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小学班主任2021-2021期末工作总结小学班主任个人工作总结小学班主任20_-20_期末工作总结自工作以来,我担任班主任工作已经有很多年(同时,我还担任校少先队大队辅导员),经过多年的实践,我深刻地认识到班级管理的重要性,积累了一些经验经验,下面谈一谈我的几点认识。一、自我严格,做好表率。孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”.sheng_in118.班主任对学生的影响往往是一生的。班主任的思想意识、言行举止,学生都会看在眼里,记在心上。因此做为一个班主任在政治思想上要严格要求自己,努力培养自身的正确的世界观和人生观,提高自身的道德修养,为人正派、诚实,谦虚谨慎,拼搏进取;在管理班级过程中,我以身作则,要求学生做到的,自己首先做到。比如,我要求学生不迟到早退,我每天7 点以前到校,在班级门口等待学生,即使没有课,我也不早走.教好书是育好人的前提。因此我在教育教学工作中具有较强事业心和忘我的工作精神,对待教学精益求精、一丝不苟:我认真备课、认真上课,认真批改作业,刻苦专研教材,耐心辅导学生。学生从我的工作态度和严谨的治学作风中受到了启发,得到了影响。他们也渐渐的在学习上具备了认真的态度,拼搏的意识。二、热爱学生,尊重学生要尊重学生,学生才会尊重你,才会接受你的管理和教育。尊重学生就要在班级管理中坚持公平、公正。尤其在奖惩学生时,要用一把尺子。不管你是班干部还是普通同学,只要有进步(尤其是对差生)就要大力表扬,只要有错误就要严肃批评(尤其是班干部)。这样才会赢得学生的信任和尊敬。要尊重学生就要多了解学生,多和他们沟通交流。我在课余时间经常和他们一起交谈,一起游戏,使他们觉得我是可亲的,从而和我毫无拘束的相处,有什么心里话能够主动的告诉我。只有热爱学生,尊重学生,才能为班级各项工作的开展打下良好的基础。三、严格班级管理,强化组织纪律对学生的严格要求和管理是对学生真正的关心和爱护。没有严格的纪律就不会有良好的班风,没有良好的班风就不会有集体的凝聚力,没有集体的凝聚力,就不会有学生的思想品德的进步、学习成绩的提高。因此,班级常规制度的建设尤为重要。当新班级一成立,就用严格的班规约束学生,强化日常行为规范的教育,从一件件小事抓起,常抓不懈。如每一次早操、每一次作业,都严格要求,强化规范,只有这样,才能逐渐形成良好的班风。班风正,学生才能积极进取,才能严格自我,才能形成良好的学习习惯,这样才会产生一种真正强有力的、持久的影响。在班级管理中,我还注意针对学生的实际,对不同层次的学生,制定不同的要求目标。尊重他们的差异。四、组建强有力的班委会,团支部第 3 页 共 3 页
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