资源描述
1、理解工作效率的含义，掌握工作量、理解工作效率的含义，掌握工作量、工作时间与工作效率之间的关系。工作时间与工作效率之间的关系。2、根据工作量、工作时间与工作效率、根据工作量、工作时间与工作效率的关系，解决生活中简单的实际问题。的关系，解决生活中简单的实际问题。3、养成积极关注、处理生活中数学信、养成积极关注、处理生活中数学信息的习惯，体验用数学知识解决实际息的习惯，体验用数学知识解决实际问题的快乐。问题的快乐。1、小胖为大家买了、小胖为大家买了6个汉堡，共用了个汉堡，共用了42元，平均元，平均每个汉堡多少元？每个汉堡多少元？ 42 6=7（元）（元）2、李老师买了、李老师买了7个单价为个单价为9元的小皮球，一共需元的小皮球，一共需要多少元钱？要多少元钱？ 7 9=63 （元）（元）3、李明骑自行车、李明骑自行车3小时行了小时行了45千米，他每小时行千米，他每小时行多少千米？多少千米？ 453=15（千米（千米小时）小时）张阿姨张阿姨2小时做了小时做了14个小熊，李阿姨个小熊，李阿姨3小时小时做了做了18个小熊，谁做得快些？个小熊，谁做得快些？我们可以算算她们平均每小时各做我们可以算算她们平均每小时各做了多少个小熊。了多少个小熊。张阿姨和李阿姨用的时间不一样，张阿姨和李阿姨用的时间不一样，做的数量也不一样，怎么比呢？做的数量也不一样，怎么比呢？142 2张阿姨每小时做的个数：张阿姨每小时做的个数：可以这样想可以这样想7算式：算式： 142=7（个）（个）183 3李阿姨每小时做的个数：李阿姨每小时做的个数：可以这样想可以这样想6算式：算式： 183=6（个）（个）答：张阿姨做得快些。答：张阿姨做得快些。小结：张阿姨和李阿姨做小熊的个数不同，工作时小结：张阿姨和李阿姨做小熊的个数不同，工作时间也不同，不能单从工作量的多少来确定谁快谁慢，间也不同，不能单从工作量的多少来确定谁快谁慢，可以比较单位时间内谁做的多，谁做的少，来确定可以比较单位时间内谁做的多，谁做的少，来确定谁快谁慢。谁快谁慢。我们把每小时我们把每小时(每分钟每分钟、每天等每天等)完完成的工作量叫做工作效率。成的工作量叫做工作效率。一、指出下列哪些量是工作效率。一、指出下列哪些量是工作效率。1）小巧每小时背）小巧每小时背74个单词。个单词。2）小胖一共打了）小胖一共打了86个字个字。3）小丁丁写作文花了）小丁丁写作文花了2小时。小时。4）小汽车每小时行）小汽车每小时行120千米千米。工作量工作量工作时间工作时间 1.王师傅王师傅5小时种小时种15棵树苗，每小时棵树苗，每小时种（种（ ）。）。 2.小明小明3分钟做了分钟做了90道口算题目，她道口算题目，她每分钟做每分钟做 （ ）。）。3.小胖小胖8天读了天读了32页书，平均每天读页书，平均每天读（ ）。）。4.小朋友们学做纸飞机，小朋友们学做纸飞机，3小时共做小时共做162只纸飞机。每小时做（只纸飞机。每小时做（ ）只）只纸飞机。纸飞机。155=3（棵）（棵）903=30（道）（道）328=4（页）（页）1623=54（只）（只）工作效率工作效率工作量工作量工作时间工作时间自主学习和研究自主学习和研究1）小丁丁每天看）小丁丁每天看26页书页书,要看一本要看一本468页的书页的书,需要多少天才能看完需要多少天才能看完?2）小巧每分钟背）小巧每分钟背14个单词个单词,25分钟共分钟共背了多少个单词背了多少个单词?工作效率工作效率工作量工作量工作时间工作时间自主学习和研究自主学习和研究=工作量工作量工作时间工作时间=工作量工作量工作效率工作效率=工作效率工作效率工作时间工作时间1）小胖）小胖24分钟一共打了分钟一共打了504个字个字,30分分钟能打多少个字钟能打多少个字?2）小丁丁要看一本）小丁丁要看一本468页的书页的书,已经看已经看9天天,剩下的还要看剩下的还要看17天天, 小丁丁每天看小丁丁每天看多少页多少页?3）小巧原计划每分钟背）小巧原计划每分钟背14个单词个单词,花花25分钟背完所有的单词，实际小巧每分钟背完所有的单词，实际小巧每分钟才背分钟才背10个单词个单词,需要多少时间才能需要多少时间才能全部背出全部背出?补问题补问题.6 6分钟复印了分钟复印了108108张纸张纸, ,每小时浇每小时浇14桶水桶水,浇了浇了3小小时时,每小时折每小时折65个纸鹤个纸鹤,总共要总共要折折260个纸鹤个纸鹤,一共浇了多少桶水一共浇了多少桶水?平均每分钟复印多少张纸平均每分钟复印多少张纸?需要几小时需要几小时?画树状图并列式解答画树状图并列式解答.书书P45一本一本468页的书，要页的书，要18天看完，天看完，平均每天看多少页？平均每天看多少页？本节课我们主要学习了哪些内容？本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！同桌之间互相讨论一下！
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