小学消防演练总结

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资源描述
小学消防演练总结根据教育部办公厅 公安部办公厅关于开展学校消防安全工作联合检查的通知(教法厅函91号)文件精神。保障学校的消防安全,提高全体师生的消防意识和紧急应变能力,确保在火灾发生时,各部门人员能够按预定的逃生方案行动。明确自己的职责,掌握发生火灾时的紧急行动程序和疏散路线,使在火灾发生时能够保障师生生命安全,减小火灾时的财产的损失。我校于 年11月18、19日10:20成功举行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到操场,历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。一、学校成立了以韦有盈书记为总指挥,赖涓副校长、兰斌副校长、杨平副校长为副总指挥,德育处副主任易景义为现场指挥的消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。二、演练前,德育处根据演练要求和本校实际情况,预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。并在全体教师会议上进行布置、说明,组织教师学习防城港市实验小学学生紧急疏散演练方案(紧急疏散路线图),让全体教师明确各自职责,做到心中有数、逃生懂路。三、11月17日上午,学校进行消防演练动员大会。四、11月17日下午,学校小螺号广播站利用广播对学生指导消防逃生演练的事项,由各班主任组织学生学习逃生演练方案:进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。五、11月18日上午10:20,撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。六、11月19日上午10:20,进行总结、教师反馈、班主任反馈等。再次进行第二次演练。本次演练学生更加快速、安全、有序。第二次演练整个撤离演练历时两分半钟。七、演练结束后,兰斌副校长对此次演练活动作了总结分析,指出演练存在的问题:1个别学生不够重视逃生演练,不当回事,逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施;2疏散到操场后,部分班级没有迅速整队和清点人数,甚至随意走动,影响后续班级的疏散;3个别楼梯口疏散指挥老师没有在警报响后第一时间到位,致使楼梯口一度出现堵塞,后在老师们的排解下恢复秩序。八、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。九、消防演练图片。 1、旧教学楼东面学生撤离线路 2、旧教学楼西面学生撤离路线3、新教学楼学生撤离路线4、兰斌副校长总结讲话场面5、撤离逃生6、撤离逃生
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