初三上数学备课组计划

句容市第二中学20152016学年度第一学期初三年级数学备课组工作计划一、指导思想1认真落实新课改的精神，结合我校“三单四环”教学模式，严格执行学校的各项教学制度，认真完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，提升数学教学质量，大力加强教研活动，深入挖掘备课组内的教学潜力，加强备课组建设，以继续争创优秀备课组为动力，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创造力，努力做到教学严谨、科学、务实，努力为学生服务，为学校争光！着力打造一个团结协作、教研氛围浓烈、 科学高效的优秀数学备课组。2数学教学以全日制义务教育数学课程标准（实验）为指导，充分关注新课程理念，并把新课程理念转化为实践层面的可操作的要领，努力实现：“不同的学生学习不同的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展”。教学上注重夯实学生的基础知识、基本技能，逐步渗透基本的数学思想方法，实现真正的数学理解。教学上注重激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的自信心，形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神，同时认识到数学的科学价值和人文价值。教学上努力追求科学性、针对性和有效性，扎扎实实地在培养学生数学素养上下功夫。二、组内工作目标1加强集体备课，确保完成学校提出的各项目标。2认真搞好听评课活动，努力提高本组教师的理论水平和专业素养。3探索并实施“三单四环”教学模式，让学生轻松学数学。4积极开展数学课题研究，提升本组教师科研能力。5积极撰写教育教学论文并积极参加各种的评比活动。三、具体措施1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂氛围，让学生体会学习的快乐，享受学习。4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。6、实施 “三单四环”教学模式，切实做到“减负增效”。7、认真组织初三年级数学兴趣小组活动，提高学生的学习兴趣。四、公开课安排 第三周 詹平和 主评人 卜小平 朱 云 第四周 校集体活动 主评人 牛兆飞 巫玉月 第五周 胡德祥 主评人窦有华 王建军 第七周袁美娟 主评人 詹平和 宋伟成 第八周 校集体活动 主评人 何昌荣 王 睿 第九周 宋伟成 主评人 胡德祥 刘小平 第十二周 刘小平 主评人 卜小平 袁美娟 第十三周 何昌荣 主评人 牛兆飞 朱云 第十四周王建军 主评人 窦有华 巫玉月 第十五周 王睿（校集体活动）主评人詹平和宋伟成第十六周 窦有华 主评人 王建军 王 睿 第十七周牛兆飞 主评人何昌荣 卜小平 第十八周 巫玉月 主评人 窦有华 朱 云 第十九周 朱 云 主评人 牛兆飞 巫玉月 第二十周 卜小平 主评人 詹平和 袁美娟五、集体备课主备人安排表周数主备人周数主备人1詹平和12宋伟成2卜小平13王 睿3朱 云14何昌荣4巫玉月15刘小平5牛兆飞16胡德祥7窦有华17袁美鹃8王建军18詹平和六、教学进度（附后） 初三学备课组 执笔 詹平和 2015、9、32