三年级下册语文课件31 女娲补天人教新课标

女娲补天我会读我会读塌塌 挣挣 熄熄 冶冶 炼炼 隆隆 露露 燃燃 熊熊 喷喷 缺缺 纯纯 盆盆塌下塌下 露出露出 燃烧燃烧 围困围困 挣扎挣扎 熄灭熄灭 喷火喷火 缺少缺少 冶炼冶炼 液体液体 大盆大盆 云霞云霞金光四射金光四射 熊熊大火熊熊大火 轰隆隆轰隆隆 1 1、小组自读课文，每人一个自然、小组自读课文，每人一个自然段。要求把课文读通读顺了，遇到段。要求把课文读通读顺了，遇到难读难读 或喜欢读的词语请多读几遍。或喜欢读的词语请多读几遍。 2 2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？自学温馨提示自学温馨提示 很久很久以前，一声巨响之后，很久很久以前，一声巨响之后，天（天（ ）了，地（）了，地（ ）了，人们被火）了，人们被火（ ） ，在水，在水 中（中（ ） ，女娲难过，女娲难过极了，她立刻去找雨神降雨，把天火极了，她立刻去找雨神降雨，把天火（ ） ，又（，又（ ）了船，救出人）了船，救出人 们，们，为了补天，女娲（为了补天，女娲（ ）五彩石，用）五彩石，用神火进行（神火进行（ ） ，最后终，最后终 于把天补于把天补好了。好了。 熊熊熊熊大大火火 山冈上燃烧着山冈上燃烧着熊熊大火熊熊大火，田野，田野里里到处是洪水到处是洪水。许多人被火。许多人被火围困围困在在山顶上，许多人在水里山顶上，许多人在水里挣扎挣扎。我仿佛看到了我仿佛看到了 ，听到了听到了 。再读课文二，三，四自然段小组讨论：再读课文二，三，四自然段小组讨论：女娲做了哪些事？女娲做了哪些事？要求：从每自然段中找出词连要求：从每自然段中找出词连成句子概括出这一自然段的意成句子概括出这一自然段的意思思 读着读着，你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗？ 提示：提示： 天刚亮，女娲来到悬崖边天刚亮，女娲来到悬崖边 中午，太阳火辣辣的，女娲中午，太阳火辣辣的，女娲 天黑了，女娲天黑了，女娲 勇敢、善良，不怕危险、甘于奉献读完了这个神话故事，你想读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？对女娲说些什么？天真的天真的“漏漏”了了 臭氧层是地球的臭氧层是地球的“保护伞保护伞”，没有它地球就，没有它地球就象房子没有了屋顶。象房子没有了屋顶。19861986年统计年统计: :臭氧层破洞面积臭氧层破洞面积可容纳下美国整个大陆（约可容纳下美国整个大陆（约10001000万平方千米），其万平方千米），其深度可装下珠穆朗玛峰，到深度可装下珠穆朗玛峰，到19981998年，南极上空的臭年，南极上空的臭氧空洞已扩大为氧空洞已扩大为27242724万平方千米，为南极面积的两万平方千米，为南极面积的两倍，是目前最大的一个臭氧空洞。倍，是目前最大的一个臭氧空洞。 由于南极上空臭氧层的破坏，已对附近的澳大由于南极上空臭氧层的破坏，已对附近的澳大利亚产生了严重危害。在这个只有利亚产生了严重危害。在这个只有17001700多万人口的多万人口的国家中，造成每年有国家中，造成每年有1414万人万人 患皮肤癌。动物中的患皮肤癌。动物中的鱼、羊、兔、鸟鱼、羊、兔、鸟也有少数变成了瞎子，使许多也有少数变成了瞎子，使许多野生动物因此丧失了生存能力。野生动物因此丧失了生存能力。 天漏了，谁来为我们补天？天漏了，谁来为我们补天？ 作业超市作业超市A：课文中有很多描写优美的句子，我要把：课文中有很多描写优美的句子，我要把它摘录下来。它摘录下来。B：（任选一个完成）：（任选一个完成）1、我想把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他我想把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他们评一评我讲得怎么样。们评一评我讲得怎么样。2、我要上网看看、我要上网看看女娲补天女娲补天的动画片。的动画片。3、我要把、我要把女娲补天女娲补天后的故事写一写。后的故事写一写。 推荐阅读：推荐阅读：中国神话故事中国神话故事 古代神话故事古代神话故事 希腊神话故事希腊神话故事