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导学案装订线审核主任：2.概述组织里的气体交换过程。2说出组织里的气体交换过程。探究的问题作出的假设实验设计1.2.3.实验装置 示意图实验现象实验结论阅读P63探究，讨论下列问题:1.这名学生的实验不足之处主要有哪些课题：人体内的气体交换编写人：审核组长：温馨寄语：【学习目标】1概述肺泡内的气体交换过程；【重难点】重难点：1 .说出肺泡内的气体交换过程; 【自主学习】预习课本P63-65，找出以下知识点1 .人体内的气体交换，包括里的气体交换和里的气体交换两个过程。2. 肺泡里的气体交换是指肺泡与里的气体交换。通过吸气从外界进入肺泡中的可以透过和进入,使血变为血；同时血液中的可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入，通过呼气排出体外。3. 组织里的气体交换是指与之间的气体交换。当动脉血流经之间的时，血液中的便扩散到里，同时细 胞产生的则扩散到里，使血变为血。4通过肺泡里的气体交换，血液不断从肺泡获得 ，并排出;通过组织细胞的气体交换，血液不断放出 ，并接受组织细胞所产生的。通过人体内的气体交换，组织细胞可以不断获得 ，并排出。5. 呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气；里的气体交换；气体在血液里的运输；里的气体交换。6人呼出的气体和吸入的气体中含量最多的是，含量不变的是,约占气体总量的。【合作探究】呼吸过程中二氧化碳含量的变化2.根据其不足，你将如何改进请设计并实施探究计划，得出实验结论，填入上表中。3.呼吸时吸入的气体和呼出的气体相比，二氧化碳的含量为什么会有这样的变化【小组讨论】1.图一表示肺泡里的气体交换，请据图回答箭头A是指 血流动的方向，箭头 D是指 血流 动的方向，B指气体扩散的方向， C指 气体扩散的方向，E是指 血管，F是指血管。2图二表示组织里的气体交换，请据图回答下列问题箭头A是指血流动的方向，箭头D是指血流动的方向，B指气体扩散的方向，C指气体扩散的方向,E 是指血管， F 是指血管。气体从组织细胞进入血液中，至少要经过【课堂检测】 1下列对人体呼吸的叙述中，正确的是A人呼吸时吸入的都是氧气B人呼吸时呼出的都是二氧化碳C人呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体中的二 氧化碳含量咼D人呼出气体中氮含量比吸入气体中的氮含量高 2人体产生二氧化碳的结构是()A肺B气管和支气管3下面各种结构里含氧浓度最高的是()A肺泡管4人体内，含二氧化碳浓度最高的结构是A组织细胞管5人体平静呼吸时，A二氧化碳B组织细胞B肺泡一层细胞膜。)圈二AC肺泡D细胞C组织内的毛细血管D肺泡外的毛细血C呼吸性支气管(D肺泡外的毛细血呼出的气体中含量最多的是B氧气C氮气6下列有关肺的叙述中，正确的是是气体交换的场所 缠绕着毛细血管网A由大量肺泡组成，肺泡壁由一层上皮细胞组成肺泡壁外面的弹性纤维使肺泡主动地收缩和舒张BC血液成分的变化情况是B动脉血变为静脉血D血液中二氧化碳和氧都减少(水蒸气(肺泡外D7肺泡与血液完成气体交换后，A静脉血变为动脉血C血液中二氧化碳和氧都增多 8血液中的氧进入组织细胞发生在()A动脉B静脉9肺泡里的氧气进入血液中，要经过几层细胞膜A 一层B两层C三层C毛细血管D肺泡D四层课题：人体内的气体交换参考答案【自主学习】1 肺泡 组织2.血液 氧 肺泡壁毛细血管壁血液 静脉 动脉氧化碳肺泡3.血液组织细胞组织细胞毛细血管氧组织细胞氧化碳血液动脉 静脉4.氧氧化碳氧化碳氧化碳5.肺泡 组织6. 氮气 氮气 78%【合作探究】1.不足之处主要是：这个实验只能证明人体呼出的气体含有较多的二氧化碳，而不能说 明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的多。2.改进措施：设计对照实验。将一个烧杯中通入人呼出的气体，另一个烧杯中通过入人 吸入的气体（空气）。探究的问题人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗作出的假设呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量高。1将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。实验设计2用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.用洗耳球向2号烧杯的石灰水中充入空气。实验装置 示意图jL& 112实验现象呼出的气体使石灰水变浑浊。吸入的气体（空气）使石灰水无变化实验结论呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳含量高3.因为人体的细胞代谢利用了氧气，同时产生了二氧化碳 【小组讨论】1.静脉动脉二氧化碳氧气动脉静脉2.静脉动脉二氧化碳氧气静脉动脉【课堂检测】6. A8. C9. D
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