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ACTS全国综合素质三年级数学素质能力竞赛试题第一部分： 一、填空题：（每空1.5分，共30分。）1.有95个月饼，每盒装8个，要装完这些月饼，需要准备（ ）个盒子。2.一个长方形足球场，长100米，宽75米，小冬沿着足球场跑了2圈，一共跑了（ ）米。3.小明今年13岁，小军今年8岁，当两人的年龄和是37岁时，小明( )岁，小军( )岁。4用一根长16厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，并且边长是整数，有（ ）种围法。5.小刚的体重是29千克，爸爸的体重比小刚体重的3倍轻5千克，爸爸的体重是（ ）千克。6. 张阳的期末考试成绩单被弄污了，算算他的英语成绩是（ ）分。语文数学英语合计90952787.如果1支钢笔可以换成4支圆珠笔，1支圆珠笔可以换5支铅笔，那么100支铅笔可以换( )支圆珠笔或( )支钢笔。8.足球比赛上、下半场各45分钟，中场休息15分钟。如果比赛在18:00结束,那么比赛在( )开始。9.一个正方形喷水池的四周，打算用边长为1米的方砖铺一圈走道（如右图）。一共用方砖( )块，喷水池的周长是 ( )米。10.在每个图里涂色，表示它右边的分数或小数。 二、判断题：（每空1分，共5分。）1.在有余数的除法中，余数可以与除数相等。 （ ）2.把一根绳子连续对折3次，每一段是总长的。 （ ）3.两个边长相等的正方形，一个边长扩大3倍，一个边长缩小2倍，则大正方形的周长是小正方形周长的6倍。 （ ）4.王老师从8：00开始工作，她要批改9本作业，平均每本要5分钟，则她8：45能批完作业。 （ ）5.有两根长都是100厘米的木条，钉成一根长180厘米的木条，中间钉在一起的重叠部分长是20厘米。 （ ）三、选择题：（1.5分/道，共15分）1.（ ）6( )，可以填（ ）。A. 1、2、3 B. 1、2、3、4 C. 1、2、3、4、52.一辆客车下午3:00从甲地出发，第二天上午10:00到达乙地，途中共用了（ ）小时。A. 13 B. 17 C. 19 3.假如今天是星期二，从明天起第11天是星期（ ）。A. 四 B. 五 C. 六 4.1棵白菜重2千克，（ ）棵这样的白菜重1吨。 A. 100 B. 500 C. 1000 5.一个三位数乘一个不为0的一位数所得的积为（ ）。A 两位数 B. 三位数 C. 三位数或四位数6.在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ ）棵。A. 36 B. 38 C.40 7.我们翻动书页时，书页的运动方式是（ ） A. 平移 B. 旋转 C. 平移和旋转8.一个正方形边长是4厘米，分成两个完全一样的长方形，周长一共增加了（ ）厘米。A. 4 B. 8 C. 12”9.在一个黑色方便袋内，有5个黄球和8个红球，每次摸一个，摸10次，摸到（ ）球的可能性大。A. 黄球 B. 红球 C.黄球和红球的可能性一样大10.一桶油连桶重90千克，用去一半油后，连桶称还重50千克。原来桶里装有（）千克的油。 A. 80 B. 82 C. 86四、计算题：（共18分） 1.估一估：（2分/道, 共6分）1988 657 7892.竖式计算：（2分/道, 共6分）3659 6045 7506 3.一步一步细心计算：（3分/道, 共6分）1501255 6（452439） 五、操作题：（每小题3分，共6分） （1）把方格纸上左边的三角形向右平移7格。（2）在下面方格纸中，画出右边图形的另一半，使虚线两旁的部分完全重合。六、解答题：（共26分，第1题，每小题4分，共8分；第2题（1）3分，（2）5分，共8分；第3题，（1）2分（2）（3）每小题4分，共10分）6元一个。9箱皮球3天全卖完了。1.20个 （1）王阿姨平均每天卖多少个皮球？（2）王阿姨3天卖了多少元钱？5m 客 厅5m3m 大卧室4m2m 小卧室2.如图 （1）给客厅天花板的四周压上木条，至少需要多少米木条?（2）已知每块踢脚板长5分米，给大卧室四周做踢脚板，30块够吗?3. 五名学生进行投篮比赛，编号依次是1号、2号5号，投篮成绩如下图。（1）把五名学生的投篮成绩填入表格中。编号1号2号3号4号5号成绩（个）（2）几号投中最多?几号投中最少？分别是多少个？（3）你还能提出什么问题？并解答。第二部分：选择题：（2分/道， 共20分）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。1丽丽和奶奶同时上楼，丽丽上楼的速度是奶奶的2倍。奶奶到达3楼时丽丽到了（ ）楼。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。A. 7 B. 6 C. 5 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2. 过新年了，有5位好朋友相互寄贺卡祝贺新年快乐，共要寄( )张贺卡。A. 16 B. 18 C. 20 3.按规律填数：3, 4, 6, 9,（ ），18 A.11 B.12 C. 13 4.挂钟几点敲几下，钟敲4点时用了6秒，敲12点时要用（ ）秒。A. 20 B. 18 C. 19 5.如右图：表格中最后一格应填（ ）A. B. C.6.学校体操队在训练，每排人数相等，小聪站在其中一排，无论从前面数还是从后面数，都是站在第5位。这样的一排有学生（ ）名。 A. 9 B.10 C.117从上面看，（ ）物体的形状是 ？ A. B. C. 8. 如图，框中第四幅图应是（ ） A B. C. 9.同样大的红、白、黄球共50个。若按3红、2白、4黄的顺序排列，那么第50个球是（ ）颜色。 A. 红 B. 白 C. 黄 10.在右下角的物体上放置一个小正方体，使物体从右侧面看到的图形是 ，有（ ）种方法。（3年级） A. 2 B. 3 C. 5
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