幼儿园买水果篮教案

幼儿园买水果篮教案活动目标：1、学习点数对应的方法，根据提示卡数数，将水果装进水果篮。2、学会分辨不同水果，感受秋天是一个丰收的季节。3、造就幼儿对数运动的爱好。4、开展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。2活动准备：1、贴有水果图卡和点卡的篮子。2、各种水果图片、操作材料包每人一份。3活动过程：一、交流提问：最近水果店里都有哪些水果啊?你最喜欢吃什么水果。小结：因为秋天到了，有许多水果都成熟了，秋天是一个收获的季节。二、装水果篮1、去水果店里买水果。我看到那里的水果篮很漂亮，水果也很新鲜，所以想挑一个自己最喜欢的买回去。出示大篮子，观察提示卡：提问：看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数，告诉大家。小结：要根据提示卡的信息去买水果，看到数字几，就要买几个，不要数错了。2、教师更换提示卡，个别幼儿演示操作。3、集体交流验证：买得对吗?三、买水果篮1、现在水果店里有各种各样的水果篮，请你根据提示卡帮助买水果篮。出示操作材料包，提示卡1提问：卡片上写着什么?我们需要买几个生梨、几个苹果、几个香蕉?小结：要买5个生梨、2个苹果和1个香蕉提问：那么应该挑选旁边四个水果篮里的那个呢?小结：原来是第一个水果篮，我们把提示卡就贴在篮子上面，这样就买好啦.2、幼儿操作买水果篮3、交流验证。