心理健康教育我的未来不是梦

同学们，你们认真地思考过你的同学们，你们认真地思考过你的前途吗？为自己的将来打算过吗？前途吗？为自己的将来打算过吗？你以后想做个什么样的人？你现在你以后想做个什么样的人？你现在坐在教室里是为了什么？仅仅就是坐在教室里是为了什么？仅仅就是为了一张毕业证吗？请你写下你的为了一张毕业证吗？请你写下你的志愿。志愿。back 是谁是谁因为你来到了这个世界上而幸福的留下眼泪？因为你来到了这个世界上而幸福的留下眼泪？ 是谁教你蹒跚学步？教你咿呀学语？是谁教你蹒跚学步？教你咿呀学语？ 是谁宁愿自己少吃点穿烂点，在你向他伸手要钱说要买学习是谁宁愿自己少吃点穿烂点，在你向他伸手要钱说要买学习用品的时候毫不犹疑的给你？用品的时候毫不犹疑的给你？ 是谁是谁在你生病的时候，宁愿在你生病的时候，宁愿替你受累。是谁会因为你的生病替你受累。是谁会因为你的生病而心痛不已，甚至留下自责的眼泪，责怪自己被有照顾好你？而心痛不已，甚至留下自责的眼泪，责怪自己被有照顾好你？ 是谁是谁因因为为你你取得取得的一的一点点点进步而点进步而欣喜不已？欣喜不已？ 是谁记得是谁记得发生在你身上的每一件事情发生在你身上的每一件事情？大的小的，他比你记？大的小的，他比你记得都清楚。得都清楚。 是谁在风里傻傻的等着，只为给你送一件御寒的衣服？是谁在风里傻傻的等着，只为给你送一件御寒的衣服？ 是谁现在正在辛苦的挣钱，拼命养家，只为了你能在教室里是谁现在正在辛苦的挣钱，拼命养家，只为了你能在教室里安心的学习，没有一句怨言？安心的学习，没有一句怨言？ 请大家拿出纸笔，跟我一起做几道数学题。你真的知道吗？你真的知道吗？时间、金钱、生命就在你不思进取中慢慢流逝，同时伴时间、金钱、生命就在你不思进取中慢慢流逝，同时伴着你的后悔与父母的皱纹与白发一起咀嚼那五味陈杂。着你的后悔与父母的皱纹与白发一起咀嚼那五味陈杂。制定实现措施制定实现措施n生活方式：是指人们一切生活活动的生活方式：是指人们一切生活活动的典型方式和特征的总和，包括劳动生典型方式和特征的总和，包括劳动生活、消费生活和精神生活活、消费生活和精神生活.