草原阅读训练题

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书写规范 细心答题 用心检查草原文段选读一(35分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xun xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词.(4分)2、我会划去文段中括号内不正确的读音.(2分)3、我能写出下列词语的近义词.(3分)奇丽( ) 愉快( ) 舒服( )4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和 .(2分)5、用“”画出文中的拟人句。(2分)6、作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作 。(1分)7、作者把草原上的羊群比作 。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像 。(3分)8、“一”有以下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全(3分)“一碧千里”的“一” 应取 解释;“一模一样”的“一” 应取 解释;“高歌一曲”的“一” 应取 解释。9、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了 、 、 、 和 ,写出了草原 、 的特点。(3分)10、作者是按 来描写草原的,主要通过描写 ,衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。(2分)11、“这种境界”,指的是什么境界?(2分) 12、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(3分) 13、在这个自然段中,你最喜欢哪句话?为什么?(5分) 草原文段选读二(26分)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)言谈举止等自然,不拘束。 ( )衣襟和绸带迎风飘舞。 ( )2、从文中找出一对反义词。(2分)( )( )3用“”画出文中的比喻句。并仿写一句。(3分) .4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原 .(2分)5、“像一阵风吹来似的”说明了什么?(2分) .6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?(3分) . 7、草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用“ ”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词? (3分)8、“疾”的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。(2分)“群马疾驰”中的“疾”的意思是( );“疾风知劲草”中“疾”的意思是( ).9、从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!(3分) 10、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(4分) 草原文段选读一(35分)参考答案这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xun xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。(4分)2、我会划去文段中括号内不正确的读音。(2分)3、我能写出下列词语的近义词。(3分)奇丽(美丽、奇特 ) 愉快(快乐、愉悦 ) 舒服(舒适 )4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是一碧千里 和翠色欲流 。我还从课外积累了2个,分别是 郁郁苍苍 和 苍翠欲滴 。(2分)5、用“”画出文中的拟人句。(2分)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。6、作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(1分)7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。想象一下,羊群在草原上海可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像 碧海中的点点白帆。或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠。或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。(意思答对即可)。(3分)8、“一”有一下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全(3分) “一碧千里”的“一” 应取 D 解释;“一模一样”的“一” 应取 A 解释;“高歌一曲”的“一” 应取 B 解释。9、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了 天空 、 平地 、 小丘 、羊群 和 牛马或骏马和大牛,写出了草原辽阔、 碧绿 的特点。(3分)10、作者是按 事情发展的顺序来描写草原的,主要通过描写 草原自然风光美 衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。(2分)11、“这种境界”,指的是什么境界?(2分)参考答案:这种境界指的是草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的情境。 12、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(3分)(自由发挥)13、在这个自然段中,你最喜欢哪句话?为什么?(5分)答:在这个自然段中,我最喜欢这句话“(自己自由选自己喜欢的话)”,因为这句话(写喜欢的理由,比如是运用了什么修辞手法,抒发了作者的什么感情之类的。)意思相近答对即可,主要是要求学生回答问题要完整。草原文段选读二(26分)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)言谈举止等自然,不拘束。 ( 洒脱 )衣襟和绸带迎风飘舞。 (襟飘带舞 )2、从文中找出一对反义词。(2分)( 寂静 )( 热闹 )3用“”画出文中的比喻句。并仿写一句。(3分)4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原很辽阔。(2分)5、“像一阵风吹来似的”说明了什么?(2分)说明牧民们骑马的速度快。6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?(3分)参考答案:我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客,说明他们十分热情好客。7、草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用“ ”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词?(3分)可以换成:自由或无拘无束等表示行动自如的词语。8、“疾”的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是( );“疾风知劲草”中“疾”的意思是( )。(2分)9、从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!(3分)参考答案:我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。(意思答对即可)10、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(4分)(自由发挥)草原文段选读三 这次,我看到了草原。那里的天别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不( )。四面都是小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线色勒的中国画寻样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,使人(惊叹 惊讶),叫人舒服,愿久立四望,想坐下低吟一首奇丽的小诗。1、在( )里填上适合的词语2、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。3、在 里填上适合的关联词语4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和 .5、用“”画出文中的拟人句。6、用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作了 。7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好,你能说说好在哪里吗? 8、这段主要写 。9、作者主要抓住了 、 、 来描写草原的,从中流露出作者 的心情,哪些词句能看出作者的这种心情,请用“”画出来。10、作者是按 的写作顺序来描写草原的.11、“这种境界”,指的是什么境界? 12、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢? 草原文段选读四我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.给下面的字选择正确的意思,填在相应的扩号里。疾 (1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速猛烈群马疾驰 ( ) 疾恶如愁 ( ) 疾风知劲草 ( ) 疾苦 ( )2、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。言谈举止等自然,不拘束。 ( )衣襟和绸带迎风飘舞。 ( )3、从文中找出一对反义词。( )( )4.用“”画出文中的比喻句。并仿写一句。 4、草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用“ ”画出句子。5、读读画线的句子,你从中体会到什么呢? 6这段主要写了( ).7、文中的“玻璃的带子”指( ),写出了河的( )特点,破折号表示( ),最后的感叹号表达了( )。文中的“像被一阵风吹来似的”说明( )。“彩虹”形容( ),读了这句话让我们体会到( )。8、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢? 资料袋1.草原的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,被称为人民艺术家。代表作有:骆驼祥子茶馆等。我们曾经学过他写的猫母鸡。2本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。3文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。4草原的景:辽阔、碧绿;草原的人:热情,好客5理解句子:1“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。2在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是第一自然段的中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。3在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。“回味”:细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。给下面的字选择正确的意思,填在相应的扩号里。疾  (1)疾病  (2)痛苦  (3)痛恨  (4)急速猛烈群马疾驰 (   )  疾恶如愁  (   )   疾风知劲草 (    )  疾苦 (     )2        写出下列词语的近义词寂静 (       )  羞涩 (        ) 拘束(         )   洒脱 (      )  回味  (       )
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