小学体育教案 (2)

易彬 教案学科体育课型户外年级4、5使用时间：第4周内容蹲跳起（深蹲跳）第 1 课时累计 1 课时课前准备课程目标教学目标知识目标：培养学生跳跃的能力和跳跃的方法；能力目标：培养学生下肢力量和全身用力的协调能力；情感目标：培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神品质。教学重点难点重点：学会蹲跳起动作；难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。教具准备口哨、皮尺流程学习内容要求和方法前置学习课堂自主学习知识点一情景导入学生活动1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。要求：学生可以在教师的组织下有序的进行游戏。预期效果学生非常投入游戏，并可以做好热身准备活动。方法：教师讲解并示范。知识点二合作探究、掌握技能。学生活动1.认真的看示范和听讲解。2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己。体现出自己的优势。 要求：1、注意安全。2.主动学习新的知识，并能自觉完成练习。预期效果学生都可以很认真学习，并且可以踊跃的表现自己。方法：教师施令示范，选取优秀学生。知识点三放松练习，调节自身。学生活动积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。组织：在蹲跳练习完成的队列上预期效果学生得到充分的放松，调整好呼吸。课堂效果检测1队伍成四路纵队，进行练习检测，2教师运用皮尺量取成绩，通过教授之前的成绩相比有很大的进步，课堂效果也很好，学习氛围也很浓厚，学生练习很认真。课堂归纳总结本课是一堂跳跃方面的课，学生都想自己的弹跳能力有所提升，所以练习都很认真，也很卖力。但部分女生因为下肢力量不够，完成动作有些困难。课后巩固与扩展板书设计教师感悟等次：优 良 合格 不合格评定人签字：