《好玩的轮胎》教学反思

好玩的轮胎教学反思 ?好玩的轮胎教学反思中班户外活动?好玩的轮胎教学反思这节中班健康活动玩轮胎的活动目标是锻炼幼儿的下肢力量及动作的协调性，让幼儿在玩轮胎的过程中积极懂脑筋想出各种玩的办法，开展幼儿的发明力和想象力。在游戏中练习走、跑、跳等和推拉的.根本技能，开展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，开展幼儿动作的协调性和灵活性。轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，且在幼儿园的活动中，不足对幼儿上肢力量锻炼的活动。我设计此次活动目的是不要无视对幼儿上肢力量的锻炼，以后能提高轮胎在教学及日常活动的运用。这节活动的重点是练习走、跑、跳的根本技能，开展上肢的动作和力量，活动难点是上肢动作和力量的训练，掌握滚轮胎的办法，为了解决本次活动的重难点，我设计了下列环节：平衡练习、滚动练习、翻滚练习、搬运练习以及翻越练习，每个环节都围绕着教学重难点来进行。带着幼儿到场地时，我没有很好的组织幼儿的队形，导致幼儿的队形比拟散乱，最后游戏完我没有激励小朋友，是我这节课的第一个失误。在让幼儿自由玩轮胎的环节中，我明确的提出了注意平安的要求，并对幼儿玩轮胎的方式进行了简单的总结。在进入第一个环节平衡练习让幼儿走轮胎时，我明确提出了过滚轮胎应该注意的事项及平安要求在滚动练习中我要求幼儿用最简单、省力的办法来把轮胎搬运到活动场地，大局部幼儿都能用滚轮胎的方式来完成，但有一个是抱着走，我也及时的对滚轮胎是最简单省力的进行了总结。在进入第二环节滚轮胎游戏比赛，滚轮胎投篮，我分男、女两组进行比赛滚轮胎，我都明确的提出了要求，整个活动过程比拟紧凑，强度较大，对幼儿的体能提出了较大的挑战，在完成所有比赛后，带着幼儿进行了放松活动并对这节课进行了总结：知道了滚轮胎是最简单省力的办法、锻炼了身体。小朋友们许多废品可以用来锻炼我们的身体，较好的完成了课前制定的活动目标，并与幼儿一起分享了轮胎游戏的乐趣。本堂课总体来说比拟成功，但在小朋友没有很好完成的时候，我没有给出及时的辅导和提醒，小朋友之间发生了冲突，以后在进行这种活动时，应当及时地给予提醒。【?好玩的轮胎教学反思】