《学校的发展变化》第一课时教学设计

学校的发展变化第一课时教学设计陈思宇一、教学目标(1)了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。(2)学习用多媒体的方法搜集资料，对资料进行简单整理的方法。(3)培养学生热爱学校，为学校感到骄傲自豪的情感。(4)学习从多侧面、多角度分析和认识问题的方法。二、教学重难点：教学重点：了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。教学难点：了解学校的发展变化和取得的成绩，增强学生对学校的亲近感。三、教学准备：参观学校四、教学课时：2课时。五、教学过程（一）导入我们的学校建校已有六十多历史了，在这么多年中，我们的学校在各方面获得了许多奖励，取得了很多成绩（出示奖杯、奖牌）同学们，你们做为学校一员，你们为学校感到骄傲吗？（学生齐声回答）今天，我们的活动主题是“学校的发展变化”（二）活动一：调查汇报在课前老师给同学们布置了四个调查题目，让同学们选择自己感兴趣的主题进行调查。请调查学校过去和现在变化的同学坐在第一组，调查学校历年来取得成绩的同学坐在第二小组，调查学校历来优秀生的同学坐在第三小组，了解学校优秀校长、模范教师的同学坐在第四小组。待学生坐好之后，让学生互相交流，稍做准备，一会进行汇报。活动二：参观奖杯、奖牌、证书师：同学们，了解了学校的发展变化和取得的成绩，那你们想不想看一看学校获得的奖杯、奖牌、证书（生齐声回答：想）展示奖杯、奖牌、证书（电脑播放颁奖曲）学生伴着乐曲进行参观。参观后，学生进行讨论，说一说你参观后的感想是什么？（生回答）活动三：畅想学校未来我们的学校在校领导，以及师生的共同努力下，取得了这么多的成绩，我们感到非常的高兴，做为学校的一员，你想我们的学校会是什么样的？采用多种形式畅想学校的未来（可以写一写或画一画等），最后学生进行展示。（把学生展示的画贴到黑板上）。（三）、总结：希望我们的学校越办越好。六、作业设计回去问问自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，看看他们当年上学的学校有什么变化，记下来，说说自己的感受。七、板书设计学校的发展变化名称过去现在未来校舍教室内部设施