连加连减 (2)

100以内的加法 和减法（二） 连加、连减 7 3 5 3 2 6 0 4 8 5 7 3 6 7 3 2 一、复习导入一、复习导入 （一）口算我最棒（一）口算我最棒 （二）填一填（二）填一填 984 2026 75920 72640 17 21 12 86 26 9 5 4 7 7 2 1 8 18 66 66 二、探究新知二、探究新知 2834 先算第一组、第二组一共摘的南瓜：先算第一组、第二组一共摘的南瓜： 再加上第三组摘的南瓜：再加上第三组摘的南瓜： 6222 62（个）（个） 84（个）（个） 口答：一共摘了口答：一共摘了84个南瓜。个南瓜。 283422 请你试一试。请你试一试。 竖式怎么算？竖式怎么算？ 你能列出综你能列出综 合算式吗？合算式吗？ 说说哪种写法说说哪种写法 适合你。适合你。 283422 还可以：还可以： 2 8 + + 3 4 6 2 1 6 2 + + 2 2 8 4 2 8 + + 3 4 6 2 1 + + 2 2 8 4 84 6 2 1 2 8 3 4 2 2 8 4 10 能不能把它们合能不能把它们合 在一起写呢？在一起写呢？ 这样简这样简 便了。便了。 二、探究新知二、探究新知 或或 共有共有84个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 18（个）（个） 844026 4 4 4 4 1 8 8 4 - - 4 0 4 4 - - 2 6 1 8 口答：还剩口答：还剩18个。个。 8 4 4 0 2 6 844044能口算，能口算， 可以不写竖式。可以不写竖式。 还可以先算还可以先算 一共运走多一共运走多 少个。怎么少个。怎么 列式呢？列式呢？ 二、探究新知二、探究新知 请你试一试。请你试一试。 你能列出综合你能列出综合 算式吗？算式吗？ 先算一共运走的南瓜：先算一共运走的南瓜： 再算还剩的南瓜：再算还剩的南瓜： 4026 8466 66（个）（个） 18（个）（个） 共有共有84个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 要先算要先算4026的和，的和， 然后然后 要在要在84中减去中减去 84（4026） 如果写成一个算式，应如果写成一个算式，应该使用该使用小括号小括号。 66 18 读作：读作：84减减40加加26的和。的和。 这叫小括号，要这叫小括号，要 先算小括号里的。先算小括号里的。 二、探究新知二、探究新知 三、知识运用三、知识运用 1. 用竖式计算。用竖式计算。 372819 84 8 521628 3 7 + + 2 8 6 5 + + 1 9 8 4 5 2 - - 1 6 3 6 - - 2 8 8 2. 看谁算得都对。看谁算得都对。 25 40 46 63 71 80 68 45 18 9 三、知识运用三、知识运用 3. 数学小诊所。数学小诊所。 病例（一）病例（一） 24181342 2 4 1 8 4 2 诊断：少算一步诊断：少算一步 13 病例（二）病例（二） 24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 诊断：抄错数诊断：抄错数 4 2 2 4 病例（三）病例（三） 24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5 + + 诊断：丢符号诊断：丢符号 4. 解决问题。解决问题。 421536 93（元）（元） （1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子， 一共用了多少钱？一共用了多少钱？ （2）妈妈用）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？ 59元元 42元元 15元元 36元元 三、知识运用三、知识运用 四、课堂作业四、课堂作业 作业：作业：第第28页“做一做”第页“做一做”第12题（例题（例2）。）。 第第29页练习五，第页练习五，第13题。题。