声音的传播导学案设

创新实验小学“一二一”双向课堂模式导学案设计年级: 年级 科目： 科学 授课教师：李玲玉 _组 姓名：_课 题声音传播课时1课 型新授课学习目标1、声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方。2、设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。3、培养学生的合作意识。学习重点让学生通过实验和观察，了解声音传播的途径有哪些。学习难点声音在不同的物质中的传播效果不同学习准备每组1个音叉、一个里面装有1/2水的水槽、每组一个土电话导学准备电子白板课件、导学案学生自学一、我会判断（在正确的后面画“”，错误的后面画“”并把正确的写在横线上。）1、声音是由振动产生的。 （ ）2、声音只能像一个方向传播。 （ ）3、声音可以在真空中传播 （ ） 教师导学合作探究精彩展示1520分钟一、根据实验结论连一连。打“土电话”时：线拉得紧 听到的声音轻线拉得松 听到的声音响二、小组内说一说经过做实验你得出声音是怎样传播的啦吗？教师点评学法指导教师精讲测评反馈拓展延伸10分钟为什么把耳朵贴在铁轨上就可以听到远处行驶的火车的声音？教师点拨知识网络 35分钟今天你学会了什么？我的反思