幼儿园一周计划表

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资源描述
幼儿园一周计划表【导语】幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚 园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 WTT搜集的幼儿园一周计划表,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。【篇一】愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、播种-知道春天是生长的季节。2、迷路的小花猫-知道外出时不离开成人。3、迎春花一通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。4、认识柳树一认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。5、我的种子快长大-鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。6、洗手帕一分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。7、下小雨了-喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。8、小兔吃萝卜一在泥工活动中,尝试使用辅助材料。9、这就漂亮多了-提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数 量特征。体育活动游戏:小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。2、整理美工区的材料【篇二】1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。3、做好来园记录后到户外场地参加活动。二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。2、了 解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石, 颜料。【活动指导】(-)层次一:插花1、学习简单的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。2、在使用颜料的过程中,知道要保 持桌面干净。(三)层次三:观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。2、在观察菜地之 后,了解更多蔬菜的种植方法。三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能根据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械游戏的玩法。四, 点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行安静活动。五、5分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前 便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一, 星期二、星期五【篇三】1、加强幼儿的用餐礼仪教育。2、培养幼儿正确的提笔姿势。3、继续开展我们爱祖国”主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打 招呼,教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操:要求幼儿熟记操节动作。体育游戏:捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动一-五星红旗升起来看图讲述:聪明的小野兔故事:理发师的奇遇主题活动-欣赏:京剧脸谱数学:复习8的相邻数,书写数字8音乐:快乐的幼儿园(一)社会性:情境活动-受伤了怎么办?数学:学习7-9的相邻数,音乐:快乐的幼儿园(二)弟子规:闻过怒一益友却角色游戏:德克士(二)美工活动:折纸-船结构游戏:宇宙飞船(四)表演游戏:大灰狼和兔子(三)分组活动:丢沙包、跳绳书写拼音:e分组活动:跳绳、拍皮球体育游戏:脚踏平衡车美工区:提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱益智区:提供各种棋类,指导幼儿学习下棋。语言区:提供各种幼儿图书,幼儿进行安静、有序的阅读。角色区:开展德克士、超市游戏计算区:提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天 关注家园联系栏,及时引导幼儿完成当天的本领。2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。【篇四】周工作重点1、结合五一系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。晨区活动1、智力区一下飞行棋2、建构区-公园3、表演区一影剧院4、体育区一沙包生活活动1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板o学习活动一、语言领域:皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域:我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域:祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域:我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动:木头人、占圈、 老狼老狼几点钟二、分组活动:大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表 三、谈话活动
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