人教版五年级下册 因数和倍数 ppt课件3

因数和倍数 人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.1.掌握因数的概念、整除的意义，能了解一掌握因数的概念、整除的意义，能了解一个数的因数是有限的。个数的因数是有限的。 2.2.会用因数描述两个数之间的关系。会用因数描述两个数之间的关系。 3.3.使大家感悟到数学知识的内在联系的逻辑使大家感悟到数学知识的内在联系的逻辑之美。之美。 为了方便，我们在研究因数和倍为了方便，我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指数时，所说的数一般指不是不是0的的自然数自然数。 36=18 3是18的因数， 6也是18的因数； 18是3的倍数， 18也是6的倍数。 125=60 12是60的因数，5也是60的因数； 60是12的倍数，60也是5的倍数。 1515的因数有：的因数有： 1、 15 3、 5、 。 1616的因数有的因数有： 1、 2、 4、 8、 16 。 36的因数有： 1、 2、3、4、6、9、12、18、 15的因数有： 1、 3、5、 16的因数有： 1、 2、4、8、 一个数最小的因数是一个数最小的因数是1，最大的因数是，最大的因数是它本身。它本身。 36。 15。 16。 2 2的倍数有：的倍数有： 5 5的倍数有：的倍数有： 2、 4、 8、 6、 10 5、 10、 15、 20、 25 3的倍数有： 6、9、12、15、18、21 2的倍数有： 4、6、8、10、12、14 5的倍数有： 10、15、20、25、30、35 3、 2、 5、 一个数最小的倍数是它本身，没有最大一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数倍数的个数是无限的。的倍数，一个数倍数的个数是无限的。 判断：判断： （1）在算式64=24中，6是因数，24是倍数。 （ ） （2）15的倍数一定大于15。（ ） （3）1是除0以外所有自然数的因数。 （ ） （4）40以内6的倍数有12、18、24、30、36这五个。（ ） （5）一个数的最大因数和它的最小倍数相等。 （ ） 31=（ ） 32=（6） 33=（9） 34=（12） 3 35=（15） 3的倍数有：的倍数有： 3、 6、 9、 12、 15 36（ ）=（ ） 36（2 ）=（18 ） 36（6 ）=（ 6 ） 36（3 ）=（12 ） 36（4 ）=（ 9 ） 1 36 36的因数有：的因数有： 1、36、 2、18、 3、12、 4、9、 6 。 （ ）（ ）=36 （2 ）（18 ）=36 （3 ）（12 ）=36 （4 ）（9 ）=36 （6 ）（6 ）=36 、 1 36 36的因数有的因数有： 1、 2、 3、 4、 6、 9、 12、 18、 36 。