小班科学活动：《有趣的声音》

小班科学活动：有趣的声音教学目标：1、 借助有规律的排列，感受有规律的声音。2、 能大胆地想象发出不同的声音。教学准备： 课件 小狗 小羊 苹果 梨 香蕉 橘子的图片若干分教学过程：一、以可爱的小动物引出，有规律的声音师：今天森林里举行唱歌比赛，有好多小动物来参加了，你们看谁先来了？（小狗）那它是怎么唱歌的？（汪汪汪）对，小狗会唱汪。还有什么小动物也来参加了呢？我们猜猜看？到底是谁来了？（小羊）它会怎么唱歌？现在小狗要和小羊在一起唱歌？它们会怎么唱呢？（汪咩）对了，今天的唱歌比赛就是这样，一个小动物发出一个声音。师：我们唱得这么好听，小狗和小羊的好朋友都来了，那它们会怎么唱歌？（小狗小猫，小狗小猫 小狗小猫）为什么会这样唱？师：小狗和小猫唱了这么久，现在它们要玩排排队的游戏拉，你们看，它们是怎么排队的？（小狗小羊小羊，小狗小羊小羊）二、以不会唱歌的水果，让幼儿大胆地想象水果的声音，并与水果一一对应。师：今天森林里举行唱歌比赛，小果子们也想来参加，你们看谁来了？（苹果）但是它不会唱，谁愿意帮它想一个好听的声音。又有水果来参加比赛了，你们猜是谁？（梨）那它会怎么唱？现在苹果和梨要一起唱歌，它们会怎么唱呢？（教师引导，边唱边加上动作）师：你们想想看，苹果和梨还会唱什么？师：还有很多的水果来了，你们猜是什么水果？（香蕉 橘子）那它们是怎么排的？（香蕉香蕉橘子橘子，香蕉香蕉橘子橘子）它们在一起会怎么唱歌呢？三、与小动物和水果们做游戏师：今天我们为小动物和水果们想了这么多好听的声音，它们现在邀请我们一起做游戏，你们想不想啊？你们看谁来了？（小狗小羊 小狗小羊）那它们会怎么唱？游戏规则是：教师边跳到小动物旁边，边唱声音。