资源描述
浮力1 （2020济南）、质量相同的甲、乙、丙、丁 4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A甲B乙C丙D丁2 （ 13中考）小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5 g，体积为55cm3，其密度为kg/m3 （计算结果保留两位小数）她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程 受到的浮力（选填“变大”、“变下”或“不变”）.欲使熟鸡蛋悬浮，可向水 中加（选填水”、“酒精”或“浓盐水”）.当熟鸡蛋悬浮时，液体密度 熟 鸡蛋的密度.3. （2014?遵义）一艘游船自重为8X1CPN,当空船漂浮在水面上时,船受到的浮力为 N;该船满载游客时受到的浮力为2X 104N，贝吐匕时船排开水的体积为m. （g取 10N/kg）.4. （6分）（2020?齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰 辰 同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验（2）分析一三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.（3）此实验还探究了浮力的大小与一的关系，得出的结论是一.（4）通过实验数据可知金属块的密度为_kg/m3.5. （2020年陕西）（8分）在缺水地区，需要时刻储备生活用水。图示为一种具有自 动蓄水功能的长方形水池，A是一个底面积为IOOcn2的方形塑料盒，与塑料盒连接的直 杆可绕固定点。转动，当蓄水量达到2.4m3时，活塞B堵住进水管，注水结束，水位为 H。（水的密度是 1.0x103kg/cm3，g 取 10N/kg ）（1）注水的过程中，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐。（2）注水结束时，水池中水的质量是多少？此时塑料盒浸入水中的深度是10cm塑料盒所受的浮力是多大？（3）若在塑料盒内放入质量为0.3kg的物体，注水结束时的水位H高了多少？四练习题1. （2020?遂宁）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（A下沉变小B下沉第34|即）变大c上浮变小D悬浮不变2. （2020?随州）将一方形木块（体积为V水）放于水中，再将一方形冰块（体积为V冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10 ： 9 ： 8，则V冰：V木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）m右三古壬鱼二 A9 ： 8B8 ： 9 C 1:8 D 2:93. （2020?滨州）小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是A IX乙4 （鄂州市2020）在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水, 将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别 为E和F2,盐水对容器底的压强分别疔和TA. Fi=F?B=P2B. Fi=F?BF2C. FiF?Pi=P2D FiF2 PiP?5. （2020?长沙）小王在研究浸在液体中的物体所受的浮力的规律，做了如图所示的 实验.分析比较图中有关数据可知：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度一 （选填“有关”或无笑），物体浸没时所受到的浮力为一N,物体的体积为 mi.3tsMOW56. （2020?凉山州）物体a、b的质量和体积的关系如图所示，由图可以判断出它们 的关系为P a_p b （填“”、v”或“=），若用a、b两种物质分别制成质量相等的 实心物体甲和乙，然后将甲、乙用细线拴在一起压入水面以下，放手后，它将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”自由甲乙S107. （2020?曲靖）小华用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时测力计的示数为0N,则物体受到水的浮力为 N;物体放入水中静止时它将处于 状态.8. （2020桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为p甲和p乙甲、 乙两个容器中，静止时，如图10所示，从观察到的现象可以判断：Pt若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲 m乙（该题两空均选填 “V” “二”或“”）。9. （2020?娄底）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N, 浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为一N,如果物块继续下沉，则此物 块所受到的浮力一（选填“增大”、“减小”或“不变”）10.和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实（1 ） 三次实验是为了探究浮力的大小与（2020?齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学的关系，得出的结论是（2 ）分析三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.（3）此实验还探究了浮力的大小与_的关系，得出的结论是（4）通过实验数据可知金属块的密度为 kg/m3.11. （ 6分）（2020?株洲）某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程 如图所示.甲 兀丙（1）在下列空格中填写适当内容.选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力一重力（填“大于”、“等于”或“小于” ）.往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米随即停止加盐，如图（乙）.取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为_g .将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读 数为 mL利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度.(2)实验中若加盐过量，可进行如下操作：.(3)实验中遗漏了重要的一步，即.12 (2020?聊城)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作，装置静止时 测力计指针的位置如图所(1) b图中测力计的示数由a b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟 父.(2)由c、d所示实验得出的结论是：(3)由图中提供的数据，可以求出盐水的密度为 kg/m3.13 (2014广州),悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为 3x106kg (g取10N/kg，海水的密度取1x103kg/m3).(D在图上面画出潜艇的受力示意图(以点代替潜艇)(2)潜艇排开海水的体积是多少？(3)潜艇所受浮力多大？(4)潜艇所受重力多大？14 (达州市2020年)如图，轻质杠杆AB可绕。点转动，在A、B两端分别挂有边长 为10cm重力为20N的完全相同的两正方体CD, OA： OB=4： 3；当物体C浸入水 中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均 处于张紧状态。(g=10N/kg)求：(1)物体C的密度；(2)杠杆A T ： 端受到绳子的拉力；(3)物体D对地面的压强。E瘦/fJ Z7Z/Z A/Z7/Z
展开阅读全文