小学教学工作汇报2

小学教学工作汇报首先，欢迎各位领导来我校进行教学工作指导，非常感谢各位领导一直以来对我们的厚爱。我相信上有支持厚爱我们的领导，下有拼搏向上，积极进取的老师，我们一定能取得更大的进步，也一定能换取明日的辉煌。下面，我将本学期开学两周以来学部开展的系列工作向各位领导作一汇报：汇报从学部管理、课堂教学、教师培养、学生培养、教科研、课程设置，校本课程开发几个方面进行。一、 学部管理1. 修改完善了学部的各项评价制度，特别对教师的“综合考评制度”，“教学奖惩制度”教师培养制度”进行了修改完善2. 依据教研室的计划精神,结合我校实际，制订了学部、教研组、个人等教学工作计划。3. 根据学部现状，对教研组、任课教师进行了微调，由蔡梅老师担任教研室主任，同时对教研室人员进行调整，每学科选出一名思想端正、品质高尚、上进心强、研教能力较强的青年教师，与蔡梅老师一起组成一个高效课堂研究团队。他们都是各学科高效课堂研究工作室的中心组成员，另外对英语组进行调整，教学教研工作暂由张敬老师负责，科学学科教研员由李君敬老师担任。二、 教学管理1. 本学期，对教师的备课进行了改革.根据学科特点及教学内容在本册书中的要求，学部与各教研组沟通后确定，老师们本学期备20个精品教案，其余为简案或使用通案。并对精品教案、简案和通案分别作了要求。以语文学科为例：精品教案和简案备课本分开；精品教案包括16个新授课教案和4个复习课教案，精品教案主要备每单元的精读课文；简案以略读课文为主；阅读及作文备课，使用通案进行二次备课。2. 开展推门听课活动教育中心的马主任、学部的闫主任、蔡梅老师和我，分头进行了推门听课，当前听课的重点放在六年级和一年级。到目前为止，马主任听小学部的课达五节，闫主任六节，蔡梅老师十二节，我听了十节。3. 开展了一次课堂教学研讨活动3月9日11日，学部开展了一次骨干教师和青年教师课堂研讨活动，共开7节骨干教师示范课和4节青年教师汇报课，其中涵盖了各个学科各个年级。听完课，当天课活时间分学科组进行评课研讨活动。学校、学部领导分别到各学科组参与研讨。4. 开展了区常识学科优质课评比选拔活动3月11日，由学部牵头，教研室组织对学部中有意参加常识学科优质课评比的老师进行课堂评价。5. 成立高效课堂研究团队为更好的搞好课堂教学，提高课堂教学效率，构建“自能高效课堂”，学部分别成立了语文学科的“蔡梅高效课堂研究工作室”、英语学科的“赵美菊高效课堂研究工作室”、数学学科的 “徐善庆高效课堂研究工作室”、常识学科的 “李士银高效课堂研究工作室”。三、 教师培养1. 大力培养学科带头人和教学骨干。1) 确定3名教师为名师培养对象；2) 确定10名教师为骨干教师培养对象；3) 确定6名教师为教学新秀培养对象。2. 开展“青蓝工程”，促进青年教师成长。四、 教科研为以教研促教学，解决课堂教学中存在的问题，学部大力开展“问题”研究，做到组组有课题，人人参与“问题”研究，如今校级课题正在申请立项中。五、 课程设置学部严格落实各级教育部门的有关课程设置的指示精神，开足开齐了国家、地方、校本三级课程。六、 校本课程开发1. 深入开展各年级的国学教育，并将国学教师的备课、上课及国学系列活动纳入教师的综合评价。2. 继续并深入开展一、二年级的各兴趣小组活动并完善评价机制。一二年级共开设乒乓球、健美操、手工制作、简笔画、卡通漫画、歌曲表演、曲艺、象棋等七个兴趣小组，活动时间在每周二、三、五的中午11： 1011：40，各兴趣小组定地点、定人员、定辅导老师。七、 学生培养1. 开展“读书益智”工程为培养学生的读书习惯，为学生长远发展奠基，同时促进老师不断学习，更好促进教师专业成长，学部从第一周开始就组织师生共读书活动。每周二、三、四下午4：204：50，三至六年级的学生在教室里由班主任老师指导读书，其他老师到学部会议室集中阅读。2. 为加强对学生的书写习惯的培养，学部安排每班每周开一节写字课，由美术老师进行指导，课后安排适当的写字作业。3. 为培养学生良好的学习习惯和读书习惯，学部每天早晨由专人对到校学生的读书情况进行跟踪调查指导。4. 为培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，开展了以“妈妈，您辛苦了”为主题的教育活动。以上是开学两周以来，学部开展大体工作，虽有基本的工作思路，但是枝节不够饱满，还需各位领导在各个方面给与全面的指导和帮助。谢谢！