小学作文1100字

小学作文1100字在平平凡淡的一样寻常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是帮大家整理的小学作文1100字10篇，欢迎阅读，渴望大家可以大概喜好。小学作文1100字 篇1掌声，是精致的，它能让人拥有自负；掌声，是甜蜜的，它能让人感慨幸福。掌声，使我明确了乐成的兴奋、乐成的心血和乐成的第一步。我明确化哀思为力气，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。我明确为本身大理想而屠杀，为本身的目的而持之以恒，为本身的改变而结实。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到乐成的真谛，使我明确敬服保重友爱，知道团体荣誉感。我们的保存像一锅鲜味的菜肴，喜怒哀乐像一剂剂调味料，把保存烹调得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，尽在此中。记得那一年，春暖花开，万物清醒，春女人迈着轻快的步调悄悄来到了人间。百花争艳，姹紫嫣红，万冠群芳争奇斗艳，鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌，蝴蝶在花丛中精致地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放鹞子，陶醉在兴奋中。而他却坐在窗前的小书桌旁，思忖着爸爸妈妈的话变乱是如许的，四年级的一次期末考试，他考砸了。结果颁发后，他感慨空前的失落，他突然感慨很忸怩，他对不起谆谆向导的老师，对不起苦心作育的怙恃他不敢回家，虽然我知道爸爸妈妈既不会打他也不会骂他，但是我不想看到他们脸上的那一丝遗憾与扫兴。在回家的路上，他不以为意地踢着路边的小石子儿，手中牢牢的拽着我_一张78分的试卷。他蹲在小河滨，清澈的河水倒映着他秀美的脸庞，他发明，他仍然是他，只不过是脸上多了几分失落，少了几分高兴罢了。他傻傻地看着，直到一个调皮的小男孩把一颗小石子儿掷入了河中，河面上出现一层层微小的波浪，在微风的吹拂下荡漾开来，斑斓极了。他这才回过神来，只好不宁愿宁肯地走往回家的路上。到了家门口，他反复想退缩，但还是忐忑不安地摁响了门铃。一进门，就是妈妈的眷注扣问：“孩子，这次考得怎么样？排到第几了？”奶奶见他脸上很失落，便向妈妈使了一个眼色。他感慨对不起供他读书的怙恃，便把我一扔，哭着奔进了小房间。大人们看到了我，才知道变乱的缘故起因。我不知道他在房间里干嘛，只听到轻轻地哭泣声。晚饭时间到了，他推开小房间的门时，他震撼了_桌子上摆着丰盛的菜肴和尊长们笑眯眯的眼神。他感慨很疑惑，岂非有什么大喜事儿吗？爸爸不紧不慢地说道：“我颁布颁发_”他清了清嗓子，接着说：“庆祝失败宴会正式开始_”大家都鼓掌了。正当他百思不得其解的时间，爷爷发话了：“起首为芸芸失败而干杯，由于失败乃是乐成之母，胜败乃兵家常事嘛！”“就是啊，你不应该为一次的失败而哀痛，应该振作起来，欢迎下一次的搬弄！”“对啊对啊，一次失败又有什么大不了，人的一生中总有失败和胜利之分，就是名士也有失败的时间啊！”“失败的时间躲在角落里哭泣是没有用的，而应该振作精神研究应该怎样继承下一次更剧烈的搬弄。”“啪啪啪”那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌声。他又佛看到鲜红的向阳跃上地平线，在东方冉冉升起，把一缕缕光辉灿烂的阳光洒向大地他明确了：一次的失败并不意味着什么，不能由于一次的失败就低头丧气，而应该振作精神，从中罗致履历辅导，向着本身理想中的目的不竭进取，得到更多的乐成！掌声给予了他许多许多，在掌声的熏陶下，他从一个不懂事的孩童，渐渐成为一个德智体全面生长的三勤弟子了。而我，也永世挂在了他的床头上做警示。当他一次次站在领奖台上，凝听着台下热烈的掌声，他一次又一次心潮汹涌，一次又一次想着更远的目的去屠杀！小学作文1100字 篇2我知道，我不是斑斓芳香的玫瑰，我也不是天姿国色的牡丹，我做不了香醉迷人的茉莉花。我只是一朵寻常的小花。只管，我蹲在角落里，我还是要绽放，我要着花给你看。题记两年前，我做了一个决定。雨沉寂地下着，天空灰蒙蒙，单调的色彩混淆着寥落的雨声，是谁在哭？窗外的天气，像我心忐忑不定，我畏惧！悠长的电话铃声从客堂透射进入我的耳朵，我颤动着拿起电话。那里传来*老师的声音：“这次考级你没有通过，咱们市里只有3个没考过的。唉，教了十几年学了，你是唯逐一个没有考过的。”我的泪掉了下来，落得比窗外的雨还要急，我支吾了一声：“奥。”那里又一次传来了声音：“*啊，不是我劝你放弃，如果你真的没有天赋，那么就别委曲了，还不如省放学费来谢谢有用的。”我扣上了电话，但以为灵魂被抽走了，这剩下一个光溜溜的空壳，在雨中瑟瑟发抖。我不知道怎样表达。我透过窗户，向窗外看去，院里的含苞待放的花儿被打折了，散落在地上的水洼里，没有了神彩。我再次失声痛哭。好像老天也恻隐我似的，“嚎啕大哭”起来。我的辛劳，我的付出，就如许毁于一旦？我怎么能宁愿宁肯？但是，这又能怎样？老师都把话说到阿谁份上了，我尚有渴望吗？我要放弃吗？放弃这陪同了我多年的琴？呵，我罢休。大概是我与音乐无缘吧。泪也哭干了，雨也停了，我摸了摸屋内的琴，轻轻的将它盖上。只说一句：“我们无缘。”说着眼泪又来了，我从小热爱音乐，但我本日放弃了它？怎能忍心？我走进院子里，捡起一朵朵凋落的花蕾，还没绽放就要枯萎吗？玫瑰花没有了昨日的娇艳，牡丹花也没有了曾经的妖娆。这时，一朵黄色的小花映入我的眼帘，她倔强的屹立着，绽放着最美的笑容，从前从未发明过它，而在这一刻，它是那么斑斓。风雨算得了什么，大不了重新再来！我震撼于它生命的奇迹，然而也想到了我本身。我知道，我从小就不是一个被看好的孩子，只管我在幼儿园由于不会写阿拉伯数字0而被讽刺，小学由于不会写作文而被叫为“流水账大王”。而之后，又因数学总是不及格而被叫委“白痴”可这齐备都过来了，我如愿考上了本身心爱的中学，成为了一个勤弟子。我从小就陈诉本身“你们看不起我没有干系，横竖，我要着花给你们看！”本日的我终于脱掉了那身旧壳，现在的我是个美满的本身，这点小困难算得了什么？我为什么要放弃？我怎么放弃？于是，我又坚强地站在了琴的眼前，是我的勇气上我再次与它“邂逅”。我把同砚的讽刺抛之脑后，我一遍遍温习着，只管手被摩的很痛，我扔一边边训练，由于我只有一个心愿，就是要让那些看不起我的人看看，我可以。我更认真了。我就是被你们忽视的那朵小花，我就是阿谁倔强的女孩，总有一天，我要着花给你们看。20xx年*月*日。我接到了一个赤色的证书，金光闪闪，我终于拿到了它，再次到雨后的阿谁角落望去，那多黄色的小花已不复存在，但我人可以望见她倔强的像我笑着，它存眷着我的生长，我们的心是相通的，只管他的躯体被风雨腐化了，但他留给我的是永恒，是坚决不放弃的精神。十三的风风雨雨，我明确了坚强，我明确了用微笑去面对，真由于有了一次次的打击，才使我变得越来越强。那些以为我不成以的人们啊，大概你们错了，我可以很笨，但我不会放弃本身，终有一天，我要着花给你看。小学作文1100字 篇3春暖花开，遍地五彩缤纷，天气和明，蓝天上飘着朵朵白云。田野上嫩一嫩的鹅黄隐蔽了大地，极像是一张张不端正的黄|色地毯。柔和的陽光抚一慰着它，秀绿的麦畦与它交相辉映。我想，这花丛里必定有数也数不清的繁忙着的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黄花丛，立即，一缕缕清风中混淆着辣鼻的香气，沁民气脾。我过细地一瞧，“呀！”公然在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上轻巧地采着花一蜜和花粉。我不禁地问这个“溶化的作家”是在博采众芳创作什么巨著呢？我抬头一望，远远近近尚有来往着的蜜蜂。真可谓：“不论平地与尖山，无穷风物尽被占。”蜜蜂确实是辛劳的。它们的齐备都得靠本身白手发迹，用本身的高超武艺修造六边形蜂巢。难怪人们称它们为，“醒目的构筑师”。它们酿造的蜜对人类有极大的益处，然而，这些小生灵的生命却像蜉蝣一样短。工蜂最多能活上 78个月；有许多更可怜仅活12月。按照西德北莱茵威斯特伐利亚有关部门统计：蜜蜂酿造一公斤蜜，必需举行相当于六次的环球飞行，时间为一年零三月，飞扑近七百万朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它们朝晨34点就开始采蜜，许多工蜂通常飞在中途就力竭而死了。真是，“春蚕到死丝方尽”啊！甜蜜，竟然是以生命为代价的。然而，令人哀思的却是“采得百花成蜜后，不知辛劳为谁甜。”更令人痛惜的是，人们仅明确吃蜜的甜蜜，不堪明确酿蜜的辛劳。而养蜂人竟然用它们的生命的全部代价去变更了款子！蜜蜂与人类的保存有精密的干系。在诗经.周颂.小瑟中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的话，是说蜂能螫人。蜜蜂只是在它们误以为你要侵害它们时才螫人的，这一螫，就会耗尽它们的生命。它们对天敌的不服不挠，勇于反抗的精神，只管是以生命的断送为代价，也是可歌可敬的。在春秋战国时期，人们就已经用蜂蜜作为吊唁品了，以增长友爱，表示对幸福的祝福。封建贵族间还以蜂蜜作为礼品，可见，在当时蜂蜜就被人们遍及视为珍品了。在美国的一些地区的婚礼庆祝仪式上也喝蜂蜜酒，成为了一个传统的节日。古代的匈奴王阿提拉就是痛饮蜜酒死于完婚仪式上的。我国人工养蜂很早，最迟始于汉代。据晋皇甫谧的高仕传记录，东汉的延熹年间（公元158167），有一个叫姜岐的隐士，以养蜂为生，积累了一套养蜂的管理履历，他的养蜂武艺不断被人们鉴戒。听说当时有许多不耻相师的人从各地来向他讨教，他也从不保守，而且诲人不倦地传授履历，他的这种态度也是可嘉的。我想，我们的期间也须要有千千万万个“当代姜岐”呢？蜂蜜对人类有极大的益处。约莫在公元一、二世纪蜂蜜就于用治疗疾病。早在秦汉的神农本草经中说蜂蜜“和百药，久服强志轻身，不老延年。”在1700年前人们已经用它来浸渍食品，三国志孙亮传就提到“蜜渍梅，”早已是我国的特产。宋代有关资料记录“蜂蜜现在酿新酒，胜似金丹万倍强”。清代时逸人在中国药物学中说，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五脏、益气、補诸虚不适、润肺肠、生津、解毒等结果。近代医学还查明，蜂蜜不含脂肪，对心脏一病、高血压等疾病有精良的疗效。蜂王浆还是一种抗癌素。被李时珍称为“十一税”的蜂蜜，比年我国出口6万吨摆布，换得外汇5000多万元，占天下蜂蜜出口量总量的三分之一，超出蜂蜜紧张出口国墨西哥和阿根廷，跃居天下第一。期间须要工蜂，更须要工蜂的精神！小学作文1100字 篇4走出校门，深呼吸一口希奇的气氛，寒假开始喽！绿色不雅旅行沐日刚刚开始，我就和妈妈跟随爸爸回到了泰州（我在泰兴上学），才一学期的时光，感觉泰州的变化很大，齐备都是那么希奇。最大的变化是一些阛阓、超市、小区、单位门口建了大众自行车站。有了大众自行车站，我们出行更便当了。回家的第二天，我想爸爸妈妈提倡百口来一次环保不雅旅行骑着自行车花几天的时间把泰州城区逛一圈。爸爸妈妈表示举双手同意。于是，我们在小区门口借了三辆自行车，绿色泰州之旅开始啦！微风轻轻掠面，阳光暖暖地照耀，一起蹬着踏板悠悠地骑着车，看着身边一辆辆汽车飞速地驶过，相视一笑这就是“水城慢保存”吧！不过半个多小时，三水湾便一清二楚。老街、梅兰芳吊唁馆、人民公园两天的时光，泰州的悦目之处就已被我们三个“自行车族”逛了个遍。我们高出了许多堵住的汽车，在市中心还是流畅无阻。那些开着奔驰、宝马的人倾心的眼光，让我不禁深叹：绿色出行，既便当又环保，真不错！DIY快过年了，家家户户都在准备着年货，糖果自然是必需的，看着琳琅满目的硬糖、软糖、巧克力，突然想要弄点别致的东西。想来想去，决定本身动手做牛轧糖，买来质料安好底锅，开工喽！两块黄油下了锅，在小火的煎熬中渐渐溶化，成了金灿灿的小半碗水。我性急刚要将棉花糖下锅，就被妈妈挡住了。“棉花糖不好化，要先热热锅再说。”几分钟后，棉花糖一块块跳跃着进入了锅中，雪白的身段一点点缩小、稀烂，直到变成了厚厚的甜浆，拿起筷子，在锅中粘粘的棉花糖里搅拌，黄油渗进了棉花糖中，交织、融合，变成乳黄色的糊状。加入奶粉，拌好，糊糊干硬了许多，用筷子碰碰，已戳不进去了，倒入些许炒熟的花生米碎块，将这一碗东西倒在放开的保鲜膜上压平，弄方，静等着它凉下来。鼻中不时钻入几缕香甜的气味，引得我每一两分钟就要去摸一下牛轧糖的温度。终于，可以开始切块了，长长的糖条吸引着我的眼球，包上糯米纸和糖纸，我就不由得先吃了一块，感觉酥脆适口，情不自禁地大发歌颂之词，勾得妈妈也快要流口水了。赶紧装进小盒子，藏进房间。嘻，我才不会让她偷吃到呢！细细回味，虽没在店里买的那般甜味，但小小的糖中加入了本身DIY的兴奋和兴奋，吃起来也别有一番风味。团圆又是一年的三十夜，等候已久的年夜饭正式开席了。本年是一个特殊的除夕，我们头一次和阿姨一家一起在外婆家吃团圆饭。往年，总是外婆在厨房里忙活，我们只会帮忙添几把柴火，本年，外婆病逝了，准备年夜饭的重任就落到了我们身上。妈妈切菜，姨父烧汤，阿姨煮鱼，我和表妹两个小鬼也帮着爸爸往灶里添干草。不多久，香味就飘了出来，我们不由得夹了一点菜偷偷地放入口中，不咸不淡，带着柴火的清香，我叫了一声“妙哉”，逗得其他人哈哈大笑。斟一杯红酒，道一声新年高兴，举杯一碰，迎来新年的东风得意。虽然没有了外婆的陪同，但我和表妹始终“外公长、外公短”地说着、笑着，外公那总是紧锁的双眉终于伸睁开，不大的眼睛笑得眯成了一条缝，眼角渐渐扬起了淡淡的笑容。尾声不知不觉中，沐日已过半，回望已往的日子，欢声笑语仍旧在耳边荡漾，一张张笑容仍旧在眼前表示。来日诰日，快来吧！小学作文1100字 篇5火是生命的开端，它给我们带来渴望与温暖，但同时也带来了危害。偶尔它是无情的：多少个家庭由于它而破碎，多少条生命由于它而失去。我们不得不要防备它，以是现在要多学习消防知识自救逃生。我们都知道，火灾致人伤亡有两大缘故起因：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射，只要能避开或低沉这两种危害，说不定就能在火里逃出来，得到第二次生命！火灾自救，时间留意逃生路。每小我私人对本身变乱、学习或居住的构筑物的结构及逃生路径要做到有所相识，要熟悉构筑物内的消防措施及自救逃生的要领。如许，火灾产生时，就不会断港绝潢了。当你处于陌生的环境时，务必把稳疏散通道、安好出口及楼梯方位等，以便关键时间能尽快逃离现场。扑灭小火，惠及他人利自身。当产生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充实利用附近的消防东西，如灭火器、消防栓等措施将小火把持、扑灭。千万不要惊骇失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾本身“开溜”，或置小火于不顾而变成大灾。突遇火灾，保持安静速撤离。突然面对浓烟和烈火，一定要保持安静，灵敏判断侵害地点和安好地点，决定逃生的措施，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟随人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有岑寂安静，才华想出好措施。尽快脱离险境，敬服保重生命莫恋财。在火场中，生命贵于款子。身处险境，逃生为重，必需争分夺秒，牢记不成贪财。灵敏撤离，匍匐进步莫站立。在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该灵敏地爬在地面上或蹲着，以便探求逃生之路。善用通道，莫用电梯走绝路。产生火灾时，除可以利用楼梯等安好出口外，还可以利用构筑物的阳台、窗台、天窗等攀到附近的安好地点，或沿着落水管、避雷线等构筑结构中凸出物滑下楼。烟火围困，避险服从要得法。当逃生通道被堵截且短时间内无人接济时，可采取探求或制造避难场所、服从待援的措施。起首应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不竭用水淋透房间，预防烟火渗入，服从待援。跳楼有术，保命力图不损身。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲本事，跳楼时应只管往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等标的目的跳；如有大概，要只管抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓打击力。火及己身，就地打滚莫惊跑。火场受骗本身的衣服着火时，应赶紧想法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有用了。身处险境，自救莫忘救他人。任何人发明火灾，都应尽快拨打“119”电话呼救，及时向消防队报火灾。火场中的儿童和老弱病残者，他们本人不具备大概丧失了自救本事，在场的其他人除自救外，还应当积极接济他们尽快逃离险境。有一个成语叫“玩火自焚”就是要陈诉我们，不要玩火，要不然就会烧到本身。为了不要让火灾产生，我们应该多相识消防知识，学习消防知识，听取消防教导、宣传消防知识，要留意保存的每个小细节，凡事都要鉴戒审慎，做到懂消防、知消防、相识消防。让我们的保存多一丝高兴，少一丝隐患！小学作文1100字 篇6朝晨，太阳公公躲进云层睡觉，雪花们都偷跑出来满天下疯闹，大街上险些没有什么人。这时，从远处走来一小我私人，光着足丫，双手抱肩，哆颤动嗦地走着。那就是三毛。他已经三天没有用饭了，又冷又饿的他只好抽着鼻涕一点一点地向有许多大户人家的“发达街”走去。三毛走在“发达街”上，心田只想着寻点、要点以致抢点食品充饥。他低着头，缩着身子一边走，一边踢着足下的石子，脸上毫无色泽。突然他的足下踩到了一块硬硬的东西，他疼了一下，心田更失落了：“怎么连小小的石子也陵暴我？我真是一个别人用余光都扫不着的穷人啊！”失落的他狠狠地踢了“石子”一足，可谁知道“石子”往前滚了滚竟然变成了一块大洋。“哇！”他惊讶道：“看来老天有眼，终于让我可以饱餐一顿了！”他立即跑已往，恐怕被人抢走了，又拿起大洋，用又脏又破的袖子擦了又擦，擦得雪亮雪亮的。他兴奋的要命，眉毛像月牙一样弯弯的，眼睛眯成了一条缝，酡颜彤彤的像苹果，嘴咧得大大的.，表露一排雪白的牙齿。三毛走在大街上，一边走一边抛着大洋。走了几步路，一不鉴戒没接好，大洋掉在了地上，滚呀滚，从井盖口滚进了下水道。三毛赶紧趴在井盖上看，但是小水道太黑了，他看不见大洋。他又挽起袖子掏，摸这里，没有；摸那里，没有。三毛急出汗了，他坐在井盖边发愁，眉毛紧皱，像千年打不开的锁，眼睛里立即暗淡无光，他不断咬着嘴唇，都咬破了，他一点儿也不以为疼，心田只惦记着那块值钱的大洋，脸绷得像两头扯着的牛皮糖。突然，他的眉毛扬了起来，眼睛里也充满了光线，绷着的脸立即红润了起来。原来他望见墙角边立着一根长长的竹竿。竹竿很长，但却捞不着，恰恰旁边有一张大网，网虽破，但至少能捞着点东西，把它和竹竿“合体”之后不就可以捞了吗？三毛伸“网”一捞，哎！没有。他左一捞，又一捞，前一捞，后一捞，就是没捞着！着实没有措施了，他转身有气无力地走了。真懊悔把大洋掉在地上。“哎！老天注定让我三毛穷，我爽性去啃树皮吧！”但是，天无绝人之路，他就要去啃树皮时，突然发明小胡同中有一个被人丢掉的肉包子。这搪塞一个饥饿的人来说是一个多大的勾引啊！他不顾足下石子绊、白雪滑，像一只饥饿的恶狼直扑向食品。偏在此时，有一只野狗跑过来，叼起包子就跑。三毛岂能容忍一只狗抢他的“美餐”呀！他气得心情铁青，如锅底一样寻常，眉毛也竖了起来，像对尖朝上的剑从鼻子里喷气，像一头发怒的公牛：“好你条死狗，竟竟敢吃你毛大爷的包子，看足！”说时迟，当时快，三毛冲向野狗，抬足“啪”的一下，那野狗飞了一米多远。按照三毛的履历，像他们这种和狗抢食的人一样寻常踢狗不能踢头。一是它大概会反咬一口，二是容易踢死，如是家犬，于己不利。但是现在他哪能顾得了这些，他同心用心想着肉包子呢！狗也不是好搪塞的，你踢它一足，它就以“牙”还“踢”，小狗不顾齐备又转头咬了三毛一口，看来狗也是饿急了，它叼着包子转身就跑，三毛哀痛地放声大哭起来。但是，他越哭越饿，哭泣着，肩膀一抖一抖的，眼睛随处张望。墙角一个闪光的东西吸引了他，原来是盏油灯，他拿起来擦了擦，灯亮了，一个巨人突然出现在他眼前。“我酷爱的主人，我是灯神，我可以满足你三个愿望。”三毛惊呆了，他第一次见灯神，有点紧急。但立即又安静下来，想了想说：“敬爱的灯神，请满足我的愿望，第一，让全部穷人都不再挨饿、受冻；第二，让全部的孩子都能上学、读书；第三，渴望以后不要再有战争，由于战争会使更多的人受穷。”以后，地球上的全部的人都很高兴，但是他们不知道，这是三毛的劳绩呢！三毛，他更高兴！小学作文1100字 篇7怎样修改作文?修改作文从那里入手?这是弟子最为狐疑的标题问题，小学作文讲堂。每次弟子作文打完草稿后，我都要求他们先本身修改，然后同桌修改，末了誊录交上来。可到我修正时，仍然有许多错别字、病句，最为显着的是篇幅短，内容不具体，而且语句罗嗦，前后重复，几句话来回转着说。每次判作文，都是我最头疼的事。怎样进步弟子的作文水平?我以为除了须要的引导之外，还应器重作文的评改，使弟子在互评互改的进程中，掌握写作要领，进步习作水平。学习目的：1.通过评改，教给弟子修改字、词、句及标点的要领，作育弟子自觉修改作文的民俗。2.引导弟子修改一段话，把内容写具体。3.引导弟子修改末了，明确作文首尾要呼应。学习重难点：把一段话修改具体。引导思绪：作文评改课比较枯燥，弟子不感喜好，以是我为弟子创设了作文树抱病，同砚为其治病如许一个情境，使弟子在情境中学习。第一步，童话故事导入，引发弟子喜好，并相应贴出保健医生啄木鸟和生了病的作文树，目的在于让弟子明确这节课的任务就是修改作文。第二步，出示“病文”(文后附有“病文”)，明确修改目的。起首让弟子追念本次的习作要求(开学以来，哪件事给你留下了深刻的印象，请你把它写下来。要求内容具体，语句通顺，不写错别字，首尾呼应)，在此基础上，让弟子通过读文、讨论、互换，归纳出这篇文章的三大病症：(1)字、词、句、标点有错误;(2)内容不够具体;(3)末了不能与开头呼应，小弟子精良作文小学作文讲堂。老师相应把写有三个“病症”的卡片，逐条贴在树干、树根、树梢上，确定为本次的修改目的。第三步，引导弟子修改，激活弟子头脑。老师仍以故事过渡，引发弟子修改的欲望，然后小组讨论本组想要修改的方面，再保举代表继承任务，末了团体举行修改。改完之后在全班互换评议，并引导弟子说说为什么如许改，同时排泄修改要领。西席按照评议结果，相应撕去贴在大树上的三条病症。第四步，陈诉叨教劳绩，总结修改要领。这一步紧张是陈诉叨教学习了解，互换修改要领，使弟子在以后修改作文时有章可循，有法可依，切实进步弟子的写作、修改本事。第五步，感觉乐成的兴奋，安插作业。通过弟子朗读修改后的作文，师生共同感觉乐成的兴奋。末了以童话故事的情势安插作业，修改本身的作文，并提出修改要求：文章要内容具体，语句通顺，没有错别字，首尾呼应。附“病文”我该取下“帽子”了开学以来，流给我印象最深的一句话，就是该给我取下帽子了。为什么这么说呢?这还得重新提及。在家里，爸爸觉对是个“全威”，由于在文学知识方面，我从没赛过爸爸。爸爸是一位精良文科大学的毕业生。我呢，小弟子，一个“错别字大王”，因此，每次爸爸查察我的作业，我只能倾耳细听，认真纠正。我的错别字可多了，什么“已经”变成“以经”啦，“理想”写成“幼想”啦，以是百口给我取了一个外号“错别字大王”。一次，爸爸又要查抄我的作业了，翻着翻着，突然眉头一皱。我一看爸爸的表情，就知道他准又寻堕落别字了。公然不出我所料，爸爸指着本子上的“亮”字，陈诉我写错了。他说下面是个“儿”，不是“几”。可我总以为是“几”，就查了字典，公然是。爸爸看了看字典，又看了看我，说：“这次你赢了我，下一次还要赢我，我给你取帽子。”“取帽子?什么帽子?”“错别字大王的帽子呀?”我可兴奋了。以后以后，我在学习上越发过细了，错别字也越来越少了。小学作文1100字 篇8这是我第三次用这个标题标题问题写一篇文章，第一次是在20xx年2月25日，我到一个弟子家去照相，给其夺取接济的机会。当时路途之迢遥之曲折之困难、该生家庭条件之费劲都出乎我的意料，回校后，我的感觉许多，于是以“我真的没想到”为题写了一篇文章，命令孩子要体贴怙恃的一片苦心敬服保庞大好韶光好好学习。前段时间，镇中心学校结构举行语文西席朗诵角逐，角逐前夜，两个老师把稿子还念不熟，更不消说脱稿有情绪朗诵了，当时大家非常不看好这两位老师，可没想到的是第二天角逐时，他们的表示和前一天判若两人，稿子非常熟练，声情并茂的朗诵使他们容易夺得了一等奖，角逐结果出乎全部人的意料，于是我又提笔写了一篇“我真的没有想到！”，感慨人只要化压力为动力，积极拼搏，一定会取得意想不到的结果。本日，我又一次用这个标题标题问题，也是由于变乱的结果完全出乎我的意料，我真的没有想到。五月份，镇中心学校看护各校要在六月份举行阳光大课间展演角逐活动，学校末了决定由四年级包袱此次展演任务。说句着真话，作为四年级年级主任，我的生理压力很大，这不单是四年级的变乱，角逐砸了就砸了，这是代表全校，不容有失误。当时形势很不乐不雅观，由于学校只有一个专职体育老师，教学忙不过来，这届弟子的广播操是在一年级时随着高年级弟子自学成才的，以是许多举措都不典范，何况现在都到了四年级，养成的坏毛病真的是根深蒂固，很难改掉。四年级的体育课由语文老师兼任，没有专职西席，末了举行了调解，把六年级的体育老师调解到四年级，可他到校不到两年，这些操是已往的体育老师教的，特殊是阳光搏击操，他没学过，更不消说去教学生了，怎么办？请已往的体育老师回校来纠正弟子的举措。人家也很忙，颠末多方调和，人家利用上午的时间来给弟子教举措，又是喊操又是做，一节又一节，我在一旁都心田发急，这太辛劳了。天气一天比一天热，九点以后，太阳就火辣辣地照在人身上，老师弟子的脸都晒得黑红黑红的，满脸是汗，我很心疼但也很无奈，不狠下心来举行训练，到时别说拿名次了，只怕丢人啊！天天早上八点钟，我就聚拢弟子老师开始训练，经常训练两三节课，直到上午11点天气很热了才停下来。当时，我只以是那么受苦的训练是由于怕到时丢人，毕竟人家一中、二中弟子年岁大，继承本事强，人家很容易就能训练整齐，何况人家的兔子舞、竹竿舞各具特色，在灵宝都很闻名，我们怎么能和人家抗衡过？只要没角逐，我就天天坚持训练，我信任熟能生巧，只要多练就一定能做好，我一定要积极，哪怕到时没有取得好名次，但只要我尽了本身的最大积极，我就不会遗憾。颠末一个多月的紧急训练，我们终于以昂扬的精神风采、典范标准的举措、一气呵成的表演击败了其他几个学校的代表队，得到了一等奖，博得了大家阵阵喝彩声和划一好评。这个结果我真的没想到，着实我想的是当时只要不丢人就可以了。这次角逐让我明确了：时光不负存心人，有积极有付出就一定会有劳绩。以后，不论我们干什么变乱，只要我们尽到本身的最大积极，奋力拼搏，积极进取，有付出有积极就一定会有富厚的劳绩。小学作文1100字 篇9瞧!这个小女孩，一米三摆布的个子，头发系成一束标致的马尾高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不够的嘛，是嘴里那排雪白的小士兵，有一两个长得有些调皮。 呵呵，这就是我! 我叫城，名字很特殊，对吗?不错，我姓城，普天之下只有我一小我私人独占此姓，是我老爸专门为我制造的;至于呀，也比较特殊，电脑字库里不太好寻，当代汉语辞典的表白是古代传奇中的一种神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就托付老爸对我特殊的渴望。记得在我很小的时间，爸爸就拿古代一位精良女书生的名句来鼓励我，这位女书生叫李清照，她的名句是生当做人杰，死亦为鬼雄。为鬼雄呀，那是百年之后的变乱做人杰嘛，现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好，从小到大，本小姐基础上没给体贴我的人丢脸。 幼儿园的时间，每年六一儿童节我都要把红花幼儿的大红奖状捧回家。五周岁那年，我还加入由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台团结举行的离石城区少儿电视风采大赛，面对年岁比我大一点的哥哥姐姐什么的，我也没感慨怎么畏惧，一不把稳还得个三等奖，把一台电子游戏机抱回家来。嘿嘿，让老爸老妈兴奋得呀，一晚上合不拢嘴! 20xx年秋日，我来到离石市第一小学，开始我的小弟子活。我牢记老爸操行好、学习好、身段好的向导，恭敬老师，连条约砚，勤劳学习，不久就光荣地加入少先队。我入学早，比同年级的同砚小一岁，可我坚信有志不在年高，刻意在学习上与大家一比凹凸。上学后第一次统考，结果处在班里中等偏上水平，但名次毕竟靠后些。我不服输，沉住气，受苦研讨，抖擞直追，呵呵，第二次考试一举突入全班前几名。以后，我就不断在班里压倒齐备，在全校也算是榜上闻名。 我爱读书，但不死读书、读死书。利用节沐日，我不单加入英语喜好小组的学习，还先后举行体系的舞蹈训练、电子琴学习，前不久我又开始学打乒乓球。遍及的喜好，加上开朗、生动、幽默的性格，使我得到同砚们的喜好。 我也喜好和小朋友们玩耍做游戏。在和大家玩得累的时间，我又经常给大家讲个小笑话和小故事什么的，让大家欢乐。虽然我最喜好的还是看书，一看书就什么都忘，用爸爸的话说就是到达忘我的田地。书里的天下很精彩哟，是册本让我懂的许多许多，也是册本让我想明确更多更多。我还喜好写作，由于它可以富厚我的保存，让我把心田话陈诉别人。 呵，大概您要说：你把本身说成一朵花，就一点缺点也没有?忸怩，忸怩，人是吃五谷杂粮的，最不缺少的就是缺点。我最大的缺点是四个字-粗心大意。咳，就由于这四个字，让本女人在考试的时间屡受丧失! 好，这就是我!我有优点，也有缺点。优点嘛，我虽然会发扬光大;缺点嘛，我自然也会积极落服。我的标语也是：没有最好，只有更好!小学作文1100字 篇10三年级的作文教学既是低年级看图语言、写话的一连，又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为告急，以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。一、引发弟子的作文喜好，作育作文自负心。新课程标准指出，习作起始“重在作育弟子的习作喜好和信心”。让弟子在轻松愉快的精神状态下，绕有喜好地学习，充实变动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学乐成的向导。喜好是进步弟子写作水平的条件条件，没有喜好，正如“无水之源”，弟子的作文水平是决不会进步的。因此，每次显现习作标题标题问题，我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现，引发弟子的写作喜好。二、留意不雅观察。弟子不雅观察清楚了，就得让弟子不雅观察到的东西说出来。我经常让弟子把不雅观察到的东西按要求说一、二段话。如把总结句“妈妈真是个勤劳善良的人”用在一段话或一篇文章的末了一句，让弟子按照总结句从一样寻常不雅观察中有条理地抒发本身的感觉，在体贴与被体贴，爱与被爱中寻到妈妈的可亲之处，从而在保存中学会不雅观察。在弟子掌握了写段的要领后，我依照“从易到难”的原则，组“段”成“篇”。三、掘客写作的契机，举行练笔训练。保存是教学的源泉，西席必需做保存中的存心人，探求机会，鼓励弟子去不雅观察，去探求写作的素材。我以器重弟子写不雅观察日记为突破口，寻常总是留意捉住机会，存心识地引导弟子写一些本身身边的事、景比方一天下战书下课的时间，外貌刮起了大风，我结构弟子来到室外，让弟子选择本身最感喜好的风物利用种种感官去不雅观察。结果，一篇篇精彩的小作文诞生了。有的写道：“本日的风可真大呀，让我以为有点冷。只见大风把树上的叶子呼呼地刮下来，叶子手牵动手在操场上翱翔。有的翻着跟头，好像在竞走，真悦目！”有的写道：“风把我们的卫生区的叶子堆了三个大堆，我兴奋地想，这下好了，不消我们扫了，我应该怎么谢谢风伯伯呀。”尚有的写到“突然，一阵大风吹来，把地上的灰尘吹得如烟，如雾。”每当有精彩之作（哪怕是一句话）诞生，我都要让小作者朗诵给大家听，弟子感觉到乐成的兴奋的同时也产生了对作文的须要。四、养成积累的民俗 激活心灵的泉水。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的水平，才大概文思如涌，笔下生花。弟子进入中年级后，西席可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。西席不单要引导弟子做好课内课文的读书笔记，读懂文本中的习作例文、经典课文，还要不竭地鼓励弟子多读书，多看报，多听看少儿广播电视节目，多看或多听小弟子写的精良习作等，作好课外读物的读书笔记并重复吟诵。西席可以安插弟子天天摘抄好词好句，定期查抄，也可以课外向弟子先容一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队会时，校本课时开展读书互换会、朗诵角逐、文学知识角逐、成语接龙等滑稽有益的活动，进步弟子自觉积累的喜好和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，帮忙他们积累语言，进步语言的储备量。只有颠末长期积累，语言才会富厚，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。总而言之，小学三年级弟子刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，按照作文教学的原则，耐心地“送”他们走上进步写作水平的科学途径,让他们眼前出现一片芳草地。