《太阳是大家的》的教学设计太阳是大家的优质课教学设计

太阳是大家的的教学设计太阳是大家的优质课教学设计太阳是大家的的教学设计教学目标1.会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤.晚霞.睡构”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。第1课时一、揭题导入1.同学们，今天我们一起学习一首关于太阳的诗。2.板书课题。齐读。二、初读诗歌1.学生自由朗读，注意读准字音，读流利。2.检查读课文情况。3.我来提醒：学生提醒生字的读音。“彤”字本音第二声，在式词组中变成第一声。4.检查读诗情况。5.说说：你都知道了什么？三、朗读感悟1.选择自己最喜欢的段落朗读，并想一想自己喜欢的原因。2.小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。3.全班交流。读自己喜欢的段落，说说喜欢的原因。重点感悟：课文用了拟人的手法，把太阳当作孩子.小树和鲜花的朋友，显得亲切.易懂。诗歌中把孩子.小树和鲜花并列，是因为它（他）们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇.有诗意。4.想象说话：我想对别的国家的小朋友说几句话第2课时一、再读课文1.用自己喜欢的方式朗读课文，感受诗意。太阳是大家的，世界是大家的。2.学生交流读课文后的感想。3.有感情地朗读。二、练习背诵学生用自己喜欢的方式背诵。三、拓展交流学生搜集其他国家小朋友生活情况.文化习俗等方面的资料，进行介绍。四、指导写字。学生自己观察书写。教师进行提示。五、积累语言六、板书设计撒在鲜花上25.太阳是大家的照耀着小朋友小朋友做游戏世界是大家的第 3 页 共 3 页