一年级下册语文课件20咕　　咚∣人教部编版 (共9张PPT)

20 咕咚第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)猜一猜猜一猜: “: “咕咕” “” “咚咚”都有一个都有一个( () )旁旁, ,表示这个字的意表示这个字的意思思, ,右边的右边的“古古”和和“冬冬”表示这个字的读音。表示这个字的读音。(2)(2)加一加加一加: :口口+ +下下=(=() )忄忄+ +白白=(=() )(3)(3)说一说说一说: :你还有哪些识字的方法你还有哪些识字的方法? ?2.2.读了课文读了课文, ,我知道木瓜熟了我知道木瓜熟了, ,一个木瓜掉进了湖里一个木瓜掉进了湖里, ,_吓了吓了一跳一跳, ,拔腿就跑。接着拔腿就跑。接着, ,_、_、_、_、_都跟着跑起来。只有都跟着跑起来。只有_没有跑。没有跑。3.3.读一读。读一读。咕咚熟了掉进小鹿逃命大象咕咚熟了掉进小鹿逃命大象野牛拦住领着吓了一跳野牛拦住领着吓了一跳第二课时第二课时1.1.借助插图朗读课文。借助插图朗读课文。2.2.动物们为什么跟着兔子一起跑动物们为什么跟着兔子一起跑? ?野牛是怎么做的野牛是怎么做的? ?3.3.读完这个故事读完这个故事, ,说说你懂得了什么道理。说说你懂得了什么道理。2.2.比一比比一比, ,再组词。再组词。吓吓( () )跟跟( () )家家( () )羊羊( () )叶叶( () )跑跑( () )爱爱( () )兴兴( () )吓人吓人叶子叶子跟着跟着跑着跑着家人家人爱心爱心山羊山羊高兴高兴3.3.用句子中加点词语造句。用句子中加点词语造句。(1)(1)大伙一边跑一边叫大伙一边跑一边叫:“:“快逃命啊快逃命啊,咕咚咕咚来了来了!”!” _(2)(2)大象看见了大象看见了, ,也跟着跑起来。也跟着跑起来。_. . . 我一边听歌一边走路。我一边听歌一边走路。她是少先队员她是少先队员,我也是少先队员。我也是少先队员。