屋，我总以为麻雀和老鼠会搬家，但过不多久，它们又在另一个地方安了新家，上蹿下跳，活泼自如。草屋给我们带来不少乐趣，但是父亲看着几十年的老屋却一脸愁苦。因为村里已经没有几座这样的草屋了，有钱的人家都盖上了瓦屋。有“石头到顶”的，有“熟皮儿”（外边是砖头，里边是土坯）的。春节前后，客来客往，亲戚吃完饭，临走的时候，总要站在院子里望着我家的草屋对我父亲说：“这屋该盖了啊。”“得盖屋了，好给儿子说媳妇。”其实不用别人说，父亲也有数。父亲早就有这个念头，那就是盖一口瓦屋，“熟皮儿”的。盖瓦屋分两个步骤进行。首先，是“盘台子”。“盘台子”就是在地基上挖沟、打夯，然后，用石头垒起半人高，直到窗户台儿。那是70年代，大家早晨一块下地，傍晚一起收工，谁干什么活儿都是队长定的。谁家盖屋、拉石头得找“运输队”的人。那时候拉石头一是要付钱，二是得管饭。为了让拉石头的人吃好，父亲支锅炸了一篮子酥菜，母亲则支起鏊子烙了一摞单饼。准备好菜饭，父亲每天晚上都带着香烟到“运输队”的“头儿”家里去，定拉石头的日期，但直等到酥菜和单饼都长醭了，石头也没拉成。不知道是山上开不出石头来，还是拉石头的人家多中间有人加了塞。等我们全家把长醭的东西差不多吃完了，“运输队”的人来信儿说，明天给您家拉石头，把父亲弄了个措手不及。盘好台子后，开始了长达几年的备料瓦是黑瓦。从几十里外的一个土窑上买来的。记得当时瓦拉来的时候是个黑夜，我们都睡了，被母亲晃醒，原来父亲打算把黑瓦放到我们睡觉的床底下。他不敢放到院子里，怕偷，也怕我们玩耍时毁坏。这样，我家三张床的下面都是泥瓦了。请预览后下载！砖是红砖。买砖是在买瓦之后的两年，这是我们全家节衣缩食省下来的。红砖整整齐齐地码在我家的屋山头上，上面被父亲苫上麦草，又抹上了黄泥。砖是垒墙外皮的，要不怎么叫熟皮呢？那么墙里呢？垒土坯。土坯是自己脱的。脱坯在河滩上进行。先把一个矩形的坯模子放在平整的地面上，再把用沙土和少许麦草和好的泥浆倒进模子，踏实、抹平，细心地取下模子，在太阳下晾晒。等完全晒干后，码成中间有空隙的坯垛。脱坯脱了一个夏天。夏天多雨，有一次，我们脱的坯还没有干，大雨就来了。父亲扯起几块塑料布就往河滩跑，还没把坯盖好，雨就哗哗地下了起来。情急之中，父亲把头上的蓆荚子都用上了，但是他的蓆荚子只盖上了一块土坯，他却因为淋雨而发烧了。梁是木梁。取自我家院子里的十几棵大槐树。槐树什么时候栽的，我不知道，大概在我出生之前就栽上了。等到我上小学，槐树就有两拃粗了。夏初，槐树树冠上垂下一嘟噜一嘟噜的槐花，美丽而又清香。外祖父是木工，一开春儿，外祖父就和大舅一起背着锛凿斧锯到我家来了。先是伐树，接着剥皮解板，忙活了十来天，把两架木梁竖在了我家的院子里，我看到，一座房子的骨架终于成形了。盖屋选在秋后。那段日子里，不仅我们“全家齐上阵”，而且还惊动了所有的亲戚。大姨家借给了麦子瓜干，表哥们来帮着拉砖运土，年迈的姑姑帮着做饭。瓦屋盖完了。当时，我家的新屋在村里也算不上最好的，但父亲却长出了一口气。就是在这口瓦屋里，大哥结了婚，给父亲生下了孙子。我们弟兄三个，父亲的任务不是一口瓦屋，而是三口。那几年，父亲不住地唉声叹气，叫苦连天。我的一个远在黑龙江的同学回来过年，见到父亲说：“这几年，你老得快哩。”好在，后来的两口屋没用父亲盖。转眼到80年代，后来的两口屋是我们弟兄几个挣钱盖的。再后来，我们弟兄三个陆续进了城，把村里的三口屋都扔下了。（选文有改动）12. 文章的前三段，在文中起到了哪些作用？请简要概括。（3分）13. 请说说父亲盖瓦屋不容易的具体表现。（4分）14. 瓦屋盖完了，父亲为何“长出一口气”？（2分）15. 最后一段写弟兄三个挣钱盖屋，弃屋进城，有何用意？请谈谈你的理解。（4分）16文中的父亲和台阶中的父亲这两个形象既相似又不同，请对此作简要分析。（5分）【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文字，完成1720题。（12分）请预览后下载！【甲】上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”（节选自资治通鉴）【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）【注释】上：指唐太宗李世民。 刻：指伤害、虐待。这里指压榨。17. 解释下面句子中加点词语的含义。（4分）（1）夫欲盛则费广（）（2）故不敢纵欲也（）（3）必先苦其心志（）（4）曾益其所不能（）18. 下面四个句子中“于”字的用法完全相同的一项是（2分）（ ）君依于国，国依于民故天将降大任于是人也征于色，发于声，而后喻然后知生于忧患，死于安乐也A. B. C. D.19. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。20. 甲文中的唐太宗李世民有着强烈的忧患意识。请结合选文，简要说明李世民忧患的是什么？（2分）（四）阅读下面的诗歌，完成2122题。（4分）夜到渔家唐张籍渔家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人犹未归。竹深村路远，月出钓船稀。遥见寻沙岸，春风动草衣。21. “月出钓船稀”呼应了诗中的哪一句？写出了渔家怎样的生活状况？（2分）22. 诗歌的尾联是写行客“遥见”的场景，请你用自己的话简要描述。（2分）四、作文（50分）23. 按要求作文。(50分)题目：用 告诉我要求：在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；请预览后下载！ 文体自选； 不少于600字； 不要套作，不得抄袭； 不得透露真实的人名、校名等相关信息。2013年陕西省初中毕业学业考试语文(副题)答案及评分参考一、积累与运用1. A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 2. B 评分标准：选项正确，得2分。共2分。3. （1）丰厚（2）举世瞩目评分标准：选对一个得1分，共2分。4.（1）潮平两岸阔（2）锦帽貂裘（3）二者不可得兼（4）娇儿恶卧踏里裂（5）燕然未勒归无计（6）一食或尽粟一石（7）芦篷上满载着白霜（8）已是悬崖百丈冰（9）和几根淡黄色的花须（10）为我们所未经生活过的评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第（1）（6）题，如果多做或全做，以所做前五题为准赋分；第（7）（10）题，如果多做或全做，以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共6分。5.（1）然而，实际生活中，我们很难将最重要的和最想要的、最珍贵的统一起来。（2）而（3）这种光芒能照亮世间黑暗的角落，融化心灵的冰川。评分标准：标点符号修改正确，得1分；关联词语填写正确，得1分；病句修改正确，得1分。共3分。6. 童年 阿廖沙评分标准：答出作品名得1分，人物名得1分。共2分。【解析】此题考查对课标推荐名著的掌握，通过文中的人名可以判断文段出自俄国文学作品，通过文中提到的“外祖母”“外祖父”可以判断应为俄国文学名著中的童年。选文是童年主人公的自述，童年的主人公是“阿廖沙”。二、综合性学习7. （1）示例：只有接受了风霜的洗礼才会更加绚烂。评分标准：句式正确，内容合理得2分。共2分。（2）评分标准：汉字书写正确，得1分。共1分。（3）示例：我的梦想是成为一名画家，用素描勾勒年华，用水墨渲染青春，用油彩丰富人生。评分标准：表明梦想，使用修辞，字数符合要求得2分。共2分。（4）示例：王老师，感谢您的鼓励。我明白，这只是追梦的一个新起点，今后我会持之以恒，努力实现自己的梦想。评分标准：有称呼，内容合理即可得2分，共2分。三、阅读（一）8.（1）它是黑白相间的小方块图案；（2）它是存储信息的一种方式；（3）它是连接线上线下的关键入口。请预览后下载！评分标准：意思对即可得4分。共4分。9.（1）可支持快速便捷地在网上浏览、下载、参与等；（2）与网上支付功能结合，支持网上购物；（3）增强微博、微信的社交功能。评分标准：每点1分，共3分。10.（1）用户无法根据二维码判断链接来源；（2）恶意软件、手机病毒可以通过二维码进行传播。评分标准：每点1分，共2分。11. C 评分标准：选项正确，得3分。共3分。（二）12.（1）写出了“我”家老屋的破陋和生活的清贫；（2）引出下文父亲盖瓦屋这件事；（3）用“我”的少不更事衬托父亲内心愁苦。评分标准：每点1分，共3分。13.（1）等待拉石头盘台子的时间长；（2）备料的时间长；（3）红砖、黑瓦来之不易，特别珍惜；（4）全家人节衣缩食；（5）须亲自脱土坯、护土坯；（6）依靠大家的帮助才盖成瓦屋。评分标准：内容概括全面，得4分。共4分。14.（1）好不容易盖好瓦屋，完成了一件大事，内心轻松了很多；（2）盖好瓦屋可以给儿子说媳妇了，这样就可以尽到父亲的责任。评分标准：每点1分，共2分。15.（1）80年代弟兄几个挣钱盖屋，说明了“我”家的经济条件得以改善，也反映了农村生活水平的提高；（2）弟兄三个弃屋进城，揭示了农民生活方式和生存状态的变化；（3）与父亲当年盖瓦屋的艰辛形成对比，巧妙点题瓦屋是那个时代父辈生活的缩影。评分标准：意思对即可得4分，共4分。16. 相似之处：(1)都是吃苦耐劳的人，都用自己的双手建造新屋；（2）都是有毅力和有责任心的人，用大半辈子的时间实现盖新屋的愿望；（3）都是忠厚善良的人，对待帮忙的人都很热情。不同之处：本文中的父亲更务实，盖瓦屋是为了孩子和家庭，因而盖好后心里轻松了许多；台阶中的父亲谦卑、好面子，盖新房更多的是希望得到别人的尊重，可是盖好后却有一种失落感。评分标准：答出相似之处得2分，不同之处得3分。共5分。（三）17. （1）多（2）放纵（3）使痛苦（4）通“增”，增加评分标准：每小题1分。共4分。18. A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。19. 压榨百姓来侍奉君主，如同割下（自己的）肉填饱肚子，填饱了肚子人却死了，君主富有了国家却灭亡了。评分标准：翻译出关键词，语句通顺即可得4分。共4分。20. （1）不能做到以民为本；（2）不能控制自己的欲望。评分标准：每点1分，共2分。（四）21. 呼应了“主人犹未归”一句，写出了渔家劳动的辛劳。评分标准：找出呼应句得1分，写出渔家生活状况得1分。共2分。22. 远远看见一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动，期待已久的渔人大概回来了吧。请预览后下载！评分标准：概括出场景即可得2分。共2分。四、作文（50分）23. 【审题指导】（1）这是一道半命题作文，先要补充题目。题目的扩展面很大，主语和状语都要填写。首先第一个空选填内容比较宽泛，可填写人物，如父母师长、同学朋友等，也可以填书籍、报刊、电影等这些具体的事物，还可以填写抽象的，如生活、奋斗、成功等。填好前一空，后一空就有所限制，要根据前一空来选填。可以写“朋友用友谊告诉我”“老师用微笑告诉我”等，前者是写朋友对自己的关爱，建立了深厚的友谊；后者是在老师的鼓励下终于战胜了困难。也可以填写“书籍用智慧告诉我”，所写内容肯定是与书籍有关，是自己读书的感悟，这样的文章文字隽永，韵味十足。还可以填“生活用挫折告诉我”，文章的主题就是“风雨之后见彩虹”，自己通过同困难作斗争，终于成功的故事，告诉我们要乐观面对一切不幸，才能获得成功的道理。（2）对应选材立意表拟题示例对应选材对应立意小草用自信告诉我默默无闻的小草，没有鲜花美丽，没有大树高大，它淹没在万花丛中，遮蔽在大树绿荫下，但是它并没有灰心丧气，而是自信的生长着，最后终于为人们带来一片绿地。自信成就未来。生活用挫折告诉我滑旱冰时无数次的摔倒，我也没有气馁，而是坚持去练习，最后终于学会了。挫折能促使我们不放弃、相信自己。朋友用包容告诉我有一次因为自己的任性和朋友发生了矛盾，还撕了她最喜欢的名信片，我知道自己有错在先，心想这次朋友再也不会理我了。可是放学后她还和往常一样等我一起回家。朋友的包容让我更加珍惜友谊。父亲用感恩告诉我父亲有一次从外地回家，在火车站买票的时候钱包被偷，无法买票回家。有好心人帮父亲买了回家的车票。回到家后父亲联系到那个人还了车票钱，还给他寄了些特产。要学会知恩图报。母亲用善良告诉我母亲在街上看见写着牌子要钱的人，总是会给钱，母亲说就算他们是骗子，那也是迫不得已的，不然有谁愿意做这样的事，我只是希望能帮他们一点。用善良的心对待身边的人和事。【快班优秀习作】生活用挫折告诉我雄鹰要经过无数次试飞，才能在蓝天中翱翔；花儿要不断汲取养分，才能在阳光下绽放；大树要经历狂风暴雨，才能在风中挺立我们需要经历无数次挫折，才能成长。在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荆棘。踏上去也许会遍体鳞伤，可只有这样，才能走向成功。挫折告诉我不要放弃看着考卷上的红叉，心里好一阵失落，为什么每次信心满满地走进考场，换来的却是这样的结果？我在心里抱怨着。“叮铃铃”以前期盼的声音，现在听起来是那么刺耳。坐在书桌前，看到了上次未做完的题目，我惊呆了，这不就是试卷上的那一题吗？我后悔了，回想做题的那天晚上，我在干什么？第三次做这道题，冥思苦想，可最终还是放弃了。而此刻，惨不忍睹的成绩似乎在告诉我：“看看你这次的成绩，以后别放弃！”于是我继续做，终于做出来了。我高兴得手舞足蹈，考试的失意，早已烟消云散。是挫折告诉了我，不要放弃。请预览后下载！挫折告诉我相信自己记得那年学滑旱冰，一穿上旱冰鞋，身子便不受控制地前倾后仰，看着比我小的孩子都可以如飞燕般轻盈地滑来滑去，我暗下决心，一定要学会滑旱冰。一次又一次地摔倒，我退缩了，在我打算脱下旱冰鞋的时候，无数次的摔倒又似乎在告诉我：“你可以的，相信自己！”我又继续练习。现在每当我滑冰时，都很庆幸当时的坚持，是挫折告诉了我，要相信自己。一步一个脚印，同样，经历一次挫折，也会明白一种道理。挫折告诉我，不要放弃；挫折告诉我，相信自己；挫折告诉我要坚强！挫折使我成长，我感谢挫折。感谢它让我成长。 【辅导名师点评】本文围绕生活中的挫折告诉自己要坚持，要自信，主题鲜明。采用小标题的形式，使文章结构清晰，也让读者对文章的中心一目了然。作者在记叙事件时，特别注意细节描写，“我”的心理活动描写更是技高一筹，如“我后悔了，不要放弃。”“一次又一次地摔倒，我退缩了相信自己。”这两段心理历程恰恰是挫折在告诉小作者怎样做，紧扣主题。 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 请预览后下载！