精选类山东省滨州市惠民县大年陈镇中学202x七年级生物下学期第一次月考试题无答案济南版

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七年级生物下册第一次月考(1-2章)试题 一、选择题(每题只有一个正确选项,将答案填在题后的表格里,否则不得分)1.唾液腺分泌的消化液是( )A.肠液 B.胰液 C.唾液 D.胆汁2.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37C,一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是( ) A.唾液.胃液.肠液 B.胃液.唾液.胆汁 C.胰液.肠液.胆汁 D.肠液.唾液.胰液3.构成人体组织细胞的基本物质是 ( ) A.蛋白质 B.糖类 C.无机盐 D.水4.身体缺铁会引起人得( ) A.骨质疏松症 B.佝偻病 C.坏血病 D.贫血5. 下列过程不属于化学性消化的是( ) A.淀粉麦芽糖 B.脂肪脂肪微粒 C.蛋白质氨基酸 D.麦芽糖葡萄糖6.小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( ) A.米饭.馒头 B.鱼.肉.奶.蛋 C.新鲜蔬菜水果 D.奶油.巧克力7.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( ) A.为使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠. C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽8.皮肤粗糙,且一到夜晚看不清东西,食物中可能缺少( )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D9.下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( ) A小肠长约5-6米 B.肠内表面有许多皱襞和绒毛C小肠绒毛中有毛细血管 D.小肠壁内有肠腺,可以分泌肠液10. 儿童缺钙除了补钙外,还应补充( )A 维生素A B 维生素B1 C 维生素C D 维生素D11. 在每天摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占( )A 20%、50%、30% B 30%、40%、30%C 50%、20%、30% D 40%、40%、20%12合理膳食是指( ) A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃 B.糖类是主要的供能物质,应多吃 C.应以肉类蔬菜水果为主 D.各种营养物质的比例合适,互相搭配13.既属于呼吸道又属于消化道的是( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管14.用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( ) A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘 B.鼻粘膜有丰富的毛细血管,能温暖空气 C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激 D.鼻黏膜可以湿润空气15.下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是 ( ) A、淀粉消化的最终产物是麦芽糖 B、蛋白质消化的最终产物是葡萄糖 C、脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 D、无法确定16.肺泡内能完成气体交换的原因是( ) A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的高B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的低C. 肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的高D. 肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的低17.与吸入的气体相比,呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多,其 根本原因在于( ) A.肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.气体的扩散 D.组织细胞分解有机物消耗氧18.下列关于平静呼吸过程的表示,正确的是( ) A.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺 B.胸廓缩小肺扩张肺内气压大气压气体入肺 C.胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺 D.胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺19.人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气20.当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是( 21.人体吸收的氧气最终去向是( ) A.用来构成细胞组织 B.用来与血红蛋白结合C.用来交换二氧化碳 D.用来参与组织细胞的呼吸作用22. 右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气23. 有关食品安全的描述中,错误的是( )A用清水浸泡,冲洗被农药污染的蔬菜和水果 B买肉时一定要买经过检疫全格的C不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品 D被农药污染的食品要充分煮熟再吃24.一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( )A.呼吸深度频率都增加 B.呼吸加深,频率不变 C.呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸变浅,频率不变25.右图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是() A.cad B.abc C.acd D.bca题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、填空题26、实验与探究:已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案: 实验前,根据已有知识你的假设是 。 实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37温水中保温10分钟,冷却后,滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误,它是 。此实验的对照组是 ,实验组是 。将A、B试管分别放在37温水中保温的原因是 。两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 试管,不会变蓝的是 试管,不变蓝的原因是此试管中没有 ,不能消化 。27、右图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题: 1)图中X表示 的消化过程,Y表示 的消化过程,Z表示 的消化过程。(填营养物质) 2)淀粉从 开始消化,蛋白质从 开始消化,脂肪从 开始消化。(填消化场所) 3)基本无消化作用的是 (填序号),D代表的是 (填消化场所),含有哪些消化液? (3种)。28、右下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。(1)曲线AC段表示 时肺内气压的变化。(选填“吸气”或“呼气”)(2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 。(选填“变大”或“变小”)(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点,此时肺内气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压的值。(4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。 甲 乙 乙29、右图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题.当膈肌由甲状态向乙状转换时,膈 (选填“上升”或“下降”),胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于 状态,肺的容积变 ,肺内气压变 ,完成了 (选填“吸气”或“呼气”)。30.右图为消化系统模式图,请分析回答以下问题: (1)最大的消化腺是 ,它能分泌 。(2)人体消化和吸收的主要场所是 ,它能分泌 ,并且有从外面进来的 和 (填消化液名称)。(3)从图上看,消化道中最膨大的部位是 ,它能分泌 。(4)你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。(5)用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:口腔 肛门。(6)淀粉的消化是从 开始的,蛋白质的消化是从 开始的,脂肪的消化是从 开始的.31、下图是人体内的气体交换的过程,分析图解并回答问题。(1)甲图表示的是_,乙图表示的是_,它们是通过气体的_作用实现的。(2)从AC血液成分发生的变化是由_血变为 血。(3)从FD血液成分发生的变化是_血变为 血。(4)两图中,含氧量最高处是_ (选填“肺泡”或“组织细胞”),含二氧化碳量最高处是_(选填“肺泡”或“组织细胞”)。(5)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由 层上皮细胞组成。
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