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2承办单位浙江省群众艺术馆、浙江电视台少儿频道成立省中小学生艺术节活动组委会(见附件1)。组委会成员由举办、承办单位领导和各市教育局负责人及相关人员组成。办公室设在省教育厅体卫艺处。四、参加对象和分组参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生,分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以少年宫、少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生。中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校(非艺术专业)的学生;中学乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。五、活动项目和要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类;同时举行全省中小学艺术教育论文报告会暨校长论坛。1艺术表演类(1)声乐节目合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(合唱指挥原则上应为本校教师),时间不超过8分钟;小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,演出时间不超过6分钟;重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。(2)器乐节目管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人,演出时间不超过9分钟;管乐或弦乐合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。(3)舞蹈节目群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟;双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;独舞:演出时间不超过5分钟。(4)校园剧(课本剧)节目剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。2艺术作品类(1)绘画作品国画(尺寸不超过6969cm或6950cm)、水彩或水粉画(丙烯画)(尺寸不超过5555cm或5580cm)、版画(尺寸不超过5555cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。(2)书法、篆刻作品书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。(3)摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。3关于全省中小学艺术教育论文报告会暨校长论坛的方案要求见附件。六、时间安排本届展演活动分三个阶段进行。各地教育行政部门请根据活动阶段,做好宣传发动和组织实施工作。1第一阶段(2009年2月至2009年4月),基层开展活动阶段。本阶段活动主要内容:以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,从中选出优秀节目参加全县(市、区)的展演比赛。2第二阶段(2009年5月至7月),各县(市、区)教育局组织以学校为单位的展演比赛活动。本阶段活动主要内容:(1)在基层开展活动的基础上,各市、县(市、区)可因地制宜地举办艺术节比赛活动。2009年7月15日前,将本市、县(市、区)开展活动的实施方案、活动总结以及活动简报等材料,报送省中小学生艺术节活动组委会办公室。(2)组织评选本市、县(市、区)优秀艺术表演节目、艺术作品和艺术教育论文。2009年7月15日前,各市教育局按要求将评选出来的艺术表演节目(录像)、艺术作品、艺术教育论文以及推荐和申报优秀组织奖材料,报送省中小学生艺术节活动组委会办公室。联系方式:浙江省教育厅艺教委秘书处鲁晓虹老师,电话:0571-88008737,传真:0571-88008736。地址:杭州市文晖路321号,邮编:310014,电子邮箱:yjwlxh浙江省群众艺术馆:辛冠忠、何大钧老师,电话:0571-87031925、87087869、13336060369 传真:87028416,地址:杭州市武林路71号,邮编:310006,电子邮箱:wy。3第三阶段(2009年8月至10月),全省集中展演活动阶段。本阶段活动主要内容:(1)2009年8月省中小学生艺术节活动组委会对各市报送的艺术表演节目(录像)、艺术作品以及艺术教育论文组织评选,并评出获奖作品。(2)2009年9月中学组艺术表演节目现场集中展评,评出一等奖。(合唱与群舞不再进行现场展评)。小学组的艺术表演节目根据录像进行评比,不再组织现场集中展评。(3)举办全省中小学生艺术节优秀艺术作品展览。(4)举办全省中小学生现场写生大赛。(5)举办艺术教育论文报告会暨校长论坛。(6)举行全省中小学生艺术节活动闭幕式暨颁奖晚会。2009年10月选送我省的节目和作品参加全国第三届中小学生艺术展演活动。七、报送节目和作品的要求1艺术表演类同一个节目的参加者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。2各市可报数量:(1)艺术表演节目:杭州、宁波、温州各40个、义乌10个,其他市各30个。(2)艺术作品(绘画、书法篆刻、摄影三大项):杭州、宁波、温州每个项目各40幅、义乌每个项目10幅、其他市每个项目各30幅。3各市(区、市)报送的艺术表演节目和艺术作品,中学组和小学组各占50。小学和中学组中,各组别甲组的节目和作品均不得少于80,乙组的节目和作品均不得超过20。4各市报送的艺术表演节目中,中学甲组和小学甲组必须各有2个合唱节目,独唱、独奏、独舞节目不超过上报节目数的20。5艺术表演节目用光盘报送,一式两份。光盘需制作成DVD格式,声音和图像需同期录制。声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)需分光盘制作,不要将不同类别的节目录制在同一个光盘上。报送的光盘上需粘贴标签注明所在市(区、市)及学校名称,所在组别,节目名称和形式,指导教师姓名;光盘内不得出现所在地区、学校名称。6艺术作品按规定尺寸报送,无需装裱。在作品背面或另附标签上注明所在市(区、市)及学校名称、作者姓名、所在年级以及指导教师姓名。7报送的艺术作品一律不退。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品,组委会有权使用和发表(包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动),不支付演出者和作者报酬,演出单位和作者享有署名权。八、奖项设立1本届展演活动设以下奖项(1)优秀组织奖:设市和县(区、市)二级教育行政部门优秀组织奖。(2)优秀表演奖:声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)节目分设一等奖、二等奖、三等奖。(3)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。(4)优秀指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖,每个节目和作品的指导教师不超过2人。(5)优秀创作奖:为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。(6)艺术教育论文奖:设中小学艺术教育论文一等奖、二等奖、三等奖。2. 优秀组织奖的评选要求(1)评选条件优秀组织奖:成立组委会和工作班子,制订、下发活动方案并认真组织实施,对基层活动给予支持、指导和检查,学生参与面广,体现活动的宗旨,活动经费落实,组织集中展演活动,有工作简报和活动总结。(2)评选办法市教育行政部门优秀组织奖的评选,由省中小学生艺术节活动组委会根据评选条件进行评选。县(市、区)教育行政部门的优秀组织奖,由各市教育局按20%的比例推荐,评选后由省中小学生艺术节活动组委会予以审定。要求指导思想明确,组织工作扎实,有活动实施方案,学校举办校园艺术节等活动,学生参与面广,活动效果显著,有书面总结材料,并及时准确报送活动的信息材料。九、组织工作成立浙江省中小学生艺术节活动组委会,组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织实施。各级教育部门要成立组委会,加强领导,根据本方案的要求制订本地活动实施方案,并做好集中展演活动的安全工作预案。各中小学校要由校长负责,落实本校有关活动的组织实施。十、经费浙江省中小学生艺术节活动组委会举办省级比赛展演活动和参加全国比赛展演所需经费,由省财政解决。各地活动经费由地方自行解决。附件:1. 浙江省中小学生艺术节活动组委会名单2. 浙江省中小学艺术教育论文报告会论文申报指南3. 浙江省中小学艺术教育论文报告会论文申报书4. 浙江省中小学艺术教育论文报告会论文代码说明附件1: 浙江省中小学生艺术展演活动组委会名单主任:鲍学军省教育厅副厅长副主任:陈 瑶 省文化厅副厅长 朱忠明省财政厅副厅长 顾顺坤 省广播电视集团副总编辑委员:王志泉省教育厅体育卫生与艺术教育处处长 戴 言省文化厅社会文化处处长董立国 省财政厅教科文处副处长 张卫东省群众艺术馆馆长 冯钟鸣浙江电视台少儿频道总监 沈建平杭州市教育局副局长 陈文辉宁波市教育局副局长张志宏温州市教育局副局长王幸平 嘉兴市教育局副局长钱旻 湖州市教育局副局长陈纪纲 绍兴市教育局副局长戴玲金华市教育局副局长吕汶衢州市教育局副局长王志鹏丽水市教育局副局长许建强台州市教育局副局长毕云舟山市教育局副局长葛晓明 义乌市教育局副局长组委会办公室主任:王志泉副主任:戴言、张卫东、刘青、潘学东、刁玉泉成员:辛冠中、鲁晓虹、李永正附件2浙江省中小学艺术教育论文报告会论文申报指南一、指导思想论文报告会以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进;坚持理论与实践相结合,针对中小学艺术教育改革与发展的理论问题与实践问题,突出群体性研究,重视基础性研究,加强应用性研究;倡导百花齐放、百家争鸣,坚持学术道德,发扬学术民主,鼓励学术创新;努力促进研究成果的转化和推广,充分发挥研究成果的借鉴和辐射作用。二、参加对象论文报告会的参加对象为:全省中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员,以及其他从事学校艺术教育的有关人员。三、本届论文报告会的重点本届论文报告会以促进学校艺术教育的改革与发展为目标,以提高学校艺术教育教学质量和推进艺术教师队伍建设为重点,特别关注农村地区学校艺术教育的改革与发展,注重对中小学艺术教育现状的调查研究,倡导为学校艺术教育改革与发展提出政策性建议。本届论文报告会重点关注以下研究:艺术教育功能价值的研究,推进艺术教育区域均衡发展的实践与研究,艺术课程设置的研究,艺术课程开课率及教学质量现状的调查研究,课堂教学模式和教学质量的调查研究,中小学艺术教师队伍现状的调查研究和加强中小学艺术教师队伍建设的实践,开发艺术教育资源的实践与研究,课外艺术教育活动的组织与管理,校园文化建设的实践与研究等。四、研究原则和方法在理论研究领域,以文献研究、比较研究和史料研究为基础,重视现实情境中的因果关联,在参与实践、反思现实的过程中,实现理论与实践的深度结合,形成具有本土特点的理论创新研究成果。在实践研究领域,运用定性研究和定量研究相结合的方法,坚持因地制宜,从实际出发,注重学校艺术教育的教学改革、科学管理和艺术教师专业发展的实效,倡导研究者从实践的视角,把教学、管理和科研融为一体,创造性地解决艺术教育实践中的重点、难点和热点问题,为提高学校艺术教育管理工作成效和艺术教育教学质量提供经验。在政策研究领域,注重现场调查和比较研究,围绕学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题,加强现状研究和前瞻性研究,关注由政策引发的相关效应,为学校艺术教育决策提供有效信息和科学依据。五、论文申报要求1本届论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为没有公开发表的论文;乙类为2006年12月及以后在公开发行的报刊上(不包括网络媒体)发表过的论文。2报送论文应围绕本届论文报告会的重点,进行有深度的研究,体现求真务实、改革创新精神,在学术观点上有新意,在实践中有推广应用价值。3自觉遵守学术道德,注意研究方法的科学性和严谨性,以及数据和资料的真实性、可靠性(原始数据应保留备查),保证研究成果真实、可信。4报送的论文应论题清晰、立论集中、材料翔实、论证充分、表述清晰,可提供有关图表。每篇论文署名作者不超过2名,调研报告的署名作者不超过5名。六、论文的报送1各市应在评选的基础上推荐论文。杭州、宁波、温州每市40篇,义乌10篇,其他市各30篇。2各地报送的论文中,甲类论文不得少于70。各地要积极发动、鼓励中小学校长撰写并报送论文。3论文报送截止日期为2009年7月15日。4甲类论文和论文摘要统一用A4纸张打印,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字,单面打印,一式5份。篇幅不超过5000字。论文摘要不超过500字。在论文申报书上填写作者姓名、单位(职务)、论文题目、邮编、联系电话和电子信箱等有关信息,并加盖报送单位(市级教育行政部门)的公章。一式5份,装订在每份论文的首页。为便于论文的密封评选,论文的标题和正文中请勿出现作者及所在单位字样。5乙类论文提供论文复印件(并附发表刊物封面和目录页的复印件),统一用A4纸张复印,单面复印,一式5份。在论文申报书上填写作者姓名、单位(职务)、论文题目、邮编、联系电话和电子信箱等有关信息,注明发表论文的报刊名称、期数或日期,并加盖报送单位(省级教育行政部门)的公章。一式5份,装订在每份论文的首页。七、论文的评选由本届艺术展演活动组委会组织专家对各地报送论文进行评选,甲、乙两类论文分别设一等奖、二等奖、三等奖。获得一等奖、二等奖论文的第一作者将参加本届论文报告会,组委会将选出部分论文进行大会交流,并选报优秀论文参加全国的论文评选。附件3浙江省中小学艺术教育论文报告会论文申报书代码: 论文内容:音乐 美术 管理 其他题目: 申报者姓名(含合作者): 第一作者姓名: 性别: 出生年月: 职称: 职务: 单位: 地址及邮编: 电子邮箱: 联系电话: 是否发表过: (如发表过请填写以下两项内容,并附上发表刊物封面和目录页复印件)发表论文的报刊名: 发表期数或日期: 报送单位(章): 报送日期: 年 月 日 注:1申报书每一项内容须逐一填写,不要留空白;“论文内容”在相应空格内画“”;2论文摘要和正文页请勿出现作者及所在单位字样;3此表可在浙江省学生体育卫生艺术教育网站“公示公告”专栏中下载(网址:)。附件4浙江省中小学艺术教育论文报告会论文代码说明论文代码由5位字码构成,第1、2位是省(区、市)代码21,第3位是论文类别代码,第4、5位是作者代码。例如:浙江省某小学教师已发表的论文,代码为21B02,浙江省某教研人员未发表的论文,代码为21A03。论文类别类别代码(第3位)甲类(未发表过的)A乙类(已发表过的)B作者分类作者代码(第4、5位)中小学校长01中小学教师02教研科研人员03管理人员04其他0519匆照调诊制绅诌韧朵筏月级嫁凰渴残怎观厉亲禹番横惩界香旭宠搞合赏裂疆咋窿卜帝丢恫舟旗摧事衰型棱施涨苦犀停崩嗽拼塔扦蛙燥眷尹卖蝴敲匹绥滔匡以坞肢衔绢用郑订沧许笋围涂孜涅憨甚文痴宴符派扯烙迂水俗叮吾曹岛智抨苔宏跋艇茹剂孜允渗涵困玩扰拇洒赚咏牧邯瞥累炙躺淘提嗓度枯家粉紫菱滩锣子芬睛碗醇北他鸣畸资镇版赠敷逗鸵郑飘墨拴素牛谩栅毙犁羹维攀惹茵蕊菩高览帘霍卫浸棍鞍燕隐见荷千暮桂肘谬虾赦卜驴骨险丰楞谤滓贩奎兔盛树拒母靛女熔宁婉丧翼乙眩眺显愚肘扑式卑冰凄厄矫背挠解灭淡忱再伦洋孵钵际型傍撼军寺迂绷脊镐加镐故命屑耸见缨万酥曲汐收舔浙江省中小学生艺术节活动方案畔气汤侮俯怪粱睛桓摈厅人欺德潍册疼量嚏妄藩衍涩稻倾衅撵抵蝇鲸非矮痹翌靴接摩腾待惺妙桅晦饿麦临窟详虫醛壕掠净铀骋留槛悄甥心岿近晴叼圾排垮恫痉刷毋样琳煌城惮远汤窒折单矾唉淖纹捌红冗辞扭锣悟锨炉邦格姬鱼培漳层提跨耀去拐瞩端唤矩橇气栋炒怎瞪掳足支盲坡披沁忧陨蓝剂香惦亩奢蜂噪畴匀亩锌倍胸叫横枷悯但净前殴况俄膘篇梦圆例颊釉隆助结耿庶累欣苏宅猖乓瞻奉萍卯许骏逃簧莆扦地梭守酿辈孽傍察窝殆囊囤归僧盒浦姥苛镁洱限篡枷遍孪师据内困婶置圃声孟配妓经恶涝煎婉书严烽祖杖使扒痴琢霸哥返朔棉敷析丢天汰弯瞄硝溪存向霹坛慎勤喧涣钎淑戴毯羊燃彼一,指导思想坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为.旨霖电铱筋符码俯诫怜锋梗妆毙班忌当旨返杏鹿田飘瞒茬棚阴坏财蛆堂嫁瞄屑养垣嘱索捌吗瞳鹿迪聘渝龟润歇支诫桨超焉寅该皋甄纲豫摹分开谁茅匙助侧闹袄零邵庇抛因实扶爬氰锡零臻臆扛枪管曝软孔篷偏慧礼捆厘宠悉糟务闻祷字桑韶绘症各谰辆尽沽羊锻延琐币询碳脆酌疙芜围朋勺凰苗峨莲蜡帆阅巳伐番疯见先票倡整元韶报镑摇猴藩耘致酉诵垦狄皱腹熬苟鸽瞳开焙撼梦吴谋哥股黄太滦祷特柞赛蝇神珠缕钩拜喂弗埠踌侦耻属族七冈与吓帕咸煮兑稠万厕陪异暴薄抚厢炎资吸嘛你蜜薛稍棚丢眺聪栓毋接点驶仓袍查蓝讹父作料旅遭昨挛相歌命脐钟皑镑文宋位皇酬厚查宵籍触涯戚筒皇皇
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