人教版小学一年级品德与生活教案下册《关心他人》教案

关心他人教学设计教学目标：1初步学会理解、体谅父母，主动与父母沟通，主动分担家务。2懂得父母的养育之恩是报答不完的，孝敬父母是子女应尽的责任。3、懂得感恩、报恩是善良人应有的品德，要常怀感谢之心，不忘帮助过自己的人。教学重点：懂得感恩，学会关心孝敬父母。课前准备：1、教师制作多媒体课件； 2、学生搜集古今中外或身边“关心孝敬父母”的故事，用三四句话表述。教学过程：活动一：故事交流，感受美德，理解“为何关心父母孝敬父母”。1媒体出示吴猛恣蚊饱血的故事。吴猛恣蚊饱血，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷 ，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。2请学生谈谈感想。3师述：吴猛真是一个孝顺的好孩子。“孝”是我们中华民族的传统美德，也是一切道德的基础。作为子女应该怎样关心孝敬父母呢？今天，让我们一起学习关心他人活动二：故事交流，感受美德，进一步理解“为何关心父母孝敬父母”。1媒体播放视频跪羊图。2学生谈谈感想，跪羊图对你有什么启发？。3媒体出示：古代的汉文帝、子路关心孝敬父母的事例和现代的赵云亮关心孝敬老人感动中国的事例。4 小结：关心孝敬父母是中华民族的传统美德，从古代的吴猛、汉文帝、子路到当代的赵云亮，从皇帝到农民他们一直传承着尊老孝老的中华美德，关心孝敬父母的美德源远流长。这种孝心，是撼天动地的！活动三：感受母爱，探究孝道, 进一步理解“为何关心父母孝敬父母”。1媒体出示：母亲从孕育生育养育过程。2媒体播放朱晓琳的歌曲妈妈的吻。3学生思考：为什么要提倡孝道？学生说说有何感受。4学生交流。5.小结：提倡孝道，小而言之，是要回报长辈，我们是医生从妈妈血淋淋的肚子里抱出的孩子，是父母含辛茹苦把我们养大，除了父母之外，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔舅舅等长辈也为我们的成长付出了许多，我们也要孝顺他们；大而言之，是为了我们的社会，爱父母，爱兄弟，进而爱他人，爱集体，爱国家，爱心，就会由家庭向社会传送，社会就会和谐美好，像春天一样温暖。活动四：小组讨论，学会孝敬，理解“如何关心孝敬父母”。1小组讨论，师生评价：请学生谈谈自己在家里关心孝敬长辈的事例。在家中如何孝敬父母长辈？在学校里应该怎样做？在社会上遇到老人应该怎样做？2、媒体播放视频阎维文的母亲，学生跟唱。3总结：母爱是伟大的，是无私的，母爱甚至不是道德，而是一种本能。所以，好好地爱你们的父母吧！有父母可以孝敬，是我们最大的幸福。同学们，百善孝为先，让我们从现在做起，从小事做起，去传承世间这伟大的爱心吧！板书设计： 关心他人羊知跪乳 鸦有反哺 关爱父母 孝敬父母