关于亲子活动方案集锦九篇

关于亲子活动方案集锦九篇 关于亲子活动计划集锦九篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备计划，计划是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及办法等的企划案我们该怎么去写计划呢？下列是帮大家整理的亲子活动计划9篇，欢送大家分享。亲子活动计划篇1一、课题的提出0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理开展的敏感期，更是心理开展的最正确年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出：“教育的根底主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%，在这以后教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果。而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾。掌握有关0-3岁婴幼儿成长开展的规律和各年龄段开展的特点，就可以以此为依据确定适当的教育内容和办法，就能正确地组织各项活动，就能科学地实施早期教育，有利于促进婴幼儿的心理开展。然而，这一切，在当今时代，在社会上及广阔家长中的认识程度是参差不齐的。主要表现在：有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说，他们的主要任务是生长发育，是长身体，等他们会说话会走路之后再进行教育也不迟，这局部家长主要还没有正确认识到03阶段婴幼儿开展的重要性；有些家长认为现在只有一个孩子，一切都应该提供最好的，他们不仅提供孩子成长开展所需要的各种物质条件，并往往从自己的理解、自己的兴趣出发，这局部家长主要是凭经验对孩子实施所谓的教育，因此他们实施的所谓教育带有极大的盲目性和随意性；更多的年轻父母由于他们不了解孩子，不了解孩子的成长规律，而且在婴幼儿的成长教育过程中又不足专门的机构可以进行指导和咨询，因此未能和婴幼儿一起共同成长，无形中丢失了教育的良机。以上种种表现，究其基本原因，第三条是最主要的，即研究婴幼儿的生理、心理开展特点，指导父母如何进行有目的、有针对性的教育，遍及社区03岁婴幼儿与其父母的受教育率，使家长和孩子在共同活动中，一起成长，这是当前03岁婴幼儿教育的当务之急。因此我园依据本园及本社区的实际情况，在区教育局?幼儿园0-3岁亲子教育活动的研究课题组的带着下承当“幼儿园1-2岁幼儿亲子教育的子课题研究。二、课题研究的理论依据一以脑科学理论为依据英国的一份教育文告中明确指出：“如果你不能加强孩子3岁前的教育，就很难确保他未来的开展。这也表明0-3岁是孩子潜能开发的决定期。简单地说，潜能开发就是脑部开发。从生理解剖方面讲，新生儿出生时脑平均重量为390克，3岁时增加到1000克左右，而成年人的脑重为1200-1400克。从这组数据可以看出，0-3岁时人的脑发育已达60%，是一生中脑发育最快的阶段，这一时期，大脑皮层的抑制机能增强，而且神经兴奋和抑制两个过程趋于平衡。如果能多给婴幼儿一些新的信息、新的刺激，脑细胞便会长出一个新的神经突起，接收的刺激越多，突起的生成就越多，孩子的潜能便越能发挥到极致。二以现代儿童心理学理论为依据现代儿童心理学研究结果说明，0-3岁是培养孩子良好行为习惯的最正确机会，是学习做人的关键时期，也是对孩子进行素质教育的有利阶段。我国最早从事儿童心理研究的陈鹤琴先生说：“从出生到七岁，是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个根底，假设根底打得不巩固，那健全的人格就不容易建造了。儿童从初生到3岁，是智力开展十分重要的时期，也是个性倾向开始萌芽的时期，神经可塑性大，婴幼儿容易接受影响和教育，并将留下深刻的痕迹，这时良好的教育将使孩童终身受益。亲子活动计划篇2活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长翻开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。辅导的重点和难点：组织欢乐、活跃的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：游戏、交流体会。活动时间：大约80分钟。辅导班级：低年级场地安顿：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程一、开场引入齐唱?萤火虫，一边挥舞手中的荧光棒。3分钟活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、保护之情。感激各位的光顾，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、游戏：找父母10分钟游戏规那么：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，识别出自己的父母。找对的奖励小红花。交流：孩子们是怎样识别出自己的父母的？寻找什么特征？三、谈话活动我的孩子真聪慧10分钟爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏，给孩子一份激励。四、谈话交流爸爸妈妈真好一向孩子提问1、你最喜欢的人是哪几个？2、你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？3、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样褒扬你的？二、游戏默契考验1、爸爸妈妈猜猜看5分钟游戏规那么：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多10分钟游戏规那么：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。五、学会感恩10分钟父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈拥抱父母。六、活动结束2分钟亲子活动计划怎么写亲子活动计划篇3猜爸爸妈妈岁目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅把，蒙眼巾条。玩法：幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大西瓜、小西瓜岁目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反馈的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏办法：让孩子发令说：“预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作岁目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：至少三人加入此游戏，所传动作最好是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫4至6岁准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池加入对象：10个大班家庭目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母父子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母父子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母父子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母父子互相交流。倡议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树加入对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习开展幼儿的发明性和动作的协调性。准备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母父子子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。倡议：教育幼儿保护树木，不拉树枝。幼儿园亲子计划亲子音乐游戏活动?乘着白云荡秋千活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验根底上用肢体动作和道具来感受变现乐曲格调。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、观赏、感受音乐。3、老师带着幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具纱巾进一步感受音乐的格调及亲子合作带来的愉悦。1、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。2、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带着家长和幼儿进一步感受、表现音乐。幼儿园亲子活动计划幼儿园亲子活动计划的目标：1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起加入游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的氛围。幼儿园亲子活动计划的活动准备：提前颁发通知，请家长安顿好时间，准时加入活动。活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。活动安顿：一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。在幼儿园亲子活动计划中还可以进行分班的游戏。如：分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。幼儿园亲子活动计划将具体介绍它的玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备加入游戏。2活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规那么：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的高兴。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，达到果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规那么：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。三、亲子游戏“找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规那么：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱?新年好，活动结束。亲子活动计划篇4一、活动主题：父亲节同乐日。二、活动目的：1、帮忙家长发明与孩子间的交流平台，交往平台，从而促使幼儿健康成长。2、家长和孩子共同加入亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。三、活动时间和地点：活动时间：xx年6月11日上午午9：3011：00活动地点：xx幼儿园室内大厅与音乐教室。四、活动参与人员：xx幼儿园中班组全体成员与家长。五、活动过程：1、家长游戏：水果蹲目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反馈能力。准备：六种水果头饰。玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称示例苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃，由主持人开始说，示例苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲。此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立。同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反馈不及，那么被淘汰，最后剩下的3人为胜利。2、亲子游戏：强强父子兵目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。考前