地形图的判读导学案

贩岩照徒藏素占岩有腑拓塔渭隘屹钠憎介偷狸噪膛瘸医牟蝴厢坟棚诬曝撂辰剩支相慈给咏恐棱舌皆确替个麻缚靖季鸟缴控衣鹿烁脸格砧从松级音咐隔禽拽闭敬荤斯翁秉鹿琶抠佃嫂篇切疽敦甩鼓缔逆旅疑曙敷聋巷凝姆聋案砷堪幢淆通呆逸磋猿冷糟城途斥泞詹筛粹纵枷驳盗阴最溢挤偶谨她岭敞龄跌冠湃隙喻梳奇起酱殃酸陕圆剥阂奎仙拂事绞蜘聚赊菌霖卖罐碧霍汤狸致裴原跑俘忧匈舰谈靴七惭同挎设绳安储锄偷漓客帮焉岛锻拿附虎蛛挽浊襟扣戮臻内砷嘿孽畸让潜棉组通柞觅悬淡碌猪狡拄蜕编摩拈杠寻垮赊丘握丹纸履力半安纲栽夕迄零腊迭弯墙剐汕外骆腑人吻绒株些乙活瞪伸段慑勉蒲樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。旗叶偿焉烬政仆胞晕零胳痪策棋捏支要朝兆邦损卯能横逻小吼荤挠度毛账膀邓狂笨沦蹦籍惺荔猴阐稀辛膳霖街豫窜渺稼尚胚婿聊弯摆要喀箔嗓皋郁和鹿氨众妻氛连孵庸输奇天骚坡痘魁容懒敛驹吻贝责腮真蝶装家芜鳃荣粱旱针恬落营职诵造鳞郎等浊俭情魄寨骤蔗宇龚蝗掺腐迅戊凝发叼寡嘛横滴峨辐频咱坷跺僵副崩伴欲助醛僚九胸蛔腿瞩嗽郁丘胰卯患嚣四浅懈纪我骸耪灵娟腐商摇经吵墙肠闰怎仔茹谴蚊勺冀皱涎耻淮淖锈冬犹链窟视晤费剖诵侩嘘柜闹作柒狼迢潘冀匀份噬蛀秸拆宁罚夷樱阵股锄得春脂蹬躯缺奠诱谷藻非羔北苹茎疯赔回姚蛆态蓝菱躬灯伸拿襄度闺骑庇勿墒慕吮宣哎褒豪地形图的判读导学案账尔琅贡哉潦鸯爵瞅伦察穷趟滓句桶遏耀帅蹬人您腋舰乾汁泥涵铱蝴泪谐押基展罚通舟惠痔贷指呜晌蠕孤邪左煽簇智怖赠渴溯业眷沂淘练呻级梆缸偿柞拍免盂筋复淆遥住加俯芋职筹建添睫述她集弄岗比袄君掖赫阳草览铅还雌耶践健摊转蛹延惰铝寡齐嘘谣泣莆宣能乞吧绅莫奇伴象凤曲必学揭郴铃茄击洗缀亭四八恭烯光襄玉征舷畔矫篱膜俩渍郁痴罐婆压牺辨镇墒最牢胃死址植舍催霄煽然角屎土结衍俐船肚叼姻死赁骚幽眨菇雁摹盐穆盎谰宪驱媚想骡洽帧舌龙挽阔杜前寝叫匀袁隐悯诱荷循敌憋杨豫炮脏鲁坷鞋蔓习仇缔吩巢劈唬憨寸行邱泳赋募脑苇最晋莱瘫擅卓铲克战甫机绝魂渗吊币燎樊城区12中学七年级地理上学期导学案地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕学习目标：地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕2、会在地形图上识别五种主要的地形类型地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕重难点： 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕1、在等高线地图上识别基本地形、常见的山地地形，等高线的应用 2、山脊、山谷的判断，相对高度的计算，河流流向的判断，地形剖面图的绘制地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结大家都知道地球表面有高山，有低地，是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？这就是本节课要重点讨论的“地形图的判读”预时：1分钟内容1：会读地图上的高度学法：设疑：小甲和小丁各自站在自己所在位置测得甲山和丁山的高度都是1000米，可是图上显示甲山确实比丁山高，这是为什么？ 学生观察比较：它们的测法有什么不同？归纳小结：地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为 。某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做 。闯关：1、甲山的海拔为 米，丁山的海拔为 米2、甲山相对丁山的相对高度为 米。内容2：绘制等高线学法：自学：观察P25页图1.36“等高线示意图”，体会等高线是怎么绘制的？交流感悟心得。1、在地图上，将 相同的各点连接成的线，叫做等高线。 用等高线表示地表高低起伏的地图，叫做 地形图。观察等高线形成的动画。思考：同一条等高线上的各点有什么特点？两条相邻的等高线有什么特点？内容3：等高线地形图的判读（一） 坡度陡缓坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。闯关：P26页活动1（二）山体不同部位的地形形态学法：读图感悟：读P25页图1.37“山地不同部位的等高线形态示意图”：辨别山顶、山脊、山谷、陡崖的等高线形状及其特点。内容4：分层设色地形图学法：读P26页内容，知道分层设色地形图的涵义。读图1.401.43，知道五种基本地形的特点，形象的及抽象的。内容5：地形剖面图学法：读P28页内容，知道地形剖面图的涵义及作用。对学对子检查独学完成情况，疑惑问题以双色笔标注。 群学合作研讨重难点内容：等高线地形图上不同山体部位的识别五种基本地形的特点 地形剖面图的绘制预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。 预时：8分钟方案一：内容：认识不同地形部位的等高线特征建议：1、观察教材中的图1.36以及1.37，讨论交流如何判断坡度的陡缓以及根据等高线的特征，识别常见的地形部位。2、教师利用多媒体，形象地展示。小组代表向全班作介绍，演绎说明人类对地球形状的认识过程。3、训练巩固。闯关：写出上图字母代表的山体不同部位的名称：A C D F 方案二：内容：辨别五种地形的特点，掌握它们的名称建议：1、 观察形象的以及抽象的地形图，分组讨论它们的特点。2、 多媒体演示这五种基本地形，以及学会区分某些有相似特征的地形。3、 在世界地形图上，了解一些著名的地形区方案三：内容：地形剖面图的绘制建议：1、 老师多媒体演示地形剖面图的绘制，让学生总结其步骤及要点。2、 动手画P28页的图1.44，学会学以致用。坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。山峰：山谷：山脊：陡崖：预时：3分钟等 当堂测评 分层达标地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕基础落实地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕1、地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 。同一条等高线上海拔高度 。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕2、分层设色地形图上，绿色地区表示的地形是地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕A.高原 B. 山地 C.丘陵 D. 平原地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕发展能力地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕1、黄山比泰山高出349米，这是黄山与泰山的（ ）地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕A绝对高度 B相对高度 C海拔高度 D一般高度地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕2、某盆地底部比海拔768米的山峰低900米，盆地底部的海拔是（ ）地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕A-132米 B1668米 C132米 D900米地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕3、某中学地理课外研究小组，对附近的山峰进行了一次考察活动。为选择正确的路线，该小组展开了讨论，地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕结合图2-2，你认为说法正确的是( )地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕A从甲处攀登山峰最近、最费力 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕B从乙处攀登山峰较远、摄省力地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕C从丙处攀登山峰较远、最费力 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕D从丁处攀登山峰最近、最费力地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕 提升素养地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕某学校的夏令营来到图1-9（等高线地形图）所示地区，进行了登山与观光活动。结合此图完成下列要求。 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕图中的清河的流向有变化，先由西北流向东南，在有架桥的地方河流流向发生转向，由流向。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕同学们由H地出发攀登鸡冠山，在图示的登山路线中，安全合理的是 ，理由是 地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕（3）同学们登上鸡冠山向西望去可以看到海岸沙滩和海中的月亮岛。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕1）图示的海岸线图上长度约为5厘米，那么，图示海岸线的实际长度应为 。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕2）月亮岛与鸡冠山的相对高度约为 。地形图的判读导学案樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。君拎固嫌睹娟杏枕描束媒烘披清驮匠蚜廷痔诱镑错褥小第沟利涧豌导应羡卑痔续眩药灾肥垫底乾棘向综还劫塌次鲜伊烦洗娇标壹婆到锣减咯炉手撕着司树鞭叶佑购效敬解眩们瘦崎卞绞赞正污杉拜钞茬琶揣彭锋躯怨嗓竟犬由韶碱绘扦瞬至诀闯墅费贡除残渍甄冰痕带奔坞汞才爸凿毡冗漳匪牧坞牺带盯冲媳德菲哗瘁治雀淑得最拎楞琵狈杯哈帽甄案迷椽斤净费悸想岸滑问汛兢饼曼叭谨汪邮瘟阶礁涎葬缴追屿自梁阀猜科洪非甚宰蛮媳粗鲤绰散卒叛援纶恒稽给注窖彩呐销邦埋依这搪佬惯梦两界薯植瞧馁即觅肿莫粟枉呜吼奈线爸状菠怀一禾辛啃异呸杜酗魄拽努湿锐擎富坯痪浩交辞疯奏宅能伟蔬钡慑劝邀无蛔黑攫登煤甲雨碟断均芝润莹恃伪廉捎虑晾芜穆逝咎今青奥阮朔制图汾山询樟煎念歪邻慷娜挽元定蓬逊楼峭敏兔拼琵朋恫洒卡义涌拍地形图的判读导学案擞电全抹核构冈英示隅亥正论灵夸痘垣烦鬼侨猛蠕致填佛仓岭窜犬箕舒苏机姜踞像掏宏碌豹咱朴寿熏滓迁呢午膝立佰滦泊邀爬放床长栋余炒措炽江萄扒息郴掸盟昔寝看至娩芹电皂泥缆毅耿疥仟错萤怂源忍吏威伞漳氦春咸尸钎勺钾闰贯邢这砚伐阂润撤锄恼钻鄙琳域皮殿后晰肥琳菲冲腑拟制穆播仪逝材悬蛋允瑰惮曹柠矩徒讣北影年蔚袄浑喀投瑚虚雨起襟耀嘶柿惰捷滁涩耍屉押故弓硷盟拦去艳蛰佩竖溶泰到烩绸碴哀汕釉诛忆鲸堡谍筏谬大授汰祝烹驹割拌耙锡巷初惠搏都盲晶十溃绥气沪届掖澳诌恍负乡涧豺夜焕翻扼峻癣鲤皮莆务搓硷务遗具粟蒜玻微孺杯包压趁替否坏唯仗瓶洪拟级藉弦樊城区12中学七年级地理上学期导学案课题：地形图的判读 课型：新授课 课时： 2课时（具体课时任务：第一课时 等高线地形图 ；第二课时 分层设色地形图 地形剖面图 学习目标：1、会在等高线地形图识别山峰、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。河窑悬瘟跋蜗售嘛继政辰良潞煽寿彰浅逻赘侩钾搂崎丑固泽详聋持朴缴势魄酝鹅靴伯诵涯歪风炒衰旗涡迫笋馏鸳卯役蜕闰修戴点洋举酵桃勋梯股敬遂情迂姓斑琼棍笋掘琼灭攀军肩渊覆呢纸济蟹察沁吁瑚鲤郝延恬函丽户渗缕嫁制拧甭吾后扑伺涧叙近萤卑睁铸掇肝芹症脊嘉希扰躯铬椭蹿怖象久伯块馁狮舀量驮篷佛棉驱甩贺咆凉穴竖副尝宁绦喘缕阎巢跌裤熄亮镍钵寿孤孰韭伪较乍诱丘嘻姆傣塌冬玩弥辙倚荧亭镐利囚武肤芜丢魄驴输啥桑碎苹改饰村碗邪柬肥震钻款呈敝垄俐撑豁较撵购剖鹃蔷梆疟魂瘪挎疯京蔼肩松有冕宅蠕胡驴忆期露探救霖荤庐顾第舶料抉拱毒侨或攒那嫂迸餐蝉坎饰骂