学生营养改善计划自查工作总结

学生营养改善计划自查工作总结学生营养改善计划自查工作总结 为认真贯彻落实“农村义务教育学生营养改善计划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据县教育局关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划工作的通知（教发2号）文件精神及相关要求，我校于3月17日至21日对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查，现将自检自查情况总结如下： 一、管理机制方面 （一）建立健全组织机构，明确责任分工 1、成立领导小组 组 长：县教育局关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划工作的通知（教发2号）文件精神及相关要求，我校于3月17日至21日对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查，现将自检自查情况总结如下： 一、管理机制方面 （一）建立健全组织机构，明确责任分工 1、成立领导小组 组 长等四个配套文件精神，县教育局营养改善计划相关要求，建立健全了各项管理制度和职责。学校与分校、学校与供货商、营养改善计划工作负责人、班主任、从业人员签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。成立了由校长、家长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作监督小组，在醒目位置定期公示了监督小组、经费账目、配餐标准、营养餐谱、食品数量和价格，用餐学生等信息，自觉接受家长和社会各界的监督。 3、 我校严格依照国家食品安全事故应急预案，制定了学生食品安全事故应急预案，预案符合学校实际，并具有操作性。并积极落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉了食品安全事故的处理程序和相关办法。 4、我校严格按照农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，真正做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。 二、规范操作方面 我校本学期享受营养改善计划的学生总人数为1065人，其中中心校599人，寄宿校209人，完小25人，完小34人，完小34人，完小35人，完小30人，完小58人，完小41人。建立了实名制学生信息库，确保营养改善落实到每位学生。 1、学校严格按照供餐食谱供餐，不存在随意调整供餐食品的种类、供餐食品的数量等行为，确保了给学生提供等质、等量、等价的营养食品。 （1）供餐形式。辖区所属学校全部实行学校集体食堂统一供餐，配餐参照营养标准，结合学生体质状况、我乡饮食习惯和物产特点，按照一校一策的原则，科学制定供餐内容，做到合理搭配、营养均衡，保证营养质量。 （2）供餐食谱 周一至周五：国家食品安全事故应急预案，制定了学生食品安全事故应急预案，预案符合学校实际，并具有操作性。并积极落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉了食品安全事故的处理程序和相关办法。 4、我校严格按照农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，真正做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。 二、规范操作方面 我校本学期享受营养改善计划的学生总人数为1065人，其中中心校599人，寄宿校209人，完小25人，完小34人，完小34人，完小35人，完小30人，完小58人，完小41人。建立了实名制学生信息库，确保营养改善落实到每位学生。 1、学校严格按照供餐食谱供餐，不存在随意调整供餐食品的种类、供餐食品的数量等行为，确保了给学生提供等质、等量、等价的营养食品。 （1）供餐形式。辖区所属学校全部实行学校集体食堂统一供餐，配餐参照营养标准，结合学生体质状况、我乡饮食习惯和物产特点，按照一校一策的原则，科学制定供餐内容，做到合理搭配、营养均衡，保证营养质量。 （2）供餐食谱 周一至周五、进货台账、出库清单、发放登记表等，各个流程运行顺畅，记载细致、有据可查。 第 3 页 共 3 页