八上期中测试(含答案)

精品资源八上期中测试时间：120分钟 满分：120分、积累运用（20分）1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（2分）操千曲而后晓声2、下列加点的字注音有误的一组是（A、弥漫mi B、炽热ch i C、无羁j I Dh横亘gan天穹qi eng 俯瞰k cn 胆怯qi a 戳破zhu o不啻ch 1充溢y i 怜悯m in寂寥li心）（2 分）幽邃su 1怡然y i 俶尔ch u 合拢l eng欢下载3、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（2分）恍然大悟焦躁不安沧桑岁月提心吊胆历历可数自以为是欺世盗名夜以继日无与伦比刻骨名心振耳欲聋喋喋不休全神惯注倒行逆施陈词滥调义无返顾4、句中加点成语的使用不妥的一项是（）（2分）A、这是一个多么俗不可耐 的话题。B、他做什么事情都充满信心，自以为是 C、他下定了决心，义无反顾 地对准一个方向前进 D黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪大概念顷刻间灰飞烟灭5、下列作家作品表述不妥的一组是（）（2分）A、日出的作者刘向羽是当代著名作家。B、蚂蚁的作者南帆是当代学者。C、小石潭记的作者柳宗元是宋代文学家。（示例中所列各项不可再用）（3D黄果树瀑布的作者于坚是当代诗人。6、按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。分） 示例: 书名：三国演义 人物：诸葛亮故事：草船借箭7、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。（3分）有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。请谈谈这则广告妙在哪里？8、修改语段中划线的句子。（4分）一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，（1）想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问： （2） “你知道这回穷人是怎样过日子了吧？ ”儿子回答:“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（3）我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场 那大！ ”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4） “感谢让我明白了我们有多么贫穷！”二、阅读理解（50分）（一）阅读课内文言文，完成 9-13题。（16分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清 冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为嗯，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披 拂。潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。9、本文按什么顺序写的？ （3分）10、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ （4分）11、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。（3分）12、作者为何说小溪的“明灭可见” ？ （3分）13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃” ？ （3分）（二）阅读下文，完成 14-16题。（12分）中秋节是我国民间的一个传统节日。农历八月十五晚上，一家人团聚在一起。赏明月，吃月饼，吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。从科学上来看，中秋月比其他的望月更亮是没有根据的。望月的时候，对地球而言，太阳和月亮位于正相反的方向。夏天，太阳从东北方向升起，在西北落下；望月则从东南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反。因此，夏天日光多，月光少，冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多，这就是说，从月出到月没的时间间隔比夏季每月的望日要长，半夜时月亮也要高些。这可能是使人感觉中秋“月色倍明”的一个原因。一个朔望月平均包含 29天12小时44分。朔是农历的每月初一，朔之后再经过14天18小时22分钟才是望；因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由于朔望月的长度可以与平均值相差到6小时，因此望月也可能延到十七晚上才发生。选样看来，中秋节晚上看到的月亮常不是满月，也就说不上比其他月份的满月更圆了。当然也有“望”恰好发生于中秋夜的年份。14、第二段中说“冬天，情况正好相反”，请根据文章提供的信息，说说冬天的情况是怎样的。（4分）15、联系全文看，“望恰好发生于中秋夜的年份”时，该年的中秋节是不是月亮最圆的时候?为什么？ （ 4分）16、中秋节，人们往往因“月圆而人不圆”，就会产生“每逢佳节倍思亲”的感觉。下边的诗句都是写月亮的，哪一句表达了这种情感？ （4分）A、晓镜但愁云髯改，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）B、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）C、只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。（李白苏台览古）DK月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）（三）阅读下文，完成 17-22题。（22分）一窠八哥的谜牛汉小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了一丝儿很A ( zh i nan)而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。 顺着细微的声音找去， 终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里， 四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城墙上用绳子缱下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿，我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天 能把这窠八哥掏到手。我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到 窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我 知道它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在 对我进行反抗。小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。一天清早，我来到城墙下，感到有点异样一一没有听到小八哥的声息。前几天，我已听出小 八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一 定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀_B (cu cao)的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经 移居到不可知的远方。叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后，他看见有一朵黑亮的云彩，向祥沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。 我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找，没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到什么地方？难道真的飞过了涯沱河，飞到了二十里以远的北山上？是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方？前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：“是小鸟自己飞的。在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。”我有点相信这个解释了。真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点？（选自向着太阳歌唱，有删改）注窠（ke）:鸟兽昆虫的窝。缱（zhu i）;用绳子拴住人或东西往下送。笊篱（zhco l i ）: 一种工具。17、根据拼音写出文中空缺处应填入的词语。（4分）A、zh i nan （） （ ）B、cu c（）（）18、“一窠八哥的谜”主要指什么？对此可能的谜底有哪两个？ （4分）19、文中作者对八哥的感情有什么变化？ （3分）20、第一段对小八哥作了哪些方面的描写？简要说说这些描写的作用。（4分）21、下列句子表现了作者怎样的心情？ （4分）整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。22、结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从文中获得的启示。（3分）三、写作（50分）23、门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落,只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。期中测试题一、积累运用1、略2、D点拨：“戳”应读“ chu。”。3、贯铭震反4、B点拨：“自以为是”是一个贬义词。5、C点拨：柳宗元是唐代文学家。6、示例：书名：西游记人物：孙悟空 故事：大闹天宫点拨：任意名著，只要对应即可给分。7、“臭”指“臭豆腐”。通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。8、（1）词话误用。将“认识”改为“见识、了解”。（2）语序不当。“这回”应放到句子的前面。（3）关联词搭配不当。“才，改为“却”。（4）成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”，/加上“他”、“他们”、“生活”均可。点拨：只要修改正确、符合文意就可以。二、阅读理解（一）9、发现小石潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭周围气氛。10、清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。11、比喻句如“斗折蛇行” “其岸势犬牙差互”等，分析表达效果略。12、因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。13、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（二）14、冬天，太阳从东南方升起，西南方落下；望月则从东北方升起，在西北方落下。15、不是。如果中秋节晚上的月亮是满月，那它与其他的望月应该是一样的圆，不能说最圆。16、 B（三）17、A稚嫩 B、粗糙18、“谜”主要指小八哥是如何飞走的。可能的谜底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。19,开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。20、描写声音、外貌。生动描绘了八哥的形象，流露出“我”对八哥的喜爱。21、作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。寄托了 “我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对 八哥一家的歉疚。22 的示例突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。比如说文学家胡适， 他幼年丧父，家道中落，在贫寒中苦读，终有所成。示例自然界中， 动物们有极强的生存和应变的能力， 如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生,面对这些动物朋友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。点拨：要从内容、形式两方面，结合成长经验或阅读积累答题，言之成理即可。三、写作23、略