Unit6教学反思

Unit6 Im going to study computer science. (Section B 1a-1e)教学反思许 艳第六单元section B部分第一课时主要是用“be going to”句型来谈论自己的新年计划和决心。因为在section A部分学生已经比较好的掌握了职业名称，故在本课时warming-up环节我通过头脑风暴的形式复习了有关的职业名称，学生比较感兴趣。而在 section A 部分，学生对be going to 句型已经有了初步掌握，故在学生复习完职业名称之后，我进行了一个“谈理想，说打算”的环节用以巩固be going to 句型。在第三个环节我抛出本节课的教学目标，向学生解释了什么是resolution，以此为学生做铺垫。因为怕学生词汇有限，思维受到限制我从四个方面要求学生进行新年计划的讨论：1. Ideas for improving physical health 2.ideas for improving relationship with my family and friends 3.ideas for doing better at school 4.ideas for self-improvement.正是因为有了这一步做铺垫，学生在后面的讨论环节才会有话可说，课堂气氛才会比较活跃。本节课主要是听说课，在谈论了自己的新年计划后再进行听力训练，水到渠成，效果较好。但是在最后一个环节我要求学生做一个小组讨论，说说自己的新年计划并说说自己打算如何实现这些计划，每个小组做一个报告。但因为时间关系，没来得及。在以后的课堂上还是要处理好每个步骤的时间，做到从容完成每个教学步骤，上好每一堂课。