高一家长会班主任发言稿3

高一（1）班家长会发言材料 各位家长：你们好！感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。你的到来就是对我工作的最大支持，你的到来就是对孩子最大的鼓励和关怀。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量；了解本届学生在年级所处的位置和面临着的艰巨的任务；同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。今天的会议有六项议程：一、学校对高一年级的管理二、介绍班级情况三、期中考试汇报，分析，及好习惯的养成四、学生代表，家长代表发言五、共同探讨：如何教育孩子（家校携手，共创佳绩）六、与个别家长单独交流交流。一、学校对高一年级的管理进入高一以来，学校校领导高度重视高一年级工作，给高一年级配置的老师都是有经验的教师和班主任。先后三次召开高一年级教师会，商讨大计，共谋发展。做了以下工作：1、 校服的管理 2、学生宿舍管理3、校外住宿生检查及签订安全协议4、为了使学生能够得到全面发展学校开展了秋季运动会5、教师日志 6、请假制度二，班级基本情况：本班共有学生65人，其中女生33人，男生32人，走读生20人，住宿生45人。班风情况： 开学以来，建立完善的班级管理制度，虽没有明文条例的限制，但经过学校严格的校规制度教育及班级前期纪律的严抓，使我班无论是课堂纪律或是晚自修纪律都能够保持良好，很少出现违反学校规定或无纪律性的行为。良好的班风带动积极的学习风气，开学以来，我班学生均能较自觉地学习。学习态度认真，对待学习勤奋努力在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。1、严格管理，依法治班 ，不抛弃，不放弃 。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读；晚上7:00前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。2、既要全面抓，又要重点抓。一个班级65人，就每一个学生而言，在班中占65分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。三、1）考试成绩汇报，分析 半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一（1）班的各方面都好，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。1、 本次期中考试成绩优秀的学生有（前10）2、 期中考试单科最优秀的同学：（见成绩表）3，考试中反映出的问题：1部分学生还不能适应高中的学习生活。学习环境的不适应 人际关系的不适应 学校班级管理的不适应课程内容的不适应 学习方法的不适应教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。自习、作业的不适应2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。高一的学生处于高中的起跑阶段，基础阶段，也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐渐形成自己特有的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期，对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响，需要老师和家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮助。四，学生发言主体：我有一颗感恩的心 高一新生如何安排学习时间学生家长发言主题：五、共同探讨：如何教育孩子（一）家庭教育平时应注意的问题1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。3、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通：既可以及时解决疑问，更可以获取学习方法。4、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往密切，防止出现早恋。5、电子产品不要带到学校：例手机、MP3等，有百害而无一利；真正要用手机，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿，现在的孩子自控能力还达不到带了手机而不玩（聊天、看小说、玩游戏等）的。6、不要给孩子过多的钱：一周80 100元差不多了，钱多了会养成经常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友情提醒做生意的家长要管好自己的钱，以防孩子拿了钱买手机等来干扰学习你都不知道。7、培养孩子周末在家自主管理和自主学习的能力：指导孩子在周记本上制定好两天的学习生活计划，家长督促完成并签上您的意见或建议；务必督促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。8、平时多主动与我、任课老师交流，以便我们老师及时获取有关信息和及时有效解决您孩子的问题。9、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。10、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点11、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。12、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。13、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯14、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。请你理解我们的工作，我们的愿望和你一样，希望孩子成才。无论批评、表扬、奖励还是惩罚都是对你的孩子负责，所以请你支持我们做出的决定，不要在孩子面前否定我的政策措施；你又不理解的地方我们可以交流，但请你尊重我的决定。因为我相信你是一位明智的家长。（请你为我的教育工作搭桥而不是拆桥）15、请你为我的教育工作解说。孩子们现在有很多自己的想法，他们渴望自己成熟实际却很幼稚，有时候他们不能理解老师的要求，只愿意得到表扬奖励，错了也不肯接受批评惩罚，这时候你应该站在那个立场上呢？是帮助孩子挑一堆老师的理，还是帮助孩子正确认识看待老师的批评惩罚呢？我以为你应该是老师决策的拥护者，解开孩子的心结。因为我们所有老师都是你的拥护者，我们教育你的孩子孝敬父母、尊老爱幼，相信这样才能形成教育的合力。 16、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！（二）家庭教育家长要做到十关心1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家 6、超消费。7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。（三）需要家长配合的方面1、控制好上学放学时间及业余时间.2、严格控制孩子的零花钱3、反对同学聚会,过生日4、双休日期间尽量少外出5、加强与班主任和任课老师的联系六、给家长的几点建议为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由招数七：会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。以上是本班的一些基本情况。 最后我想说：给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长！ 高一（4）班家长会 我是班主任肖老师。大家年龄与我差不多，有很多人可能是老弟了，坐在一起就是一家人了，首先，我代表高一(4)班的全体科任教师和全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持，对我们班工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让你们的子女在三年的高中生活中把他们励炼成材！现在我就我们班的教育教学工作，学生在校情况及在校表现向各位家长作个汇报，同时也有几点想法和大家交流。一、班级情况分析 1、教师情况介绍：语文、本人，大学本科，中学高级教师；数学，周老师，本科，数学骨干教师，多年任教高三；英语，雷老师，大学本科毕业，教学能力非常强，英语把关教师；政治，石主任老师，年轻有为，教学经验非常丰富，能力非常强；化学，物理，生物，历史都是年轻老师，工作能力强的优秀老师！2、我班现有学生28人，其中男生18人，女生10人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观，世界观，思维方式，对事物心态与态度都在此段期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。我们班初中毕业考试800分以上的只有2人，刘启航和吕艳洁，700分以上的只有7人，其余都是700分以下的，最低分只有411分(总分是1040分)，可见基础之差。另外学习习惯，生活习惯也都很差，主要有以下表现：（1）很多同学没有从根本上认识到学习的重要性，课堂不能集中注意力好好听课，经常自娱自乐，在课堂还玩心十足，做小动作，不做笔记，上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。（2）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，学习不主动，部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。混日子的学生也有一部分，问他将来干什么，他说不知道。像早自习晨读英语语文的时候不张嘴。不能按时完成作业，作业潦草，抄袭作业的现象严重。（3）课堂上，课前不预习，课堂上不注意听讲，基础又比较差，学生上课睡觉的也比较多。缺少学习主动性，自习课不能科学高效的安排学习时间，自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。（4）另外日常班级生活中还有个别人脏话多，爱撒谎，缺少认识错误的心理承受力。乱扔垃圾，不爱值日，个人卫生差等问题。（5）打架、吸烟、上网、喝酒、与社会上的来往等也时有发生。开学以来学校发生了2起打架事故，我们班都有参加，抽烟我抓到3个，上网也捉了2个这些问题，等会后家长可以单独谈谈。（6）、手机问题。有些同学带手机上学，上课上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。建议家长不要让学生带手机进入学校。（7）、一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）我们知道成绩好的学生家长都把他们的子女放到一中去了，在我们班的学生也都是一中没有录取起的学生，各方面的表现相对来说比较差，当然你们把子女放到我们学校来是对我们的信任，那么像你们的子女要想考上好的学校，就要比别人付出更多的时间，更多的汗水。特别是我们江口地区对学习的重要性缺乏认识，我们呆在簸箕大块天，筲箕大个弯里坐井观天，读书无用论比较深，以偏概全，以个别学生考上大学没有工作来否定读书，养儿不读书犹如养条猪。二、开学到中考基本情况学校的情况就不再作介绍，现就我班情况介绍介绍。我接手这个班级后，首先，进行入学教育，大力进行了纪律整顿，狠抓学生日常纪律，对症下药，制定班规制度，（简单介绍班规）。其次，对同学们进行前途理想教育，特别是对读书的重要性，加大了教育力度，使学生明白读书的重要性，从而使学生激起学生的学习兴趣。通过半个学期的努力，我们班的纪律有了明显的好转，打架现象明显减少，上网现象也越来越少，上课没有了讲小话，做小动作的人，学习风气有根本性的转变，成绩也有了明显的提高，第一次月考9科最高分只有514分，中考最高分616分，第一次月考9科最低分170分，而到中考上升到362分，增加了将近200分。江聪，学习认真刻苦，工作责任心强，热爱班级，从不违纪，担任我们班班长，成绩优秀，班上第一名。第一次月考514分，中考上升到616分上升102分。但江聪同学英语成绩比较差，只考得24分，如果能把英语成绩提上来，那么对他来说考个学校还是有希望的。刘仁南，为人比较内向，性格比较谦和，学习认真刻苦，成绩较好，从不迟到旷课，成绩进步较快，中考班上的第二名，613分，不足科目发展不平衡，英语，语文还有待进一步加强！石自翔，为人性格开朗，活泼可爱，和同学关系不错，脑子灵活，学习较为认真，成绩较好，热爱班级，中考班上第三名，但有时上课有点开小差，学习主动性不强，另外英语成绩不够好，需要进一步提高！刘启航，性格比较开朗，为人正直，和同学关系不错，是学生会成员，工作认真负责，学习刻苦，成绩较好，进步较快，班上第四名，数理化成绩不错，但英语成绩较差，需要进一步提升。自主学习还不够！何慧，班级荣誉感较强，和同学的关系相处得很好，学习较为认真，成绩提高较快，这次中考考得第五名，但英语成绩不理想，学习上不够主动！略三、建议要求1、正确引导子女，你的一言一行都会成为你子女的模仿的对象，每个学生的受到家长们潜隐默化的影响，要求树立远大的理想，很多家长认为我的小孩子放到学校来是把他混大一下，学习不学习无所谓，或者认为我的小孩子就是那样，考不起学校，从而放松了学生的管理，对自己的子女要求也不严格，有家长在报名时就说你帮我管管，不要吸毒就行了，不要到社会上去混就行了，这样过低的要求，学生那里还读书的积极性呢？哪里还有读书的目标和理想呢？所以我希望家长对自己的子女要树立高目标，严要求。学生首先要做好人，做好了人，才能谈成才，做人是前提！2、养成良好的习惯，英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。如睡懒觉，学习不自觉，吃零食，上网，抽烟（现在全世界都禁烟了，但我们的学生还以此作为炫耀，好像抽烟蛮时尚的）等等3、多理解学生，现在学生的学习压力很大，竞争也很激烈，多信任和鼓励自己的孩子，为他们树立信心，信心有时比黄金还珍贵，现在有九名文化学科要学习，另外还有其他学科5、6名，学习的任务重，你们看看学生桌子上的书就知道了，高高的一大码！4、建议家长多到学校走动走动，理解你们自己子女的情况，俗话说：亲戚越行越亲，同样你们多走走，可以把你的子女在家里的情况向班主任反映，班主任也可以把你的子女在学校的情况向你反映。现在上一中的家长都去陪读，我们不要求你陪读，但多到学校走走应该是可以吧！5、我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步、比成绩，而不是比穿得好，用得好。对于寄宿生的，我建议每周生活费不超过120元，对于走读的学生每天给零用钱不要太多。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力如吃零食、上网等，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机小灵通等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。不要过分的溺爱自己的孩子，真正的爱是理智高尚的爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备mp3、掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱孩子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，即使不满也不要当着子女的面发，否则就坏了孩子。对子女错就是错，对就是对。不能迁就，要坚持原则！6、交补课费380元，主要是补课费，早晚自习费，每天早上一节，晚上三节，像一中每学期都5、600愿，希望家长多多理解。另外希望家长学生说学校交钱什么的，打个电话问问，有没有这回事，有些学生喜欢撒谎。7、建议你们的子女学专业，因为学专业可以少100多分，像我们学校每年考起的学生专业生很多，像美术社会需要的很多，我有几个学生都是学专业，在外面混得很不错！我非常感谢各位家长对我工作的配合，自我任班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是我们在正确批评学生的时候，家长们从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。最后，祝愿各位家长家庭幸福，万事如意！高一（4）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我谨代表我们高一（4）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的后辈的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来，我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流得到什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。首先介绍一下我们班的情况：我们班共有学生64人，其中男生50人，女生14人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，同学都很能为班级集体着想，使得我班现在一切情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的更少。这半学期以来，每位同学均能尽力而为，班级同学团结、和谐。开学两个多月，我班在日常管理和各种活动中都获得了很多的奖励和表扬，比如，教室里这么多的奖状，在刚刚结束的校运会中，我们取得了高一年级16个班的第一名，虽然我们只有50名男同学，14名女生。经过半个多学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主能力，还有一些孩子自主能力很强，当然也有个别同学做的不够理想。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃等。具体表现有：1）、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2）、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等。3）、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4）、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等。5）、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 以上这些是班级的情况，下面我讲下我们的班级管理工作，具体我们主要抓了以下几个方面的工作。1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，培养良好生活习惯卫生习惯。经过两个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。2、全面关心每一个学生。一个班级64人，就每一个学生而言，在班中占64分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远 大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。 4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取一定的方式，及时发现及时处理。下面谈几个需要家长配合的方面1.保证孩子正常的学习生活所需，但给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来，带到学校来的，要主动教给班主任统一保管。 2.关注孩子的衣食住行与身体的健康。对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念。另外，家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习。3.以身作则，给孩子提供一个良好的家庭氛围，创造一个良好的学习环境，让孩子有一个温暖的家。这样孩子才会爱家，有责任，爱学习。对于有些问题，家长要自己的责任和过错。同时要多鼓励孩子，相信他们能学好。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。 4.正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。高中知识的学习对学生的思维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。另外，我们也要认识到，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长