八年级道法第2课时 治国安邦的总章程

第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件第第2 2课时课时 治国安邦的总章程治国安邦的总章程新课导入新课导入点击图片播放点击图片播放身边的国家机构身边的国家机构新课讲解新课讲解运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。请谈谈你对碑文的理解。 三年以来，在人民解放战争和人民三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ! 三十年以来，在人民解放战争和人三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ! 由此上溯到一千八百四十年，从那由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽的人民英雄们永垂不朽! ! 此碑文中的此碑文中的“三年以来三年以来”是指解放战争时期（是指解放战争时期（1946194619491949）；）； “三十年以来三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革是指以五四运动起点的新民主主义革命时期（命时期（1919194919191949），标志着新民主主义革命开始；），标志着新民主主义革命开始； “上溯到一千八百四十年上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（整个民主革命时期（1840194918401949），），18401840年的鸦片战争是年的鸦片战争是中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中，半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。思思 考：考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？使国家权力的？ 新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。认奋斗成果的。 设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。生，对它负责，受它监督。一、组织国家机构一、组织国家机构（1）宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。1.1.宪法组织国家机构表现在哪些方面？宪法组织国家机构表现在哪些方面？人民代表大会人民代表大会人人 民民国家的一切权国家的一切权力属于人民力属于人民选举代表组成选举代表组成产产 生生对其负责对其负责人民政府人民政府人民法院人民法院人民检察院人民检察院监监 督督一届全国人大一次会议表决通过一届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国中华人民共和国宪法宪法刘少奇作宪法草案的政治报告会议通过共和国宪法会议通过共和国宪法 1954 1954年年9 9月月1515日下午三时，中华人民共和国第一日下午三时，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，在北京中南海怀仁届全国人民代表大会第一次会议，在北京中南海怀仁堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下，有制定宪法和几堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下，有制定宪法和几个重要法律等议程。大会于个重要法律等议程。大会于9 9月月2020日，第一届全国人日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了民代表大会第一次会议通过了中华人民共国宪法中华人民共国宪法。出席会议代表出席会议代表11971197人，投票人，投票11971197张，同意票张，同意票11971197张。张。（2）宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 我国宪法第六十六条规定：我国宪法第六十六条规定：“全国人民代表全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新期相同，它行使职权到下届全国人民代表大会选出新的常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职的常务委员会为止。委员长、副委员长连续任职不得不得超过两届超过两届。”根据此法条可以看出：全国人民代表大根据此法条可以看出：全国人民代表大会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期会常务委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，相同，每届任期五年每届任期五年。 （1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。2.2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？方面？二、规范权力运行二、规范权力运行探究与分享1 1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。 公章表示：公章表示： 笼子表示：笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督阳光表示：公开透明和接受监督2 2）漫画寓意）漫画寓意: :权权 力力制制 度度【提示提示】权力的行使要受制度约束，并接受监督。权力的行使要受制度约束，并接受监督。 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。1.1.为什么要规范权力运行？为什么要规范权力运行？ 这一案例告诉我们什国家机关工作人员应该如何这一案例告诉我们什国家机关工作人员应该如何正确行使职权？正确行使职权？点击图片播放点击图片播放【提示提示】国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任任探究与分享探究与分享 P16P16：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致审核不细致李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。【提示提示】权力就是责任，责任就要担当，必须依法行权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。请你谈谈这一案例的看法。请你谈谈这一案例的看法。2.2.为什么要规范权力运行？为什么要规范权力运行？（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。探究与分享 P16P16：在学习：在学习“规范权力运行规范权力运行”时，中学生小康分时，中学生小康分享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大家各抒己见。家各抒己见。【提示提示】国家权力必须严格按照法定的途径和方式行国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。使。如果你是小康，你会怎么回答？如果你是小康，你会怎么回答？（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。赵作海案赵作海案点击图片播放点击图片播放议一议课堂小结课堂小结1.1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（确的是（ ）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会成各级人民代表大会广大代表对人民负责，受人民监督广大代表对人民负责，受人民监督人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利事务的权利人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作行使审判权，三者既有分工又有合作A. A. B. B. C. C. D. D. 随堂演练随堂演练2.2.漫画漫画回扣回扣反映了某些不良社会现实，青少年对这反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该（种行为应该（ ）向检察机关监督举报向检察机关监督举报 我们无权干涉我们无权干涉 向有关部门提出申诉或者检举向有关部门提出申诉或者检举 行使自己的监督权行使自己的监督权 A.A. B. B.C.C. D. D.