资源描述
1 .个人基本情况信息表2 .父母寄语3 .老师、同学的话4 .我的作品展5 .心灵心语6 .综合素质评价表7 .社会实践活动调查报告8 .获奖记录9 .学期学习、生活感悟学校：级别 班级：姓名：个人基本情况信息表姓 名性别民族出生 年月出生地政治面貌照片身份证号QQt码电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢 读的书我的人 生格言我的理想学期文化 学习身体 锻炼行动 计戈U家庭重要成员姓名工作单位联系电话父亲母米父母寄语10老师、同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话:心灵的交流生命的对话我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道 德 品 质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公 民1.社会责任感2.文明修养素 养3.平等民主运 动1.身体素质与 健康2.心理素质3.生活方式自 主1.兴趣与方法学 习2.计划与反思能 力3.实践与探究交 流 与1.团队精神2.信任与沟通令 作3.合作与分享审 美1.审美情趣V 表 现2.艺术表现说明：评价等级分为优秀 A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附 页在本页后面。社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动时间活动地点参与人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见：签名：班主任意见：成长的足迹一一荣誉榜这里记录着自己三年来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是生中最美好的记忆!11学期学习、生活感悟（或总结反思） 12
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