六一活动方案4篇

六一活动方案4篇 六一活动计划4篇为了确定工作或事情顺利发展，常常需要提前进行细致的计划准备工作，计划是解决一个问题或者一项项目，一个课题的详细过程。优秀的计划都具备一些什么特点呢？下列是整理的六一活动计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。六一活动计划篇1一、活动对象：中班幼儿与家长二、活动时间：五月下旬三、活动内容：亲子嘉年华四、活动组织：(人员安顿略)五、亲子嘉年华活动游戏计划游戏一：滚铁环地点：大操场)玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先达到者为胜。游戏二：数物拼板地点：中(3)班玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。游戏三：你说我猜地点：中(4)班目标：培养亲子间的合作能力。规那么：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。游戏四：抛接球地点：中(2)班目标：培养亲子间的合作能力。规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长那么左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。游戏六：超级童星小舞台地点：音体室原那么：共同参与，共享高兴!口号：小宝贝，最OK!内容：幼儿自愿报名加入超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。目标：激励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。游戏七：我真能干地点：中(1)班教室玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带着下越过“障碍，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。游戏八：闯关地点：中(1)班走廊玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。游戏九：大珠小珠落纸篓准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。规那么：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。游戏十：旋转插花准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。游戏十一：袋鼠跳跳跳准备：布袋或蛇皮袋玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。游戏十二：抬轿子准备：竹竿两根，长1.5米。玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。游戏十三：小推车玩法：孩子子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。游戏十四：快套快跳准备：40CM塑料圈5只。玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。规那么：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。游戏十五：运球乐玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规那么：抱、运球时球不能从手中脱落，假设脱落，从原地拾起再继续进行。六、活动评奖：1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的高兴，增进亲子间的情感。2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。六一活动计划篇2一、活动背景该店位于*商场一楼。从周边环境、经济开展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看，活动药店主要面临的市场特点为：1、地处工业区的商业地带，经济开展水平较好，整体消费能力处于中等水平；2、药店所在区域有一定的本地居民，有很强的保健需求；3、以家庭式居民为主，价格比拟敏感。市场冲击：1、周边多家平价药店的价格冲击，特别是*药房进行低价销售后，造成40%以上的顾客流失，日均客单数下降幅度超过50%，客单价也略有下降；2、没有医保，销售品类以药品为主，导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能到达理想高度。3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置，在商场整体经营状况不好的情况下，显得位置稍偏。市场契机：1、天气转热，进入凉茶销售旺季；2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季；3、气温升高，人体不舒适感增加，特别是心脑血管类患者不舒适感增加，可以大力推销减肥、降脂、软化血管等中老年保健品；4、儿童节即将到来，几项升学考试即将陆续进行，补脑类保健品也进入销售旺季。二、活动主题及整体思路1、主题：迎六一、送清凉2、主题思路：通过“在学校门口向接送孩子家长发放DM单、在居民区菜市场门口向进出居民发放DM单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放DM单现场引导等解决活动客人来源问题；利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的敏感品种低价格营造整体销售平价的印象，带动保健品、非药品等新品的销售；在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。三、活动时间5月29日至6月1日。四、活动地点门店主活动场地、门店所在商场门前广场次活动场地。五、促销目的1、扩大药店在本地人群中的出名度；2、向顾客传达本店经营品种调整的情况；3、拉动保健品、非药品的销售。六、活动主要促销举措1、宣传单抵用一元卷。在活动期间，凡持完整、整洁本次活动宣传单到活动门店购药特价药除外超过10元者，可当作现金抵用一元；2、一元、两元、5元、十元区特价销售。主要是在脚气用药、常规感冒用药、痱子粉、脑心舒、乌鸡白凤丸、凉茶、夏桑菊、保健茶等商品当选择四十个主推品种进行超低价销售；3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择；4、买100送100活动。活动期间，凡在活动门店购置保健品特价除外金额每满100元，即赠送10元现金抵用券共计五张，每张面额20元，使用现金抵用券时，每购一盒保健品限抵一张。抵用券可以在下次购置保健品碧生源等指定出名品牌除外，在抵用券中进行注明时当作现金抵用。5、进店有奖。活动期间，将每日在门店门口设立挂号纸，限定为20页。凡持挂号纸者，可以在购药结算时，享受八折优惠价，特价药除外。七、DM单设计思路1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活跃和朝气向上；2、首页为主题页，主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式，将5项优惠阐述分明，另外，还要突出活动主题，举办门店店址。3、其他页为主要优惠特价商品的文选，分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。八、场地及产品布置整体思路场外以碧生源销售为主、并树立活动主题与DM单内容相似宣传牌，站一人，主要是宣传活动，销售碧生源，引导顾客；在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾播放歌曲和特价商品情况，衬托气氛。店内门口设立一元、两元、5元、十元区特价销售和新品超低体验推广价销售专区，现场收银；心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售，收银台结算。门面和整场以气球造型进行布置。九、主要人员分工1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费；最好增设一人，专门负责活动期间广场的DM单发放，如人员紧张，该项工作也有一人兼任。2、特价区23人。1人负责收银和监督货物，2人负责现场促销。3、收银台1人，负责收银结算，业务繁忙的话，增加一人专门负责进行装袋和封袋以区别是否买单。4、礼品区销售专职1名，其他药品区1名，中药区1名，机动跟单1-2名。十、物资准备1、DM单的印刷。限在5月26日前完成；2、活动宣传写真。限在5月28日前完成；3、横幅。限在5月26日前完成。4、活动气球。限在5月28日完成，数量为500个左右。5、播送音响。限在5月28日完成。6、办公高桌1张商场门前广场用。限在5月28日完成。7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。9、促销汤料等。限在5月26日完成。10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。11、特价牌50张。限在5月27日前完成。12、POP纸20张。限在5月27日前完成。六一活动计划篇3为隆重庆祝“六一儿童节，以“迎世博为契机，发展“牵手活动，展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采活动。一、活动宗旨充沛体现“城市，让生活更美好的世博主题，会聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、冀望、承诺和幻想，教职工与家庭成员齐行动，形成“我的世博，荣辱有责的良好风气，为城市明作奉献，迎接xx世博会的顺利召开。二、活动时间20xx年4月20日20xx年6月1日14月20日在校园网上通知活动相关事宜2月18日前完成作品并交于工会委员月19日作品在工会活动室展示4月20-2日作品评比月26日分数统计及结果公示6月27日颁奖三、参赛方法及要求1、凡家有16周岁下列儿童的教职工均可加入。2、请按不同年龄组加入相应活动工程。在幼儿园就读及未入托的宝宝加入幼儿组活动；在小学就读的孩子请加入儿童组活动；其余的16周岁下列的孩子请加入少年组、月19日前请将作品交于工会委员老师。四、作品要求1、幼儿组学前班要求：1、制作一份“好小囡，迎世博世博宣传卡2、以“关注世博、了解世博为主题，家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片，包含字、图片等。2、儿童组小学生要求：1、制作一份“童眼看世界摄影作品小报2、以围绕“精彩世博、明先行为主题，家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事，也记录下了一些不明的现象。用镜头说话，用自己的实际行动为世博奉献力量3、将所拍照片配以字表明，制作成一份A4大小的报纸，以明行动迎接世博会的顺利召开。3、少年组中学生要求：1、制作一份“我为世博添光荣小报2、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品，在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌，叙述出自己的真情实感。五、奖励方法月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。六一活动计划篇4活动目的：1、丰盛校园生活，增强节日趣味！2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！活动时间：6月1日上午。参与对象：四年级全体师生。活动方式：游戏大串烧。活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。活动内容：活动一：五子棋pk赛活动地点：四1教室活动规那么：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！活动二：猜拳闯三关活动地点：四2教室活动规那么：连续和3人猜拳石头剪刀布，2次获胜者过关！活动三：颠乒乓球活动地点：四3教室活动规那么：2人一组，颠球次数多者过关！活动四：抢板凳活动地点：四4教室活动规那么：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！活动五：夹弹珠活动地点：四5教室活动规那么：2人一组，夹到更多弹珠者过关！活动六：投垒球活动地点：四6教室活动规那么：每人3个球，投中2个球过关！活动七：贴笑脸活动地点：四7教室活动规那么：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！活动流程：1、各班布置活动现场。2、分发学生活动单，了解活动详情。3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能加入3次。4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人，并在本班兑换奖品。5、完成一篇活动习作。活动主题：高兴游戏活动地点：前教学楼水泥地活动准备：1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上2、奖品橡皮擦、铅笔等总协调：徐澎活动过程及人员安顿：1、第一课，各班在班级里学习游戏规那么负责人：各班班主任2、拉歌负责人：施真真，卢静3、抢椅子负责人：徐晓燕，陆燕4、传球游戏负责人：陈鹏，陈莉莉5、传话游戏负责人：郭爱娟，郭余甜6、拔河比赛负责人：陶明铭，韩玮7、颁发奖品一、活动主题七色童年，分享高兴二、活动目的1、帮忙学生活动中感受贡献爱心的高兴。2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。3、让学生在学校度过一个高兴、有意义的儿童节。三、活动内容1、“大手牵小手，书香满校园爱心捐书活动。活动负责人：张小燕、季丽萍2、一年级学生入队。活动负责人：刘惠萍、严威3、高兴游戏庆“六一。活动负责人：徐澎4、我们十岁了！活动负责人：张杰5、趣味童年，高兴成长活动负责人：倪中华6、“衣衣我心，情暖同龄衣物捐赠活动。活动负责人：成琳琳四、活动时间1、“大手牵小手，书香满校园爱心捐书活动时间：6月1日上午星期五7:208:00。活动地点：综合楼前。2、各年级主题活动时间：8：10-10：40活动地点：一、五年级学校操场二年级前教学楼前走廊三年级体育馆四年级各班教室六年级阶梯教室3、六一庆祝活动结束后，各班组织清扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。放学时间为：一、二年级10：5010：55三、四年级10：5511：00五、六年级11：0011：05五、活动准备详见各年级活动计划。六、活动考前须知1、各班主任老师要注意活动前对学生进行加入活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、平安。3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。【精选】六一活动计划4篇】