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课题：Lesson 8 First, second, third 课型：新授课时：1教学目标：知识目标：1. 听懂、会说、认读、书写下列词汇：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth.2. 学生能够识别、理解并正确排列1到12月份能力目标：1. 在学习时集中注意力2. 在日常情景中观察到简单的英语对话3. 养成听录音并跟读的习惯情感目标：1. 培养对英语学习的兴趣和好奇心2. 在生活中试着模仿和应用英语重点：1. 听懂、会说、认读、书写下列词汇：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth.2. 学生能够识别、理解并正确排列1到12月份难点：12个序数词的记忆教学准备：教学光盘，12个序数词的单词卡，本课课件，1-12的数字卡，12个月份的卡片教学过程：开始上课Class opening：T: Good afternoon, class!Ss: Good afternoon, Mr. Qi复习Review:T: Can you sing the song we learned yesterday? Lets sing it together.（Teacher plays the song and students sing along with the music.）用单词卡复习12个月：Whose birthday is in _ （January/February）课文导入Lead in: 上节课， 我们学习了十二个月份的说法，怎么告诉别人哪个月是第一个月？哪个月是第十二个月？今天我们就来学习。新课New Lesson：Numbers:1. 出示课件第一部分图片，问“What are they doing?”Who is the winner? What place is the girl in? What about the boy in red shorts?2. 学生讨论， 出示课文句子。Li Ming is the first. The girl is the second. The boy in red shorts is the third. 板书中重点标记first, second, third.读单词。3. 课件出示20页1-12的基数词序数词表，练习朗读。4. 游戏：老师说出任意数字，学生说出后面的数字。Lets do it. Match and say.看书21页：学生分成两人小组，一组拿月份，一组拿序数词，找到自己的伙伴，并读出单词。打开基本动训练做练习。结束课堂：再次播放歌曲Twelve Months
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