第二节电功率2

常德市第十三中学“2025”课堂教学模式学案 主备人 日期 课题：电功率 第一节 电功率2 班级 姓名 .【学习目标】1、会用电功率的公式P=UI进行简单计算。2、能理解和区分用电器的额定功率和实际功率【自主学习】一、额定功率（阅读课文 p 43下部分44上半部分 思考下列问题.并在小组讨论交流）1.标有 pz “220V 25W” 的电灯它的额定电压是 ，额定功率是 。 在家庭电路中正常使用时，实际电压是 ， 实际功率是 。 思考：家庭电路中电压变化时 ，它们会不会变化？实际电压和额定电压实际电流与额定电流实际功率和额定功率灯泡的亮度U实 U额I实 I额P实 P额U实 = U额I实 I额P实 P额U实 U额I实 I额P实 P额一个灯泡的亮度由灯泡消耗的 决定。跟踪练习：1、三个灯泡：甲“110V，60W”，乙“220V，60W”，丙“36V，60W”，若在各自额定电压下工作，则（ ）A、甲灯泡最亮 B、乙 的灯泡最亮 C、丙灯泡最亮 D、都是一样亮2、三个灯泡：甲“110V，10W”，乙“220V，15W”，丙“36V，25W”，若在各自额定电压下工作，则（ ）A、甲灯泡最亮 B、乙 的灯泡最亮 C、丙灯泡最亮 D、都是一样亮3、一种彩色小灯泡的额定电压是36V，要接在家庭电路中，大约要串联多少个这种灯，才能正常工作？教学随记主动大胆参与 搏取更大成功主备人 日期 常德市第十三中学“2025”课堂教学模式学案教学随记【合作应用】电功率的测量（阅读课文 p 44下部分45上半部分 思考下列问题.并在小组讨论交流） 分析证明 电功率和电流I 电压 U 之间的关系是 符号的意义及单位 P 计算公式： U 推导公式： I 推导公式： 计算，Pz “ 220V 45W ” 的电灯泡在家庭电路中正常工作时，通过的电流是多少？【拓展梳理】某用电器的名牌上标有“220V 110W”字样，将其接入家庭电路中。求：（1）通过该用电器的电流多大？ （2）该用电器工作时的电阻多大？（3）若它工作2h，消耗的电能是多少？【达标检测】1、一个电阻两端电压是6V时，通过它的电流为0.2A，这时该电阻的功率是多少瓦？2、“PZ220-100”的灯泡，接在220V的电路中，通过灯泡的电流有多大？这时灯泡的电阻有多大？