七年级生物上册第一单元测试题及答案(总7页)

上传人:风*** 文档编号:39842141 上传时间:2021-11-12 格式:DOC 页数:7 大小:223.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册第一单元测试题及答案(总7页)_第1页
第1页 / 共7页
七年级生物上册第一单元测试题及答案(总7页)_第2页
第2页 / 共7页
七年级生物上册第一单元测试题及答案(总7页)_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
20152016学年度第一学期第一单元检测试卷出卷人: 审卷人:考试时间:60min 满分:100分第卷 一单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在第卷的答案表中。每小题1.5分)1飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是( )A飞机B机器人C海带D电脑2狮子捕食斑马,其生理意义在于( )A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地3完成下列活动不需要使用调查方法( )A全国性人中普查 B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D人物外貌的描写4下列能说明生物能对外界刺激出反应的是()A动物以植物为食B含差羞草的叶片受到触动会合拢C鲸呼气时会产生雾状水雾D西瓜能进行光合作用制造有机物5下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A具有细胞结构B能使动物和植物致病C能够繁殖后代D由蛋白质和遗传物质组成6下列关于科学观察的叙述中,不正确的是( )A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明( )A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物8珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?( )A呼吸 B取食 C生长 D繁殖9在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?( )A有细胞结构 B能生长和繁殖 C能对外界的刺激作出反应 D身体呈绿色10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物11、金鱼按其形态结构特点,应归为( )A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物12地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要( )A一定的空间B适宜的温度C空气D阳光13若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?()A甲 B乙 C丙 D丁14在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是()A一只B两只C三只D十只15在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是()A鱼类的季节性洄游 B仙人掌叶变成针刺状C蛾类的夜间活动 D养在小瓶中的鱼都浮向水面16下列探究活动的哪一步属于提出问题:( )A某同学发现池水中有一运动的白点B心想这是生物吗C于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D原来是草履虫17大气圈的空气主要含有( )等气体氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳A、 B、C、 D、18人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的( )不受影响A、空气 B、光照C、水 D、土壤19连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?( )A、呼吸 B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖20叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了( )A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用 D、减少水分散失21下列不能说明生物对环境适应性的是()A沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大B鱼生活在水中,用鳍游泳C在干旱环境中生活的植物,根特别发达D蚊子飞行时翅的振动发出声音22下列生物之间属于竞争关系的是()A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草C草原上的狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾23早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是()A充足的水分B充足的空气C适宜的温度D黑暗的环境24陆生生物的生活场所是()A大气圈的底部B水圈的大部C岩石圈的表面 D岩石圈以下25某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程,最好的研究方法为( )A观察法 B调查法 C实验法 D模拟法26调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是( )A对生物全面调查 B如同人口普查一样调查 C选取一部分对象作为样本调查 D上述三种调查相结合27南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影响因素是( )A阳光 B空气 C温度 D水分28在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有( )A.水、空气、阳光、土壤 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等29地球上各种生物的生存场所是()A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明()A生物能够对环境造成一定的影响B生物适应一定的环境,同时又能影响环境C生物对环境有依赖性 D生物首先要适应环境地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中231小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是( )A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥32兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了( )A生物的生存依赖于一定的环境 B生物的生存发展不断适应环境C生物的形态结构与生存环境相适应 D生物影响和改变环境33长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是( )A具有发达的根系 B叶为针刺状 C具有厚的角质层 D叶宽大而扁平34宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )A光B温度C水D空气35下列现象中,属于生物因素影响的是()A小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B作物在水、肥充足的土壤中生长良好C苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种D有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争36一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有( )A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系37地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活环境 C生物依赖环境,又能影响环境 D生物既能适应环境,又能影响环境38下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是( )A调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录 B险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线C选择生物种类较多、环境有较多变化的路线 D发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本39如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是( )A用一只健康的鼠妇作实验材料 B统计的次数为一次,但一定要认真操作C设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样 D需分成黑暗和明亮两组作对照40“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是( )A光 B水 C湿度 D温度 班级: 姓名: 座号: 第卷班级:_ 姓名:_ 座号:_请把第卷的答案填写在下面的表格中:题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二、判断题(10分)1植物不进行呼吸,动物进行呼吸-( )2植物具有应激性-( )3生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它-( )4人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统-( )5某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响-( )6生物圈就是一个生态系统- ( )7蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的- ( )8蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”-( )9观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法-( )10生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的-( )三、连线题请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(8分)1动物的取食 应激性向日葵朝向太阳 生 长植物的开花结果 营 养人体的排汗 繁 殖蘑菇由小长大 排 泄2.老虎吃野猪 合作关系许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系田里的水稻与杂草 捕食关系四填空题:( 共22分)1.阅读并分析下列资料:一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?(每空2分)(1);(2);(3)2(每空1分)调查时首先要明确调查_,制订合理的_;有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为_整个过程中要如实记录,对调查结果要进行_和_,有时要用_方法进行统计。3、下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:(最后一空2分,其余各1分)(1)该食物网中共有 条食物链。其中最长的一条是 。(2)该生态系统中,草属于_,兔、狐等属于_,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。(3)该食物网中,数量最多的生物是 ,数量最少的是 。(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? 。20102011学年度第一学期第一单元检测试题答案一、 单项选择题:(每小题1.5分,共60分)题号12345678910答案CADBCABADD题号11121314151617181920答案BACDABACAD题号21222324252627282930答案DBCCACCBDB题号31323334353637383940答案BCDBDBDCCD二××××××三连线题:1动物的取食 应激性向日葵朝向太阳 生 长植物的开花结果 营 养人体的排汗 繁 殖蘑菇由小长大 排 泄2.老虎吃野猪 合作关系许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系田里的水稻与杂草 捕食关系四简答题:(共22分)1、(1)生物能生长和繁殖;(2)生物的生活需要营养;(3)生物能对外界的刺激作出反应2、目的和调查对象 调查方案 样本 整理 分析 数学3. 5 草鼠蛇鹰 生产者 消费者 分解者 非生物部分 草 鹰 兔子的数量会先增多,后减少
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 模板表格


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!