苏教版三年级下第六单元千米和吨应用题

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资源描述
2.进一步使学生在具体生活情景中感知和了解千米的含义,正确进行长度单位的简单换算。1、使学生进一步认识质量单位吨,正确能进行质量单位的简单化聚。教学目标:3.培养学生解决问题的能力,通过各种练习巩固所学。重点难点:在练习中培养解决问题的能力。我们学过哪些长度单位和重我们学过哪些长度单位和重量单位?量单位?请你用喜欢的方法比划一下请你用喜欢的方法比划一下1 1米、米、1 1分米、分米、1 1厘米有多长?厘米有多长?1 1千米有多长?千米有多长?1 1吨、吨、1 1千克、千克、1 1克有多重?克有多重?1 1千米千米=( )米)米1 1米米=( )分米)分米1 1分米分米=( )厘米)厘米10001010长度单位相邻单位之间的进率是(长度单位相邻单位之间的进率是( )。)。101 1吨吨=( )千克)千克1 1千克千克=( )克)克10001000长度单位相邻单位之间的进率是(长度单位相邻单位之间的进率是( )。)。1000在下面的括号里填上合适的单位。在下面的括号里填上合适的单位。玉星村修一条水泥路长玉星村修一条水泥路长2 2( )飞机每分钟飞行飞机每分钟飞行1515( )珠穆朗玛峰高度是海拔珠穆朗玛峰高度是海拔88488848( )一根筷子长约一根筷子长约2 2( )一辆汽车载重一辆汽车载重5 5( )一只苹果重一只苹果重150150( )一袋洗衣粉重一袋洗衣粉重2 2( )千米千米千米千米米米分米分米吨吨克克千克千克5 5千米千米=( )米)米6 6米米=( )分米)分米3 3米米=( )厘米)厘米6 6吨吨=( )千克)千克4 4千克千克=( )克)克5000603006000400030003000米米=( )千米)千米3030分米分米=( )米)米3 3分米分米=( )米)米90009000克克=( )千克)千克1000010000千克千克=( )吨)吨330.39102 2袋洗衣粉重袋洗衣粉重2 2千克,千克,200200袋洗衣粉重(袋洗衣粉重( )千克。)千克。2001 1袋洗衣粉重袋洗衣粉重2 2千克,千克,200200袋洗衣粉重(袋洗衣粉重( )千克。)千克。400一袋面粉重一袋面粉重1010千克。千克。1010袋面粉重(袋面粉重( )千克。)千克。( )袋面粉重)袋面粉重1 1吨。吨。100100你是怎样想的?你是怎样想的?2 2块石头重块石头重3 3千克,千克,200200块砖头重(块砖头重( )千克。)千克。6002 2块石头重块石头重7 7千克,千克,200200块砖头重(块砖头重( )千克。)千克。700你是怎样想的?你是怎样想的?一个工厂每天可以生产化肥一个工厂每天可以生产化肥1212吨,吨,6 6月份天天开工,大约可以生产多月份天天开工,大约可以生产多少吨?少吨?工人叔叔把工人叔叔把7 7台机器装在载重量台机器装在载重量5 5吨吨的卡车上,每台机器重的卡车上,每台机器重960960千克,千克,有没有超重?有没有超重?教学后记:教学后记: 这是本单元的综合练习,既有基础知识和基本技能的训练,又注意了解决实际问题能力的培养。其中象“2块石头重块石头重3千克,千克,200块砖头重(块砖头重( )千克。)千克。”这样题型学生很难理解,用倍数变化来解答比较容易些。
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