三年级下册语文课件10.惊弓之鸟|人教新课标 (共20张PPT)

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资源描述
大雁又称野鹅, 大型候鸟,每到秋天就从北方飞到南方去,春天又从南方飞回北方,一般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成“一”字或“人”字。惊惊弓弓之鸟之鸟 魏魏国国 射箭射箭 打打猎猎 大大雁雁 大吃一惊大吃一惊 本事本事 拉拉弦弦 悲惨悲惨愈愈合合 孤单失群孤单失群 裂裂开开 疼疼痛痛 更更羸羸 你觉得更羸是个什么样的人?你从哪些语你觉得更羸是个什么样的人?你从哪些语句中感受到的呢?句中感受到的呢? 更羸是古时候魏国更羸是古时候魏国有名的有名的射箭射箭能手能手。 更羸是古时候魏国的能手。更羸是古时候魏国的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。” 更羸看到了什么?用更羸看到了什么?用“”画出来。画出来。更羸听到了什么?用更羸听到了什么?用“”画出来。画出来。更羸是怎样进行分析的?用更羸是怎样进行分析的?用“=”画画出来。出来。更羸看到:它飞得慢。更羸听到:叫的声音很悲惨。更羸分析: 1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。2、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。练习:练习:大雁因为大雁因为 ,所以飞得,所以飞得慢。它因为慢。它因为 ,所以,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因叫得悲惨。它一听到弦响,因为为 ,所以拼命往高处,所以拼命往高处飞。因为飞。因为 ,所以伤口,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,又裂开了。因为伤口裂开了,所以就所以就 。 练习:练习:1.大雁因为大雁因为 ,所,所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤 它因为它因为 ,所以叫得,所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群 它一听到弦响,因为它一听到弦响,因为 ,所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。心里害怕心里害怕 因为因为 ,所以伤口又,所以伤口又裂开了。裂开了。 因为伤口裂开了,所以因为伤口裂开了,所以就就 。一使劲一使劲掉了下来掉了下来 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为所以飞得慢。它因为孤单失孤单失群群,所以叫得悲惨。它一听,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为到弦响,因为心里害怕心里害怕,所,所以拼命往高处飞。因为以拼命往高处飞。因为一使一使劲劲,所以伤口又裂开了。因,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就为伤口裂开了,所以就掉了掉了下来下来。我会写弓 魏 射 箭惨 愈 痛 裂猎 雁 弦 悲具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。就是本领的意思。处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。伤口长好。不顾及性命,文中指大雁尽最大力量往高处飞。 因出乎意料而非常惊奇。能手:本事:悲惨:愈合:拼命:大吃一惊:我知道 更羸并不取箭,他左手拿弓,右更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得手拉弦,只听得“嘣嘣”的一声响,那的一声响,那只大雁只大雁直直往上飞,拍了两下翅膀,忽往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里然从半空里直直掉下来。掉下来。又快又急摔得快 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得只听得“嘣嘣”的一声响,那只大雁的一声响,那只大雁直往上飞直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来直掉下来。 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里害怕,就心里害怕,就拼命往高处飞拼命往高处飞。它一使劲,。它一使劲,伤口又裂开了,就伤口又裂开了,就掉下来掉下来了。了。”(结果)(原因)“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思:的意思: 受到弓箭惊吓的鸟。比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕的不得了的人。更羸更羸:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。这只大雁就能掉下来。”魏王魏王:“是吗?是吗?”“”“你真有这样的本事?你真有这样的本事?”更羸更羸:“请让我试一下。请让我试一下。”魏王魏王:“啊!啊!”“”“真有这样的本事真有这样的本事!”大吃一惊布置作业布置作业 1将成语讲给父母听,评价反馈。 2练习见学生用书。掩耳盗铃掩耳盗铃 邯郸学步邯郸学步 守株待兔守株待兔望梅止渴望梅止渴 井底之蛙井底之蛙 高山流水高山流水胸有成竹胸有成竹 唇亡齿寒唇亡齿寒 闻鸡起舞闻鸡起舞指鹿为马指鹿为马 不学无术脱颖而出不学无术脱颖而出 入木三分入木三分 八仙过海八仙过海 天衣无缝天衣无缝不名一钱不名一钱 对牛弹琴对牛弹琴 画龙点晴画龙点晴盲人摸象盲人摸象 开卷有益开卷有益 你知道吗?
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