七下信息教案：第12课《规划演示作品》

第十二课 规划演示作品王江泾镇中学 史静 教学目标：1.了解PowerPoint软件在工作生活中的用途及意义。2.通过新建幻灯片母版，理解幻灯片母版的意义，掌握幻灯片母版的设置方法，并能在演示文稿中应用新建母版。3.通过规划与设计多媒体作品，提高规划与设计能力。重点： 掌握幻灯片母版的设置方法，理解幻灯片母版的意义。难点：规划与设计多媒体作品。课前准备多媒体作品课时安排 1 课时教师活动学生活动设计意图导入：1.之前在第一和第二单元，我们分别对图像、音频、视频、动画的处理和制作有了一定了解掌握。事实上经过了之前的学习，我们其实就是在收集整理我们的素材，为我们接下来的第三单元做准备的。第三单元 制作多媒体作品（幻灯片1）2.多媒体作品的举例；（幻灯片2）演示一些多媒体作品。3.演示文稿的特点和作用。 展示一份演示文稿； Powerpoint软件的介绍。请学生来说说各种多媒体作品；学生分析并总结PowerPoint软件在工作生活中的用途；把单元之间的关系和学生说说，也有个衔接的作用。重点突出演示文稿的实用性和优势。新授：一 规划作品任务一：整理自己的资料库，并规划自己的作品，制作一份文本文档。提醒学生资料是要不断积累，而且要适时调整的。还缺的资料可以再以后的课上慢慢增加。展示学生的规划表。学生操作：以书上为例，在word中制作表格，主题是与信息技术相关的内容。让学生简单评价。规划作品是一个让学生整理素材并查漏补缺的过程，并能对自己的作品有一个全局的掌握。二、幻灯片母版1.启动软件2.展示一个以学校图片为背景的演示文稿。让学生来说说它的风格特点。幻灯片母版的提出和它的意义。任务二：设置幻灯片母版；依据学生的完成度，教师演示制作。任务三：“教你一招” 教师讲解为主。学生操作启动软件。总结特点（统一风格，设定统一背景等，节约时间）学生参照书上提示制作，以自己素材库里的图片作为背景图片。 大部分学生能够去尝试。软件启动按照以往经验。学生的总结是对新知识掌握的主动认知。任务三是让部分同学提高认识。三、新建幻灯片利用新建的母版，设置其他幻灯片。根据自己的规划，把所有幻灯片都创建完成。让学生体会母版设置后对创建其他幻灯片的作用，更深刻体会设置母版的意义。提高：如果想修改背景样式，如何操作？请学生演示。让学生体会修改母版就能修改所以幻灯片的样式，不仅起到统一背景的效果，而且还能节约时间。四、小结。幻灯片母版的设置和意义；如何应用新建的母版。