课标实验版选修3《同盟国集团的瓦解》学案

最新课标实验版选修 3同盟国集团的瓦解学案课标要求了解第一次世界大战的结束的过程 ，探寻同盟国集团失败的原因。教教学重点与难点：重点：美国参战，俄国退出大战，德国投降，同盟国集团失败的原因。难点：美国参战和同盟国集团失败的原因。教学过程及要点：一、协约国阵营的变化：（一）、美国的参战：1、原因：条件：以“身份做军火生意大肆渔利；美国与协约国的经济利益联系紧密。借口（直接因素）：德国宣布“目的：捞取战利品，2、参战：1917年4月，美国加入协约国集团对德宣战。3、影响： 。（二）、的参战：1、时间：1917年北洋军阀向同盟国宣战2、影响：大批民工到欧洲战场服役，其中不少人在炮火下牺牲。（三）、俄国退出大战：1、原因：2、标志：1918年3月，苏德签订 ，退出了第一次世界大战二、同盟国集团的崩溃：1、德军在西线的进攻：五次进攻均遭失败2、协约国的反攻：成立最高军事委员会（法国元帅福煦为西线联军总司令）（西线）后期第一次大规模反攻全线出击、突破“ 结果：同盟国集团开始瓦解：保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继投降3、德国投降：1918年11月，标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终直接原因德国投降时间标志三、同盟国集团失败的原因：经济、军事、国内和国际力量对比：1、经济实力对比：2、军事战略：3、国内因素：4、国际因素：。【合作探究】引导学生阅读教材中的“学思之窗”,回答：作者是如何认识德国失败的原因的？结合所学知识,说说同盟国失败的原因还有哪些？提示： 协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的贸易往来；德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断；德国工业实力不如英法；美国参战。问题解答：。本课测评：第一次世界大战是怎样结束的 ？答案提示 ：俄国退出战争后,德国从东线调出兵力集中于西线,企图在美国军队调到欧洲之前打败英法,但它发动的几次进攻均遭失败,元气丧尽 ,再也无力发起进攻。协约国方面自美国参战后力量大大加强,逐渐掌握全部优势。向德军发动一连串反攻经过两个月的战斗,军事上已经占有绝对优势。随着德军在西线的崩溃, 协约国军在巴尔干战线也开始了反攻,保加利亚宣布投降。土耳其也同协约国签订了停战协定。奥匈帝国在协约国的打击下土崩瓦解,奥地利无条件投降。由于土、保、奥匈的投降,德国陷入空前孤立的局面。 11 月 3 日 ,基尔港水兵起义,影响到全国,德皇被迫退位,逃亡荷兰,德国投降。这标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终。学习延伸：阅读与思考：材料：美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说：我们现在接受这种敌对国的挑战没有任何自私的目的可追求。我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演说中说：我们对全世界提供相当大的款项 ，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”请思考：美国参战的目的真如威尔逊所说的那样吗？其真实的用意何在？提示：美国的参战不是为了捍卫人类的权利，维护世界和平，实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。课堂练习1、（2010 阳泉高二检测）法国福熙元帅说，“华工是世界一流的劳动者，可以成为出色的士兵，在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。”当协约国胜利消息传来时，蔡元培曾按捺不住激动的心情，振臂高呼“劳工神圣！” “劳工万岁！ ”。下列有关参加一战的说 法，正确的是（）A.宣战时间是在1918年3月B.当时的政府是晚清政府C.华工成为加速战争结束的决定力量D.华工为赢得了战胜国的地位2、【变式训练】2010年4月24日，一个关于华工军团的国际展览在比利时的法兰德斯战地博物馆开幕。展品中，有一封至今依然没有找到收信人的信，信封上面密密麻麻地盖着军方邮戳，地方遍及大半个地球。由此我们可以印证的历史信息有（）:莆盖军方邮微的信封一战中曾派出大批民工到欧洲服役许多华工惨死在异国他乡华工直接投入欧洲战场作战华工只到过比利时A.B. C. D.3、下图是美国的一幅宣传照，照片的宣传文字是“从德军手中拯救自由女神，请参军!这一照片的出现不会早于（）A.1914 年B.1916 年 C.1917 年D.1918 年()4.下列有关劳工的两幅图片不能说明在欧洲战场的中国劳工青岛，中国劳工营准备前往 法国，他们将在法国战线的 后方从事工在A.参加了一战B.劳工正式编入协约国军队C.劳工为一战协约国的胜利做出了贡献D.劳工是在欧洲战场服役5 .（2010 青铜峡高二检测）下列关于1918年苏俄同德国签订的布列斯特和约的评述 不正确的是（）A.是摆脱帝国主义战争的需要B.布列斯特和约使俄国退出了一战C.对俄国来说，需要时间巩固政权 D.德国利用布列斯特和约取得战争优势6 、.下列事件按发生时间的先后正确的排列顺序是（）美国对德宣战德国基尔港水兵起义协约国总反攻德皇威廉二世退位A.B. C.D.7 .一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素有（）“施里芬计划”过低估计了对手的实力美国的参战布列斯特和约的签订使德军放松警惕协约国军队的总反攻A. B. C.D.8 、.在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括 （）A.同盟国始终处于两线作战的不利局面B.美国参战增强了协约国的实力C.长期的战争导致国家经济濒于崩溃D.协约国所进行的战争是正义的9 .（2010 聊城高二检测）对德国“无限制的潜艇战”认识有误的有（）针对的目标是所有船只只针对前往协约国港口的一切船只“无限制的潜艇战”的实行加速了美国的参战“无限制的潜艇战”在当时一定程度上缓解了德国的状况A. B. C. D. 10. 列宁说：“如果没有战争, 俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。这句话表明 ( )A. 第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原因 B. 没有一战就没有俄国的社会主义革命C. 一战加剧了俄国各种矛盾, 促进革命的发生D. 社会主义革命爆发的前提是战争11. (2010 杭州高二检测)全球通史中对一个条约描述如下：“而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区 , 这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省割让包括6 200万人口和125万平方公里的领土使新生政权获得宝贵的喘息机会”该条约是( )A.1907 年英俄协约 B.1918 年布列斯特和约C.1918 年 11 月一战停战协定D.1938 年苏德互不侵犯条约12. 战场上的失利加剧了德国内部的危机, 在战争最后一年里, 德国政治危机的主要表现有( )基尔港水兵起义土地荒芜，商品短缺爆发“十一月革命”物价上涨，通货膨胀严重A. B. C. D. 13. 同盟国集团从瓦解到最后失败, 其原因有 ( )协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势英、美的海上封锁起了重要作用德、奥匈军队战略上的失误战争导致国内阶级矛盾激化，工人、士兵运动兴起意大利倒戈A. B. C. D. 二、非选择题 ( 本大题共 2 小题 , 每小题 13 分 , 共 26 分)14(2010 本溪高二检测)阅读材料回答问题材料一欧洲战争刚开始时, 美国仍然采取超脱的态度 , 奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说：“应该好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914 年 9 月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。美国的“中立”材料二我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放，为大小各国的利益作战我们没有任何自私自利的目的和要求，我们不想征服别人，我们不为自己索取赔款，我们不 为自愿的牺牲寻求物质上的补偿。威尔逊对德宣战演说美国军队投入欧洲战场(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策？采取这种政策的优势条件是什么?(2)材料一中漫画中的鹰代表什么？鸽子又代表什么？如果你是一战前期美国的执政者，你会选择做鹰还是做鸽子 ？请说明理由。 材料二中的演说词包含美国的何种意图？美国参战的目的真是威尔逊所标榜的那样吗 你认为美国参战的原因是什么（4）从美国在一战的不同时期采取的不同政策变化中，可以得出怎样的启示?答案一、协约国阵营的变化：（一）、美国的参战：1、原因：条件：以“中立”身份做军火生意大肆渔利；美国与协约国的经济利益联系紧密。借口（直接因素）：德国宣布“无限制潜水艇战”目的：捞取战利品，夺取世界霸权2、参战：1917年4月，美国加入协约国集团对德宣战。3、影响：大大增加了协约国一方的经济、军事实力。使战局朝着有利于协约国的方面发展。（二）、的参战：1、时间：1917年北洋军阀向同盟国宣战2、影响：大批民工到欧洲战场服役，其中不少人在炮火下牺牲。（三）、俄国退出大战：1、原因：对德失败激化国内矛盾，战争引起革命一一俄国二月革命和十月革命为了巩固新生苏维埃政权2、标志：1918年3月，苏德签订布列斯特和约 ，退出了第一次世界大战二、同盟国集团的崩溃：1、德军在西线的进攻：五次进攻均遭失败2、协约国的反攻：成立最高军事委员会（法国元帅福煦为西线联军总司令）（西线）后期第一次大规模反攻全线出击、突破“兴登堡防线”结果：同盟国集团开始瓦解：保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继投降3、德国投降：1918年11月，标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终 直接原因战场失利加剧国内危机、水兵兵变，柏林工人起义德国投降三、同盟国集团失败的原因：经济、军事、国内和国际力量对比：1、经济实力对比：德奥集团处于劣势2、军事战略：同盟国集团低估了对手实力，战略失误明显。3、国内因素：同盟国集团的内部社会矛盾加剧。4、国际因素：国际力量的对比不利于同盟国。【合作探究】引导学生阅读教材中的“学思之窗”，回答：作者是如何认识德国失败的原因的？结合所学知识，说说同盟国失败的原因还有哪些？提示：协约国可以得到美国的贷款 ，与美国有密切的贸易往来；德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断；德国工业实力不如英法；美国参战。1、【解题分析】本题考查学生对史料的解析能力和对史实的分析评价能力。一战中的华工受尽屈辱伤亡惨重，那些为战胜国做出贡献的华工并没有享受到战胜国国民待遇，他们的命运很长时间没人过问 , 现在随着国力的增强和国际地位的提高, 关注华工在一战中的贡献与地位 , 意义尤为重大。对同盟国宣战是在 1917 年 ,A 项错；当时的政府是北洋军阀政府,B项错误； C 项夸大了华工的作用 , 决定作用的说法错误；据题干信息可知 D 项符合史实。答 案： D 2 、答案： A3、【解析】选 C。本题考查学生对基础史实的再认再现能力。由照片的宣传文字可知，当时美国已经对德宣战，美国参战的时间是在1917年，故选C项。4、【解析】选 B。本题考查学生对基础史实的再认再现能力。宣战后 ，派出大量华工到欧 洲战场服役，主要从事后勤保障工作，并没有编入协约国军队，5、【解析】选 d本题考查 学生对基础史实的再认再现能力。布列斯特和约的签订使德国看到了一线生机, 但很快协约国就阻止了德军的攻势, 故 D 项中德国取得优势的说法不符合史实。6、【解析】选Co本题考查学生对基础史实的再认再现能力。四个选项出现的时间分别是1917 年 4 月、 1918 年 10 月、 1918 年 9 月底至 10 月初、 1918 年 11 月7【解析】选 Co本题考查学生对基础史实的再认再现能力。要注意“一战后期”这一说 法。出现在战争初期，说法不符合史实。因此应当选 C项。8【解析】选Do本题考查学生对一战性质的理解。一战对交战双方来说，都是非正义的，10【解析】选 Q本题考查学生对材料的分析理解能力。列宁的话表明一战加剧了俄国社会的矛盾 , 促使革命爆发, 但战争并不是导致革命发生的根本原因 , 战争也不是社会主义革命发生的必然条件和前提,因此A、B D三项错误。11【解析】选 B。本题考查学生解读史料信息的能力和对知识迁移运用能力。由题干信息可知该条约放弃了部分领土和主权 , 最重要的是“使新生政权”得到喘息机会, 联系俄国十月革命后的史实可知 , 符合 1918 年苏俄与同盟国签订的布列斯特和约。12【解析】选 B。本题考查学生的辨析能力。注意题干中的“政治危机”限制。属于经济危机；据教材知识可知均为德国当时面临的政治危机13【解析】选C。本题考查学生对同盟国失败原因的再认与再现能力。依据教材，均符合要求。14 【解题分析】本题以不同时期美国的对外政策为出发点, 考查美国对外政策的变化及原因。第 (1) 题据材料一中的图片说明美国当时实行的是中立政策, 据材料可以概括当时实行这一政策的优势在于地理位置上远离欧洲战场；第 (2) 题结合鹰代表武力和战争, 联系当时美国的国家利益, 显然美国会选择代表和平和中立的鸽子；第(3) 题要联系美国的国家利益来说明美国的参战目的和实质；第 (4) 题要从国家利益和外交政策的关系方面进行回答, 只要言之成理即可。参考答案： (1) “中立政策”。美洲远离欧洲战场。(2) 鹰代表战争, 主战派；鸽子代表和平, 远离战争。选择鸽子。因为美国远离欧洲战场, 与交战国的矛盾还未激化到参与战争的程度, 保持中立可以与交战各国做生意, 获得很多利益免受战争之灾。(3) 美国准备参加一战。不是, 美国的参战不是为了捍卫人类的权利 , 维护世界和平, 实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。(4) 国家利益决定国家外交政策。9 / 8