小学深入开展党的群众路线教育实践活动

小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 根据县教育局党委、校党委、中心学校总支委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，结合我校教育实际，制定校小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记一系列讲话精神，把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委、县委、镇党委、中心学校总支委实施意见作为切入点，坚持“认真、严格、深刻、实效”，自始至终把握好活动定位，突出作风建设和职能转变，加强党风廉政建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，推动我校教育教学工作科学发展，着力打造书香校园、平安校园和群众满意的学校。二、总体要求我校教育实践活动要以“为民务实清廉，办人民满意的学校”为主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以提升教育教学质量为核心，以义务教育均衡发展迎接国家评估为重点，以实施教师队伍建设、“四大工程”、推进课堂教学改革为抓手开展好学习教育活动，努力使为人民服务的根本宗旨在党员干部、教师心中深深扎根。努力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。坚持开门搞活动，注重结合教育实际，严格要求，务求实效，使党员干部、教师思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉的教育形象进一步树立，基层党组织和党员队伍活力进一步增强，关系师生切身利益的问题得到进一步解决。三、参加对象及时间安排（一）参加对象：全校党员干部及教职工。（二）时间安排：活动时间从2014年3月开始，2014年6月完成，共4个月。四、着力解决的突出问题通过开展教育实践活动，重点解决“庸懒散慢软、拖搪推奢玩”等方面的突出问题，引导我校党员干部及全体教职工转变工作作风，密切联系群众，努力打造群众满意的中小学。（一）解决宗旨意识不强、脱离群众的问题重点解决群众观点淡薄，服务群众的意识和能力不强；不关心群众，看不起群众，埋怨群众，对待群众态度恶劣；公仆意识不强，主仆关系颠倒，把自己凌驾于群众之上，目无群众，不重视听取群众意见，脱离群众；办事不公，优亲厚友，以权谋私；上推下卸，迟到早退，缺乏担当精神，工作责任心不强、工作方法简单粗暴；重业务、轻党建，党建工作责任制落实不力；制度不健全、不落实，组织生活不正常，活动形式单一；党员意识淡薄，纪律松弛，缺乏奉献精神，先锋模范作用不突出；党组织政治核心作用发挥不够好等问题。(二）解决“四风”突出问题紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，把反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风作为重点。要大力解决工作作风不够深入，精神状态不佳，不敢担当，不愿负责，当“逍遥官”；庸懒散软、推诿扯皮；拈轻怕重、安于现状；作风飘浮，工作不落实、服务不主动；生搬硬套，以会议落实会议、以文件贯彻文件；遵章守纪不严，作风涣散，上班迟到早退，外出不按规定请假，工作时间上网聊天、玩网络游戏、看影视剧、炒股、购物，开会时间无故缺席、提前离场；参与家长吃请，到麻将馆、酒店打牌赌博、出入不健康娱乐场所；对家长和学生态度粗暴简单；不认真落实常规教学工作，不深入研究教育教学方法；以权谋私，以教谋私；小病大养，消极怠工，不履责、不负责、不尽责；不执行教职工管理规定等问题。（三）解决关系群众切身利益问题重点解决学生学业负担过重问题；解决作业批改不认真、错改、漏改、不改的问题；解决有偿家教，乱订乱印、推销或变相推销教辅资料的问题；解决教风不正、考风不严，阅卷营私舞弊的问题；解决留守儿童生活缺乏关爱照顾、子女上学基本权益得不到保障问题；解决校园周边书店非法出版物、游戏厅、黑网吧以及干扰学校正常教学秩序问题；解决校园周边道路交通安全以及校车管理和农村学校学生上、下学安全问题以及校园食品安全卫生和学生心理健康问题；解决学校在推进课堂教学改革上力度不大、落实“生本课堂”，“三维互动五步导学”不力，课堂教学效率低下、存在满堂灌现象的问题。(四)解决师德师风管理方面的问题重点解决学校管理人员、教师信仰缺失，为人师表意识不强，师德师风下滑，对学生缺乏爱心，只管教不管导的问题;解决教师体罚或变相体罚学生，侮辱、羞辱学生，上课时间将学生拒之门外的问题；解决教学态度不端正，照本宣科，应付差事，加重学生课业负担，课堂上接打手机，校园内抽烟、校园用语粗俗的问题；解决岗位责任意识不强，备课不认真，教案编写和二次生成教案流于形式的问题；解决执教不廉，接受家长吃请，收受钱物，请学生或学生家长为自己办私事的问题；解决预约收费方法简单粗暴，贫困生生活补助、营养改善计划不公开、不透明，导致家长投诉的问题；解决歧视、讽刺后进生的问题。(五)解决安全卫生、综合治理方面的问题着力解决校园及周边安全隐患排查不到位，整改不彻底；安全教育流于形式，安全管理不到位，安全责任意识不强；校园周边社会治安及道路交通安全等方面问题；解决校园脏、乱、差现象；校园文化建设、特色化建设品位不高；学校食品卫生安全、疾病防控、信访维稳、反邪教、禁毒、法制教育、心理健康教育不到位；不服从组织安排等问题。五、方法步骤搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯彻始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、互相贯通。(一)学习教育、听取意见(3月1日至4月30日)1.学习教育。重点抓好“四学四问四对照”，即个人自学、专家导学、集中研学、群众帮学，问作风方面差距、问困难群众诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，认真制定学习计划，突出学习重点，抓好党员干部教师理论学习、党员干部教师专题学习。一是重点开展中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神及中央八项规定和省市县委转变工作作风、密切联系群众若干意见专题学习。二是结合教育行业特点，加强教师职业道德修养、教育教学业务技能、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的学习，防止学习内容与工作职责脱节，与实际需求脱节。三是围绕“为民务实清廉，办人民满意教育”主题，在党员干部教师中开展“三服务一满意”（服务广大师生，服务教育教学，服务经济社会发展，努力办人民满意的教育）专题讨论。四是开展典型示范和警示教育。发挥好先进典型群体的示范引领作用，用身边事教育身边人。通过组织观看警示教育专题片，印发反面典型案例资料，进行警示教育。2.深入调研。学校领导班子成员包教职工，全校所有教职工结合“课外访万家”活动走访学生家庭。深入了解学校基本情况和广大师生工作、学习、生活情况，收集学生家长对我校教育工作的意见和建议。充分运用现代信息手段收集意见建议，通过开通专线电话、电子邮箱等方式，建立起多渠道的民意表达体系。3.同步整改。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。针对群众反映强烈的突出问题，确定专项整治重点，同步开展整改和专项整治。要针对“四风”问题，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。(二)查摆问题，开展批评(5月1日至5月31日)要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题、梳理问题、剖析原因，广泛开展批评和自我批评，切实把“四风”方面的问题找准析透。1.找准突出问题。对照“为民务实清廉，办人民满意教育”主题教育实践活动开展情况，采取群众提、自己找、上级点、大家评、集体议等方式查找党员教师身上“四风”方面存在的问题，特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中认真查找。同时，还要对照中央“八项规定”、湖北省委“六条意见”、教育部“10条禁令”和党政机关厉行节约反对浪费条例等有关规定进行检查。2.认真撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。学校的对照检查材料由党组织主要负责同志主持起草。每位工作人员都要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要列出“四风”问题的具体表现、典型事例，把“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、家属子女从业等问题作为重要内容，有问题的分析原因并提出整改措施，没有问题的进行明示。撰写对照检查材料时，对反馈意见中提出的问题，要认真负责地做出回答。3.召开专题民主生活会、组织生活会和教职工大会。学校领导班子召开专题民主生活会。会前，要准备到位，谈心交心要开诚布公，把问题谈开、把思想谈透，力争把矛盾和问题解决在会前。会上，要认真开展批评和自我批评，不发泄私愤，不搞无原则纷争，达到“团结-批评-团结”的目的。会后，要在一定范围通报会议情况；党员干部要严格执行“三会”制度，学校要以支部为单位开好由全体党员参加的组织生活会，对党员进行民主评议，针对存在问题提出努力方向和改进措施，党员干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会；认真组织召开教职工大会，通报学校发展面临的问题、通报学校教育教学过程中存在的突出问题、通报教师队伍中存在的共性和个性问题，对存在的问题要严肃认真的进行批评教育，提出改进措施，对我行我素、屡教不改的个别人，学校领导班子成员特别是校长要约谈、并采取“一对一”的方式帮助整改。对群众反响强烈的问题要制定专题整改方案，并在校园网、公示栏公开，接受社会监督。 (三)整改落实，建章立制(6月1日至6月30日)各学校要把领导班子、党员干部个人整改和对群众反映强烈的突出问题进行专项整治结合起来，对查摆出来的问题紧盯不放，一项一项整治，一个一个攻坚，做到立行立改，建章立制，推动“转作风”真正成为学校领导班子、党员干部和教职工的长期实践。1.认真开展“回头看”。结合“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”环节发现的问题，结合“回头看”查漏补缺。学校召开会议，对“回头看”情况进行专题研究。学校党支部书记要亲自部署，重点围绕学习教育情况、查摆问题情况、谈心交心情况、自我剖析情况、开展批评情况、边查边改情况，逐项审视和检查工作是否抓得紧、抓得实，是否存在虚、空、偏的问题，对发现的问题和不足要促其认真“补课”，不够的要“加把火”。2.研究制定整改方案。学校党组织领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。要针对存在的问题专题研究制定整改方案，不能简单以对照检查材料中的整改打算代替整改方案。学校党支部书记要主持召开专题会议研究领导班子整改方案，认真审阅领导班子成员整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，整改方案采取适当方式向党员干部群众公示，整改情况要及时公布，接受评价和监督。3.深入推进专项整治。不折不扣地落实中央和省委确定的专项整治任务，上下联动，重点解决“门难进、脸难看、事难办”等工作作风问题、公务用车问题、干部多占住房问题、违反财经纪律问题等；着力抓好影响办人民满意教育，损害群众利益突出问题。要制定专项整治实施方案，明确整治重点、目标要求、方法步骤、工作措施、牵头部门和具体责任人，务求取得实效。4.强化正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。5.加强制度建设。坚持把建章立制工作贯穿始终。围绕“四风”方面突出问题，制定制度建设方案，做好“废、改、立”工作。重点完善党员干部直接联系群众制度，完善家长委员会工作机制，发挥家长学校职能作用，畅通群众诉求反映渠道；完善绩效工资分配、评优晋职、奖励激励制度；要完善家庭经济困难学生资助政策。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题。六、加强教育活动领导这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。学校已成立了领导组，制定了工作方案，明确专人主抓实践活动工作，稳步推进学校“教育实践”活动扎实开展。1.落实领导责任。学校党支部是抓好本单位教育实践活动的责任主体，要高度重视，认真负责，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央和省、市、县、校委的部署和要求。党组织主要负责同志是活动第一责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对联系单位的工作指导。2.加大宣传力度。充分利用新闻媒体、电视台、郧阳网、教育信息网等媒体，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、活动简报等形式，反映我校开展教育实践活动的进展和成效，选树一批先进典型，加强正面宣传和舆论引导，营造活动氛围，促进教育实践活动深入开展。3.严格督促检查。学校成立督导组，全程督导学校的教育实践活动。对重点对象、重点要求、重点环节紧盯不放，每个环节、每个步骤都要及时组织开展“回头看”，该提醒的提醒，该纠正的纠正，该返工的返工，该重来的重来。4.坚持统筹兼顾。学校要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动我校教育事业科学发展的重要机遇和强大动力，把开展教育实践活动与推进学校中心工作相结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业相结合，与争创“十星级党组织”、“十星级党员”、“ 十星级党员教职工”相结合，与开展“万名干部进万村惠万民”活动相结合，做到两手抓、两不误、两促进。坚持“六个不能”的基本要求，即环节步骤不能少、依靠群众不能虚、领导带头不能弱、督查指导不能浮、舆论引导不能偏、中心工作不能误，在活动中不打折、不走样。牢固树立服务教师、服务学生、服务人民群众的观念，为打造精品名校创造强有力的精神动力。附：镇小学深入开展党的群众路线教育实践活动安排表 镇完全小学二零一四年三月六日