45研究活动记录（五）

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小课题研究活动记录(五)时间2017 年 4月 13 日地点五一班教室人员刘紫玉、张珈玮、何子默等8位组长主持人张娜活动主题小组评价机制活动过程一、出现的问题1.学生不重视记录分数。2.没有及时定期的整理分数。3.分值差距过大。4.小组评价不够客观。5.家长评价没有落实。二、解决的办法1.组长每两天检查一次个人分数记录情况。2.每周周五进行总结，登记分数，评选个人前八名（平均每组一个名额），小组前四名（平均一半的组受奖励）；积分每周公布，由专人负责。3.改总分为平均分，每天的平均分，每周的平均分。4.小组评价应选负责人、公正、公平的组长来担当；重新考核组长，竞聘上岗，每周一培训。5.沟通家长，每天给学生进行评价。

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